【文章內(nèi)容簡介】 實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，把高校建設(shè)成為發(fā)展社會主義先進文化的重要陣地 黨的十七屆六中全會從中國特色社會主義事業(yè)總體布局的高度，強調(diào)要堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，建設(shè)社會主義文化強國。根據(jù)六中全會《決定》和胡錦濤對江蘇工作的重要指示，省委把 “ 文化更繁榮 ” 納入 “ 兩個率先 ” 的新內(nèi)涵新標(biāo)準(zhǔn)，對實施 文化建設(shè)工程作出具體部署，提出以實施 “ 八大行動 ” 推進文化建設(shè)工程，加快建設(shè)文化凝聚力和引領(lǐng)力強、文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)強、文化人才隊伍強的文化強省，更好地發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會、推動發(fā)展的作用。高校作為培養(yǎng)人才的搖籃，知識密集、人才薈萃，是發(fā)展社會主義先進文化的重要陣地，也是實施文化建設(shè)工程的重要力量。要以高度的文化自覺和文化自信，積極投身文化建設(shè)工程，為推動文化大發(fā)展大繁榮作出應(yīng)有貢獻。 加強文化建設(shè)，最根本的是推進社會主義核心價值體系建設(shè)。六中全會《決定》強調(diào)，要把社會主義核心價值體系融入 國民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過程，堅持用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮，在全黨全社會形成統(tǒng)一指導(dǎo)思想、共同理想信念、強大精神力量、基本道德規(guī)范。高等教育作為國民教育體系的高端和龍頭，應(yīng)當(dāng)在建設(shè)社會主義核心價值體系中走在前列。 一是明確目標(biāo)任務(wù)，在把握社會主義核心價值體系建設(shè)要求上下功夫。社會主義核心價值體系凝煉著我們黨的基本理論和政治主張，反映著全體人民的價值共識和精神追求，是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。高校推進社會主義核心價值體系建設(shè)，關(guān)鍵是要解決好認(rèn)知、踐行、引導(dǎo)問題。認(rèn)知，就是利用一切載體 、一切資源，擴大宣傳教育覆蓋面，提高高校師生對社會主義核心價值體系的知曉度和認(rèn)同度。踐行，就是廣泛搭建平臺，融入全部教學(xué)活動，融入師生工作、學(xué)習(xí)和生活，使社會主義核心價值體系內(nèi)化于心、外化于行。引導(dǎo)，就是支持和鼓勵符合核心價值體系要求的言與行，引導(dǎo)高校師生做社會主義核心價值體系的堅定信仰者、實踐者、傳播者、維護者。 要堅持不懈用馬克思主義中國化最新成果武裝師生，扎實推進中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦，把高校建設(shè)成為主流意識形態(tài)的堅強陣地。 堅持不懈用中國特色社會主義共同理想和江蘇 “ 兩個率先 ” 宏偉目標(biāo)凝聚師生，增強師生走中國特色社會主義道路的自覺性，把高校建設(shè)成為合格建設(shè)者和可靠接班人的培養(yǎng)基地。堅持不懈用民族精神和時代精神鼓舞師生，大力弘揚 “ 三創(chuàng)三先 ” 的新時期江蘇精神，把高校建設(shè)成為愛國奉獻、改革創(chuàng)新的實踐園地。 堅持不懈用社會主義榮辱觀引領(lǐng)師生，普遍形成弘揚真善美、貶斥假惡丑的濃厚氛圍，把高校建設(shè)成為全社會的道德高地。 二是突出工作重點，在鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位上下功夫。建設(shè)社會主義核心價值體系，最根本的是堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位。當(dāng)前，高校意識形態(tài)領(lǐng)域總體保持良好態(tài)勢，但許多社會思潮在 高校匯聚和碰撞。社會思潮越復(fù)雜，越需要弘揚主旋律。江蘇高校處在全國改革開放的前沿地帶，尤其要旗幟鮮明、理直氣壯地堅持馬克思主義在高校的指導(dǎo)地位，一以貫之、毫不動搖地堅持社會主義辦學(xué)方向。 要深入實施中國特色社會主義理論體系普及計劃，發(fā)揮好思想政治理論課主作用，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗，系統(tǒng)掌握馬克思主義的立場、觀點和，增強對中國特色社會主義的理論認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同。特別是要抓住迎接的契機，廣泛開展共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的宣傳教育，深入開展形勢政策教育，大 力營造愛黨愛國愛社會主義的濃厚氛圍。要堅持用馬克思主義指導(dǎo)哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科建設(shè)和教學(xué)科研工作，深入推進馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，鞏固發(fā)展馬克思主義理論學(xué)科，積極參與重點教材編寫工作，尤其要圍繞江蘇率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的嶄新實踐，深化重大理論和實踐問題的研究。要加強和改進高校思想政治理論課和哲學(xué)社會科學(xué)專業(yè)課教育，加大 “ 兩課 ” 老師培訓(xùn)力度，積極探索行之有效的教育方法和教學(xué)模式，把科學(xué)理論研究的最新成果和對問題的解答及時補充到教學(xué)中，讓教師授課更有底氣，課堂教學(xué)更有效果，學(xué)生上課更有興趣。 三是培養(yǎng)踐行主 體，在提升師生思想政治素質(zhì)和道德情操上下功夫。高校推進社會主義核心價值體系建設(shè)，必須抓好教師和學(xué)生這兩個踐行主體。 教師是人類靈魂的工程師，是青年學(xué)生成長的引路人和指導(dǎo)者，他們的思想政治素質(zhì)和道德情操對青年學(xué)生具有很強的影響力和感染力，在思想傳播方面起著十分重要的作用。特別是青年教師處在高校教學(xué)一線，與學(xué)生溝通多，對學(xué)生影響大。要把加強青年教師隊伍思想政治建設(shè)，作為高校黨的建設(shè)的一個重大問題來抓，政治上正確引導(dǎo)，專業(yè)上著力培養(yǎng)，生活上熱情關(guān)心，重視在青年教師中發(fā)展黨員，使他們成為推動高校社會主義核心價值體系 建設(shè)的中堅力量。要把師德放在教師隊伍建設(shè)的首要位置，大力宣傳師德楷模的先進，引導(dǎo)廣大教師把扎根講臺、潛心育人作為崇高的人生追求，真正做到學(xué)為人師、行為世范，以高度的社會責(zé)任感、良好的思想道德品質(zhì)給大學(xué)生以潛移默化的影響。青年學(xué)生是社會進步的思想源和生力軍。要高度重視學(xué)生思想政治工作，重視學(xué)生道德情操培養(yǎng)，組織青年學(xué)生廣泛參與各種道德實踐活動，參與社會志愿服務(wù)，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，在青年學(xué)生中形成我為人人、人人為我的良好風(fēng)氣。當(dāng)前大