樹立師德演講稿范文(編輯修改稿)
2025-09-02 14:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生才能 “ 親其師，信其道 ” ，傳道授業(yè)才能收到事半功倍的效果。 江澤民總書記在繼提出 “ 三個代表 ” 之后，又提出 “ 以德治國 ” 的思想， 這是從我們國家的現(xiàn)實社會、政治生活中概括提煉出來的，具有極強的現(xiàn)實針對性。學(xué)校在 “ 以德治國 ” 中具有非常重要的地位。教育是道德建設(shè)的主要手段。道德教育無非 3 個途徑：家庭、學(xué)校、社會。三者中學(xué)校教育處于中心位置，是整個道德教育體系的核心和主干。學(xué)校不僅應(yīng)該為現(xiàn)代化建設(shè)提供各類人才支持和知識貢獻(xiàn)，而且也要為社會道德建設(shè)提供精神支持，為移風(fēng)易俗作出貢獻(xiàn)。各級各類學(xué)校在培養(yǎng)各類專門人才的同時，都應(yīng)該以 “ 四有 新人為自己的根本培養(yǎng)目標(biāo)，成為道德教育的基地 。要按照 “ 以德治國 的要求，改革學(xué)校的德育。 教育事業(yè)是一個民 族最根本的事業(yè)，師德建設(shè)又是教師隊伍建設(shè)最根本的建設(shè)。教師隊伍的師德狀況如何，將影響到億萬青少年的素質(zhì)乃至整個民族的素質(zhì)?？梢哉f，師德興則教育興，教育興則民族興。加強師德建設(shè)應(yīng)提出教育倫理幾條基本原則，即：愛的原則，愛學(xué)生、關(guān)懷學(xué)生 。平等的原則，師生人格平等，不得歧視差生 。公正的原則，公正對待每個學(xué)生，給他們以應(yīng)得的信任與教誨。此外，應(yīng)特別注意幾項規(guī)范：第一，熱愛教育，忠于教育事業(yè) 。第二，傳道授業(yè)結(jié)合，教書育人 。第三，學(xué)而不厭，誨人不倦 。第四，尊重同仁，相互支持 教師的師德要在愛中體現(xiàn)。教師對學(xué)生的是一 種特殊的情感，是一種無私的愛。教師要具有無私的愛，必須高度重視個人修養(yǎng)，端正教學(xué)思想，更新知識結(jié)構(gòu)，以高尚的人格、淵博的常識、博大無私的愛去感染學(xué)生，成為學(xué)生心中的楷模。教師的師德要在深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率中體現(xiàn)。一個人在校學(xué)習(xí)的時間和記憶力是有限的，教師不可能把所有的知識都教給學(xué)生，所以教學(xué)的立足點應(yīng)由 “ 知識灌輸 ” 轉(zhuǎn)向 “ 能力培養(yǎng) ” ，逐步使學(xué)生由知之不多到知之較多，由學(xué)會知識到會學(xué)知識，主動地把學(xué)到的知識化成能力和素質(zhì)。 教師的師德要在身教中體現(xiàn)。教師榜樣像一面旗幟，樹立在學(xué)生面前。教師要對 學(xué)生一生負(fù)責(zé)，必須正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。教師要求學(xué)生做的，自己必須率先垂范，才能使學(xué)生感到可敬、可佩，形成制約力。 師德，不是長篇大論的大道理。它是教師生涯中的一點一滴，折射出每個教師人性的光輝，讓滿天下的桃
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