【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 十、具體活動(dòng)策劃： （一）校園調(diào)查：最受周師學(xué)子喜愛(ài)的 20 本書(shū)籍。 活動(dòng)時(shí)間： 3 月 24 日 ―3 月 25 日 活動(dòng)目的：了解全院學(xué)生的讀書(shū)興趣，以供圖書(shū)館購(gòu)進(jìn)新書(shū)時(shí)作參考。同時(shí)公布調(diào)查結(jié)果，引導(dǎo)大家真正做到好讀書(shū)、讀好書(shū)。 活動(dòng)流程： （ 1）、在活動(dòng)當(dāng)天，由讀者俱樂(lè)部工作人員對(duì)校內(nèi)對(duì)過(guò)往的同學(xué)（主要集中在圖書(shū)館內(nèi)）進(jìn)行調(diào)查，參與者均可推薦 12 本最喜愛(ài)的書(shū)籍。 （ 2）、調(diào)查結(jié)束后，工作人員盡快將結(jié)果匯總，以精美海報(bào)形式在圖書(shū)館門(mén)口公布 “ 最受周師學(xué)子喜愛(ài)的 20 本書(shū)籍 ” 。同時(shí)公布 “ 最適合當(dāng)代大學(xué)生閱讀的 20 本書(shū)籍 ” （資料引自相關(guān)網(wǎng)站）。 （二）書(shū)海印象，有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng) 活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)目的：記錄曾經(jīng)閱讀的點(diǎn)滴感悟，更進(jìn)一步提升大家對(duì)文學(xué)經(jīng)典的品味。 作品要求： （ 1）能夠真切地表現(xiàn)對(duì)經(jīng)典的感悟，可以是對(duì)經(jīng)典的評(píng)論，也可以是對(duì)經(jīng)典中的人或事的記敘，情感流露。 （ 2）內(nèi)容充實(shí)，文字簡(jiǎn)練 ,積極健康。 征文的評(píng)比 （ 1）本次活動(dòng)本著 “ 公平、公正、平等 ” 的原則，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定。 （ 2）評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下： 初審：由工作人員從參賽作品中選出若干（具體數(shù)目會(huì)視參賽作品數(shù)目而定）優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)審。 復(fù)審：邀請(qǐng)圖書(shū)館資深老師擔(dān)任我們的評(píng)審，對(duì)入圍稿件進(jìn)行評(píng)議，評(píng)選出最終獲獎(jiǎng)作品。 初審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 主題鮮明，情感豐富 —— 50 分 思想積極健康 —— 25 分 文字流暢、語(yǔ)言較好 — — 25 分 注：征文評(píng)分達(dá)到 60 分（包含 60 分）既可以作為入圍。 稿件參加復(fù)審。 復(fù)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容有獨(dú)到之處的 —— 30 分 對(duì)廣大同學(xué)有普遍指導(dǎo)意義的 —— 20 分真情實(shí)感，打動(dòng)人心 —— 20 分 一、活動(dòng)目的： 在書(shū)會(huì)內(nèi)部舉行讀書(shū)交流活動(dòng)，大家一起分享自己的讀書(shū)心得體會(huì)，交流書(shū)中的經(jīng)典片段，在游戲中加強(qiáng)彼此之間的了解，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)集體凝聚力，同時(shí)激發(fā)大家對(duì)讀書(shū)的熱情，對(duì)書(shū)籍有更深刻的體會(huì)。 二、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 3 月 31 日 5:30 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 則行樓經(jīng)濟(jì)學(xué)院資料室 四、器材準(zhǔn)備： 紙牌一副，用于寫(xiě)關(guān)鍵詞的紙板，用于寫(xiě)成語(yǔ)的題板，彩筆，迷你音響，擊鼓傳花用的玩偶（或者小抱枕等），相機(jī)（攝像機(jī)）等。 五、活動(dòng)內(nèi)容： （一）主持人致開(kāi)幕詞，活動(dòng)開(kāi)始。 （二）讀書(shū)交流環(huán)節(jié)。 活動(dòng)一：設(shè)定一系列關(guān)于書(shū)籍類型的關(guān)鍵詞，將關(guān)鍵詞寫(xiě)在紙板上，每個(gè)人根據(jù)自己的興趣愛(ài)好挑選一個(gè)關(guān)鍵詞和大家分享自己的觀點(diǎn)和感悟。 關(guān)鍵詞：親情；友情；愛(ài)情；懸疑；穿越；武俠；玄幻 注： ，或者發(fā)表由他的發(fā)言引出的想法，做到部員之間相互交流，營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的討論氛圍。 ，要求認(rèn)真聽(tīng)，并可適當(dāng)做記錄每位同學(xué)都要發(fā)言，讓同學(xué)們更加了解你的想法。 ，可采用抽撲 克牌的方式確定順序，按照抽到紙牌大小確定上場(chǎng)順序。 活動(dòng)二：許多書(shū)籍被改編成了電影，而這些電影也讓人印象深刻，有想法的同學(xué)可以談?wù)勛约河懈杏|的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。 注： ，要分享精彩的部分。 ，也可以對(duì)書(shū)中的情節(jié)進(jìn)行討論 39。同學(xué)要提前準(zhǔn)備自己的發(fā)言 ，在座同學(xué)可以對(duì)感興趣的部分進(jìn)行提問(wèn) 活動(dòng)三：自己在讀書(shū)的時(shí)候積累的佳句，可以挑選你認(rèn)為精彩的句子段落和大家分享，并說(shuō)出自己的感悟，喜歡的同學(xué)可以做記錄。 注： ，保持活動(dòng)的氛圍熱烈 （三）游戲環(huán)節(jié)。 活動(dòng)一：齊心協(xié)力，你們比劃我來(lái)猜 準(zhǔn)備： ，分為二組，每組 8 個(gè) ，五人一組（以部門(mén)為單位） 規(guī)則： ，選出本組要猜的題目。 ，四個(gè)人每人比 劃一個(gè)字，只能用肢體語(yǔ)言給隊(duì)友暗示，不可發(fā)出聲音，猜出 8個(gè)成語(yǔ)用時(shí)少的組獲勝（由主持人計(jì)時(shí)）。 ，每人進(jìn)行即興表演。 注：題目不可過(guò)難，要選擇適合表演的成語(yǔ) 活動(dòng)二：擊鼓傳花 規(guī)則： ，放音樂(lè)，傳遞一個(gè)標(biāo)志物，在音樂(lè)停止之時(shí)，標(biāo)志物到誰(shuí)手中，這個(gè)人要馬上回答出主持人指的人的名字 ，要進(jìn)行一個(gè)才藝展示（可以唱歌、說(shuō)笑話等）目的：為了讓大家在游戲中快速的了解對(duì)方 活動(dòng)三：誰(shuí)是臥底 準(zhǔn)備： 、作者有關(guān)的詞匯 7 張 規(guī)則： ，抽到相同花色的同學(xué)分為一組 ，在場(chǎng) 7 人中 6 人拿到同一詞語(yǔ)，剩下一人拿到與之相關(guān)的另一詞語(yǔ) ，既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同伴以暗示 ， 7 人投票選出懷疑的臥底，得票組多的人出局 ，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝 注： （四）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，大家一起合影留念 注：好全程 都有影像跟蹤，也為我們以后留作紀(jì)念資料 2024 讀書(shū)分享會(huì)策劃案【篇 7】 一、活動(dòng)目的： 為進(jìn)一步讓學(xué)生在讀書(shū)中明理，感恩中成長(zhǎng)，豐富精神世界，增強(qiáng)個(gè)人文化素養(yǎng)，特舉辦 “ 親情是骨中骨，肉中肉 ” 讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)，讓同學(xué)們有所感悟，有所迪；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)讀書(shū)。 二、活動(dòng)時(shí)間： 20x 年 x 月 x 日 三、活動(dòng)對(duì)象： “ 書(shū)香門(mén)第 ” 讀書(shū)社全體同學(xué) 四、活動(dòng)準(zhǔn)備： 提前一周下發(fā)交流材料，并到閱覽室進(jìn)行相關(guān)閱讀，通知到社團(tuán)每個(gè)人，確定要重點(diǎn)發(fā)言人員，結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)生活實(shí)際情況，準(zhǔn)備在交流會(huì)發(fā)表自己讀書(shū)的感想或心得體會(huì)。 五、活動(dòng)流程： 介紹活動(dòng)：主持人先對(duì)活動(dòng)的主題，交流篇目，活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容等進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。 好文共賞：各位發(fā)言人輪流發(fā)言交流。 激情討論，其他同學(xué)結(jié)合自己感悟和發(fā)言人展開(kāi)討論。 活動(dòng)總結(jié)：指導(dǎo)教師對(duì)本次交流活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)，總結(jié)。 表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人將會(huì)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。 2024 讀書(shū)分享會(huì)策劃案【篇 8】 閱讀可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，提高教師的文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操，本學(xué)年我校將全面貫徹市教育局的精神，在全校師生中積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，把讀書(shū)活動(dòng)作為工作中的重中之重。 一、活動(dòng)對(duì)象 全校學(xué)生 二、活動(dòng)主題 養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣創(chuàng)建書(shū)香校園 三、活動(dòng)目的 通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開(kāi)闊其視野，增長(zhǎng)其知識(shí)，陶冶其情操，充實(shí)其文化底蘊(yùn)，提高其綜合素質(zhì)。 通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，逐步形成我校特有的 “ 書(shū)香校園 ” 特色，不斷提升我校的辦學(xué)品位。 3． 啟動(dòng)學(xué)校、班級(jí)、家庭小書(shū)房建設(shè)，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)以及召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都感到讀書(shū)是最快樂(lè)的，讓每一個(gè)父母更加關(guān)注孩子的讀書(shū)情況，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。 通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面培養(yǎng)學(xué)生，教師要真心實(shí)意地愛(ài)學(xué)生。 四、活動(dòng)時(shí)間 20__年 3 月 20__年 12 月 五、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程 活動(dòng)發(fā)起階段（ 20__年 3 月） 三月中下旬，在我校召開(kāi) “ 書(shū)香溢校園、知識(shí)伴我行 ” 啟動(dòng)儀式，在全校師生中掀起讀書(shū)的熱潮。同時(shí)向各年級(jí)推薦讀書(shū)目錄，下發(fā)倡議書(shū)，制定書(shū) 香班級(jí)、書(shū)香家庭、讀書(shū)之星的具體要求標(biāo)準(zhǔn)。各班級(jí)建立圖書(shū)角，開(kāi)辟一快 “ 讀書(shū)交流園地 ” 。 積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)階段（ 20__年 3 月 — 20__年 11 月）： （ 1） 3 月起 — 11 月下旬，要求學(xué)生充分利用早上到校、每天午飯后休息時(shí)間、晚上在家完成作業(yè)后的時(shí)間進(jìn)行有計(jì)劃、有選擇地讀書(shū)。利用好每周三的最后一節(jié)課時(shí)間，每名學(xué)生建立 “ 采擷集 ” ，收集積累好詞好句。 （ 2） “ 書(shū)香班級(jí) ” 要求：班級(jí)圖書(shū)角的書(shū)能在學(xué)生中進(jìn)行流動(dòng)，使教室里充滿書(shū)香。班級(jí)學(xué)生能夠主動(dòng)借閱圖書(shū)，并根據(jù)年級(jí)段特點(diǎn)進(jìn)行好詞佳句的整理、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。 （ 3） “ 書(shū)香家庭 ” 要求：讀書(shū)的孩子真棒，讀書(shū)的父母真美，讀書(shū)的家庭真好。家庭內(nèi)藏書(shū)達(dá)到一定數(shù)量，平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一起讀書(shū)，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)。 （ 4） “ 讀書(shū)之星 ” 要求：成績(jī)優(yōu)秀，平時(shí)能堅(jiān)持讀書(shū)，并認(rèn)真寫(xiě)讀書(shū)摘記、心得體會(huì)，并有文章在校以上刊物發(fā)表。 （ 5）教師讀書(shū)要求。全體教師要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書(shū)目，同時(shí)在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書(shū)筆記，每學(xué)期撰寫(xiě)一片高質(zhì)量的讀書(shū)心得體會(huì)并及時(shí)發(fā)送到學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上。 您現(xiàn)在正在閱讀的 20__年度小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案文章內(nèi)容由收集，請(qǐng)記住本站網(wǎng)址 ： .以便下次訪問(wèn)！20__年度小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案 （ 6）建立學(xué)生 “ 讀書(shū)記分卡 ” 制度。分年級(jí)、班級(jí)記錄學(xué)生的讀書(shū)情況，并對(duì)學(xué)生的讀書(shū)情況在期末予以評(píng)價(jià)。 總結(jié)表彰階段（ 20__年 12 月） 20__年 6 月和 10 月為我校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)月， 7 月、 12 月進(jìn)行總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)出的 “ 書(shū)香家庭 ” 、“ 讀書(shū)之星 ” 、教師讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人，發(fā)