【文章內容簡介】 題及時與我溝通，給我提出好的建議，我們可以電話聯(lián)系。 我們的孩子已經在千米中接近百米沖刺了，期望我們的家長和老師再給他們一個助跑，真正幫助我們的孩子跑起來 ?? 任課教師家長會發(fā)言稿篇 3 尊敬的各位家長： 你們好 !首先向各位家長表達我深深的謝意，感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，你的到來就是對我們健康路小學的支持，也是對我工作的支持。你們把孩子送進校園，交給老師，也就交給我一份義務。能夠和你們的孩子一起學習、生活、成長，我感到非常的榮幸。今天召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我能及時的調整工作，提高教育教學質量，同時也促使家長能積極的參與到學生的教育管理中來，總之一句話 “ 一切為了學生 ” 。 今天我要講的有這幾個方面：班級的基本情況，談談這學期在班級管理這一塊的幾點想法，關于語文學習提醒 接下來我介紹一下班級的基本情況： ：本班學生 52 人，男生 32 人，女生 20 人。大部分同學性格比較活潑，雖然年齡懸殊不是很大，但在能力上存在著一定的差距，我們教師會在教學時注意根據學生情況進行教學設計，最大限度地照顧到全班學生，這一點請家長放心。下周我想在班上設立了班長一名、副班長兩名，學習委員兩名，勞動委員兩名，小組長八名，其他班干等對孩子更加了解后再行設定。孩子的座位是按他們個子高矮安排的，如果有特 殊情況，比如眼睛、耳朵不好的，出示醫(yī)院證明，我們在座位上可以給予照顧。 ：我是班主任，任語文學科，兼任本班的《品德與生活》、閱讀以及班會課。今年是我跨進教學生涯的第八年 ,雖然有一些教學的經歷和經驗，但面對一年級的學生確實是第一次，我非常感謝學校對我的信任，給了我一個展示自己的平臺。我會不斷向老教師和優(yōu)秀教師請教經驗，用我最大的熱情投身到班級和教學工作中來，認真的處理好班級中出現的問題，同時，我也希望各位家長能多多提出寶貴意見，使我的工作能做的更具體更細致。 數學由汪老師任教，同時汪老師還是我們班 的副班主任，同樣負責班級的日常管理活動，汪老師是一名有著豐富教學經驗的優(yōu)秀教師，有了汪老師的協(xié)助，我們一定能將班級事務處理好。英語由陶老師任教，雖然陶老師也很年輕，但同樣有著豐富的教學經驗和扎實的專業(yè)技能。此外在一年級還開設了很多的技能課，讓孩子在玩中做，在做中學，我們的每位任課老師都非常認真負責。讓學生學好，讓家長放心，是我們每一位教師應盡的責任和義務。 對于一年級學生來說，重點是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，有了良好的行為習慣，才能更好的學習，接下來我就談談這學期在班級管理這一塊的幾點想法： 剛踏入一年級 的小學生 ,對于學校的日常生活和學習還不太適應 ,每一項對于他們來說是極其陌生的 .在常規(guī)教育方面，我想從以下幾點入手 : 1)充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》 ,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》 ,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的 ,什么是不對的 ,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣 . 2)合理利用晨會、學校組織的主要活動對學生進行教育。合理利用升旗儀式 ,重大節(jié)日 ,加強學生的德育教育。這學期利用 ,和等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會 ,使學生懂得做人的道理 ,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時 ,讓 學生在各種活動和勞動中學會合作 ,學會生活。 這學期我們班級活動的主要是圍繞學?；顒觼黹_展：學校這學期有兩項較大型的活動。首先是 “ 做彬彬有禮的小學生 ” 主題活動，今年我們有三個主題 “ 文明禮貌月 ” 和 “ 上下樓梯秩序月 ” 和 “ 路隊 ” ，這些活動學校這幾年一直在開展，效果比較明顯，所以今年還繼續(xù)進行，我也將利用這個活動對學生進行針對性的常規(guī)教育。還有一項活動是 “ 校園之星 ” 申報活動，學校取消了 “ 三好學生 ” 、 “ 優(yōu)秀少先隊員 ” 、“ 優(yōu)秀隊干 ” 的評選，取而帶之的就是我們的 “ 校園之星 ” ，相對于原來，我們的 “ 校園之星 ” 獎勵的幅度更大，獎 勵的范圍也更廣，這項活動的亮點是在 “ 校園之星 ” 評比的基礎上，還將評出校園 “ 閃亮十星 ”( 學習之星、勞動之星、創(chuàng)造之星、律己之星、進步之星、禮貌之星、責任之星、關愛之星、藝體之星、特別之星 )，我將會借助這樣的活動，幫助學生確定一個目標，在班級日常工作中督促他們做好。 健全班委會，明確分工，教會學生干部管理班級的方法，提高學生的管理能力。 將校園之星的申報活動融入到班級日常管理中，開展符合本班情況的班級之星的宣傳、申報、評選活動。 完成學校指定的任務。通過黑板報確立積極健康的班級主題，對學生進行思想文 化熏陶。 搞好班級衛(wèi)生工作，強調學生衛(wèi)生的必要性，同時，要求學生積極參加體育鍛煉，增強身體素質。 充分發(fā)揮各項活動的教育作用 ,增強學生的榮譽感 ,使學生心中有他人 ,有集體，如紅旗評比等活動 ,對學生進行思想教育。 一個班級 ,要想有良好的班風 ,必須要有良好的紀律才行 .因而 ,我從以下幾點入手 : (1)課堂紀律。首先以鼓勵表揚為主，發(fā)揮學生的優(yōu)勢和模范帶頭作用，讓他們在潛移默化中受到影響。之后可以讓師生共同制定班規(guī)班紀 ,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣 ,又有動力 ,而且可以在不知不覺 中遵守紀律 (2)課間紀律課間是學生輕松休息的時間 ,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛 .然而 ,豐富多彩的課間活動 ,就是解決課間紀律亂的法寶 .我將針對學生的年齡特點，結合體育課訓練，開展 跳繩 ,做游戲 等活動 ,使學生既健體又受教育。 (3)路隊紀律。為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣 ,適應集體生活 ,將在班級開展 路隊小標兵 評比活動 ,使學生不僅做到快 ,齊 ,靜 ,而且能夠進行自主管理