社區(qū)教育工作心得體會(編輯修改稿)
2024-09-02 15:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一類教育類型就是家庭教育，家庭教育方面我們想開發(fā)的項目主要是兒童心理健康 方面的教育，獨生子女行為習慣問題，與他人溝通問題，特殊家庭子女的教育問題等，當前比較突出。我們想利用社區(qū)的這方面的人才與學生，與家長進行相關的交流，解決教育疑難，或?qū)ι鐓^(qū)的家長進行相關的培訓。另外，利用學校資源，適當開放學校設施。 (三 )創(chuàng)建學習型社區(qū)，開展讀書活動 本年度，為了創(chuàng)建學習型社區(qū)，我們在開展了家庭讀書活動。為了搞好讀書活動，社區(qū)、學校制定了讀書活動計劃方案。學校做了宣傳動員工作，向?qū)W生推薦了閱讀書目，要求家長和孩子們利用假期和課余時間閱讀課外書，閱讀數(shù)量不少于 12 本，題材最少包括三種不 同類別以上的書籍，并撰寫，以班為單位開展讀書交流會。各班推薦優(yōu)秀的參加學校和社區(qū)的征文評比。讀書活動開展以來，得到了社區(qū)、家長、學校老師的大力支持，十月底，學校和社區(qū)對各班上繳的稿件進行了評比，我們從眾多的優(yōu)秀稿件中評出一等獎 3 名，二等獎 6 名，三等獎 10 名，由社區(qū)提供獎狀和獎品，并與 11 月 1 日召開了頒獎大會，社區(qū)居委會的曾主任、學校的吳校長做了總結(jié)性發(fā)言，學生的優(yōu)秀作品在居委會的活動室展出。這一活動的開展，大大地調(diào)動了學生讀書的積極性，課余時間讀書的學生多了，追逐打鬧的少了，有的家長也反映，雙休日孩子總是要 去書店買書，讀書熱情比以前高多了。學校為了豐富學生的讀書資源，放暑假前，圖書室也添置了不少圖書，建立了圖書閱覽制度。讀書活動我們將持久地開展下去。 (四 )開放學校部分設施，惠及社區(qū)居民 根據(jù)所在社區(qū)居民的需求，我們在節(jié)假日開放了學校的游泳池、體育運動場，為社區(qū)居民健身提供了好去處。 社區(qū)教育工作剛剛起步，得到了教育局有關領導的肯定，在區(qū)社區(qū)教育工作會議上介紹了我們的做法社區(qū)教育工作總結(jié)社區(qū)教育工作總結(jié)。我們將不斷探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗，充分發(fā)揮學校、社區(qū)互惠互利的作用，推動社區(qū)教育的發(fā)展。 一、 兩校 建設再上新臺階 村 (居 )委社區(qū)學校、企業(yè)職工學校是開展社區(qū)教育的重要陣地和社區(qū)居民、企業(yè)職工接受教育培訓的一個平臺。到 XX 年底，雖然我街道所轄 10 個行政村 (居 )、社區(qū)已 100%建好區(qū)級合格社區(qū)學校，其中5 個村已建成優(yōu)秀社區(qū)學校，優(yōu)秀率達 50%，但各校發(fā)展極不平衡，在開展社區(qū)教育培訓的工作上存在很大差異，有待于加強管理和樹立先進典型，推動后進者不斷上進。規(guī)模企業(yè)中有 5
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