教科版科學(xué)三上我看到了什么課件16-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我看到了什么制作者沈愛(ài)爾同學(xué)們喜歡植物嗎？校園里、大路旁、陽(yáng)臺(tái)上……我們都能看見(jiàn)植物，說(shuō)說(shuō)你最熟悉、最喜歡的一種植物？讓我們從觀察研究一棵大樹(shù)開(kāi)始吧你從圖中看到了什么？樹(shù)冠樹(shù)

2025-11-21 01:16

教科版科學(xué)三上我看到了什么課件18-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】從圖上看大樹(shù)，我看到了什么？回憶看到過(guò)的大樹(shù)1、2、樹(shù)瘤小動(dòng)物3、葉片、果實(shí)4、小草5、鳥(niǎo)巢、小鳥(niǎo)6、藤蔓、苔蘚再去看一看，你想看到大樹(shù)的哪些內(nèi)容？觀察：當(dāng)我們帶著這樣的目的去看大樹(shù)的時(shí)候，我們的觀察活動(dòng)就開(kāi)

2025-11-06 01:20

教科版科學(xué)三上我看到了什么教學(xué)簡(jiǎn)案(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我看到了什么【課程分析】本課是以生活中常見(jiàn)的大樹(shù)巍觀察對(duì)象，讓學(xué)生親歷一次科學(xué)觀察的過(guò)程。科學(xué)探究始于細(xì)致的觀察，通過(guò)觀察能夠獲得對(duì)客觀世界各種事物和現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。而對(duì)初次學(xué)習(xí)科學(xué)課的三年級(jí)學(xué)生而言，缺乏這一方面的直接體驗(yàn)。觀察往往停留在單純的用眼看的階段上，這節(jié)關(guān)鍵性的一課將給孩子們以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。【教學(xué)目標(biāo)】，

2025-11-11 03:26

教科版科學(xué)三上我看到了什么參考教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我看到了什么教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，研究大樹(shù)，鼓勵(lì)學(xué)生親近自然，關(guān)注自然，并體驗(yàn)情感。組織學(xué)生經(jīng)歷從“看”到“觀察”的過(guò)程，并對(duì)大樹(shù)作簡(jiǎn)單的描述。通過(guò)觀察、描述獲取有關(guān)大樹(shù)的信息。教學(xué)準(zhǔn)備：教師選擇一棵大樹(shù)，供學(xué)生觀察。（校園內(nèi)）。觀察記錄紙。一些工具（繩子、尺、放大鏡等）。課前準(zhǔn)備好有關(guān)安全方面的注意事項(xiàng)。教

2025-11-10 22:51

教科版科學(xué)三上我看到了什么參考教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我看到了什么教學(xué)目標(biāo)，知道看、聽(tīng)、摸、問(wèn)、量等方法都是科學(xué)的觀察的基本方法。，初步學(xué)會(huì)小組合作學(xué)習(xí)、交流、表達(dá)、討論、記錄等學(xué)習(xí)方法。，進(jìn)行觀察、探究的興趣。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生親歷觀察活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)能夠?qū)W會(huì)記錄和學(xué)會(huì)討論。教學(xué)準(zhǔn)備記錄卡、幻燈片。課時(shí)安排2課時(shí)。教學(xué)過(guò)程。

2025-11-11 03:26

教科版科學(xué)三上我看到了什么教學(xué)設(shè)計(jì)表格式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】敦小“121”學(xué)案設(shè)計(jì)（科學(xué)）第（1）冊(cè)第（1）單元單元名稱植物課時(shí)安排共（7）課時(shí)第（1）課時(shí)課題名稱我看到了什么教學(xué)目標(biāo)樹(shù)是活的植物，生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里，是有生

2025-11-23 12:46

教科版科學(xué)三上我看到了什么說(shuō)課和實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1課我看到了什么課題第1課我看到了什么計(jì)劃課時(shí)一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析本課內(nèi)容既是植物單元的起始部分，也是整個(gè)科學(xué)課的起始部分，相當(dāng)于一個(gè)初步接觸科學(xué)觀察的學(xué)生，經(jīng)歷一次怎樣用觀察的方法學(xué)習(xí)科學(xué)的過(guò)程。本課也是植物單元的起始課。植物是學(xué)生十分熟悉的事物，大樹(shù)又是學(xué)生經(jīng)常接觸的物體。對(duì)大樹(shù)的觀察，不僅僅

2025-11-21 07:55

教科版科學(xué)三上我看到了什么課件第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我看到了什么課件設(shè)計(jì)者：瑤溪三小周耀你看到了什么？回憶自己以前看過(guò)的大樹(shù)，補(bǔ)充照片中沒(méi)有的特點(diǎn)？如果現(xiàn)在來(lái)到一棵大樹(shù)下，你想觀察什么？我們?cè)鯓硬拍苡^察到更多的內(nèi)容？到了學(xué)校里觀察大樹(shù)時(shí)，我們要注意什么？交流自己的發(fā)現(xiàn)課外延伸：要求：觀察一棵跟課

2025-11-21 01:15

20xx秋教科版科學(xué)三上11我看到了什么-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我看到了什么【設(shè)計(jì)思路】本課內(nèi)容既是植物單元的起始部分，也是整個(gè)科學(xué)課的起始部分，相當(dāng)于一個(gè)初步接觸科學(xué)觀察的學(xué)生，經(jīng)歷一次怎樣用觀察的方法學(xué)習(xí)科學(xué)的過(guò)程三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)什么是真正的觀察，還沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí)，他們對(duì)觀察手段的認(rèn)識(shí)，主要集中在“用眼睛看”這一點(diǎn)上，本課要讓學(xué)生會(huì)體會(huì)到，科學(xué)課上的觀察必須是全身感官都要參與的觀察，從而豐富學(xué)生的觀察手段

2025-11-10 06:34

20xx秋教科版科學(xué)三上11我看到了什么3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我看到了什么

2025-12-02 05:10

(教案)三上教科版科學(xué)第一單元-植物-第一課-我看到了什么-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（教案）三上教科版科學(xué)第一單元植物第一課我看到了什么 三上教科版科學(xué)第一單元植物第一課我看到了什么 　　【教學(xué)目標(biāo)】 　　科學(xué)概念： 　　樹(shù)是活的植物，生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里，是有生命的物...

2025-11-26 22:00

我看到了什么教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)植物?我看到了什么?水生植物我看到了什么我看到了什么?樹(shù)從上到下主要分為四部分：樹(shù)葉、樹(shù)枝、樹(shù)干、樹(shù)根我看到了什么回憶一下，在一棵真正的大樹(shù)前，我看到過(guò)什么？我看到了什么?如果現(xiàn)在來(lái)到一棵大樹(shù)下，我想觀察什么？

2025-12-02 11:52

我看到了什么課件教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)喜歡植物嗎？校園里、大路旁、山坡上……我們都能看見(jiàn)植物，說(shuō)說(shuō)你最熟悉的是哪些植物？你了解它的哪些知識(shí)？白茶花菜心花桂花黃瓜牡丹雞冠花桃花菊花一串紅劍蘭爬山虎蕨類青苔榆樹(shù)葉你想了解這些植物的哪些知識(shí)呢？讓我們從觀

2025-12-04 17:28

新版教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案——我看到了什么-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《新版教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案》——我看到了什么 《新版教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案》——我看到了什么 【教學(xué)目標(biāo)】 1、引導(dǎo)學(xué)生直接參與科學(xué)活動(dòng)，知道看、聽(tīng)、摸、問(wèn)、量等方法都是科學(xué)觀察的...

2025-10-11 20:37

教科版科學(xué)三上校園的樹(shù)木教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課校園的樹(shù)木一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、樹(shù)的整體形態(tài)一般由樹(shù)冠、樹(shù)干、樹(shù)根組成，樹(shù)的器官一般包括根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分。2、樹(shù)生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里，有一定的生存需要。3、用各種方法觀察一棵樹(shù)，描述一棵樹(shù)。4、用簡(jiǎn)圖描述樹(shù)的整體形狀。用拓印樹(shù)皮的觀察樹(shù)干。5、用實(shí)物來(lái)補(bǔ)充語(yǔ)言描述的不足。6、能客觀地記錄觀察到

2025-11-10 22:50

教科版科學(xué)三上我看到了什么校園的樹(shù)木輔導(dǎo)講義-全文預(yù)覽

教科版科學(xué)三上我看到了什么校園的樹(shù)木輔導(dǎo)講義-預(yù)覽頁(yè)

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