【文章內(nèi)容簡介】 例的。不管是苦，還是累，暑假都已經(jīng)過去了。重要的是，在暑假的實踐中，我學(xué) 到了以前不懂，而且在學(xué)校里不會學(xué)到得知識，并且增強了自我的潛力。這些對我以后的學(xué)習(xí)和工作是十分有利的。 這次實踐對我的幫忙實在不小。感謝工廠給我一個檢驗自我的機會，我始終相信陽光總在風(fēng)雨后，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時光只有半年不到了，我將不得不在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力，不斷充實和提高自我，朝著自我的目標(biāo)不斷奮進。 暑期社會實踐報告篇 8 泱泱中華傳承著五千年的文明，而我們的西部正是文明的發(fā)源地，隨著 __9 年 10 月，國務(wù)院下達了關(guān)中 —— __經(jīng)濟區(qū)同意的批復(fù)，西部又一經(jīng)濟增長點從此閃耀出它特有的光芒。青年學(xué)子要背負起理想和責(zé)任 ，就必須了解西部。正是在這種理念的指導(dǎo)下， __文理學(xué)院于 __年 7 月 21 邁開了關(guān)中 __經(jīng)濟區(qū)考察團暨學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐的步伐，在這里，同學(xué)們開展了各種活動，真正做到擁有社會責(zé)任，勇于下基層，干苦活，提升大學(xué)生艱苦樸素素質(zhì)的目標(biāo)。 充足準(zhǔn)備，挑兵選將 __年 7 月 21 日上午 8 時許， 20 余名同學(xué)與老師齊聚在 __文理學(xué)院南門學(xué)院禮堂前，準(zhǔn)備舉行授旗宣誓儀式。在出征之前，帶隊老師冀德榮從安全，形象，紀(jì)律，責(zé)任等方面對同學(xué)們提出了具體要求，并對這次活動的意義從深層次予以闡釋。學(xué)生們聽得真切，并且表示要用實際行動為文理 學(xué)院的這次下鄉(xiāng)活動畫上一個完美的句號。來自于 09 級應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的田莉同學(xué)在自薦書上寫道，做一名新時代合格的大學(xué)生，應(yīng)該勇敢接受實踐義務(wù)，為當(dāng)?shù)貛ジ觾?yōu)秀的思想與知識，傳播文理學(xué)院的新興理念。同樣地，來自于09 級數(shù)學(xué)專業(yè)的楊英冕同學(xué)說道， 活動前我就一直希望有機會去支教，這次活動可以讓我改變以前的很多觀點，也希望能夠鍛煉我吃苦耐勞的品質(zhì)。 心懷西部，夢想啟程 __年 7 月 21 日下午 4 時 50 分，三下鄉(xiāng)社會實踐隊經(jīng)過 300 多公里的長途跋涉，終于到達關(guān)中 —— __經(jīng)濟區(qū)最西邊，也是唯一一個陜西省省外行政區(qū) —— 甘肅省 __市。自古 __就是歷史文化名城， 上天注水 給了 __市名城由來的解釋，而西北 小江南 則是今日 __的真實寫照。過了寶雞，首先映入眼簾的就是連綿低矮的山丘以及湛藍的天空，人們在川里生活，而山上多郁郁蔥蔥。 好美??！和我家那邊風(fēng)光大不相同。初來 __的張丹同學(xué)感嘆道。參與這次活動的有來自廣東、浙江等外地同學(xué)，首先生活方式以及飲食習(xí)慣就是他們首先要過的一關(guān)。 在 __市當(dāng)?shù)卣?，市委有關(guān) 領(lǐng)導(dǎo)的充分重視下，隊員們于晚上下榻 __市政府招待所，帶隊老師與 __市委蔣秘書長和市委辦公室李主任進行了親切地會談并做好了行程安排。 ，愛國教育 22 日早上 7 時許，隊員們就已經(jīng)整裝待發(fā)，來到了全國著名教育實踐基地 —— 麥積山，感受麥積文化的熏陶，下午兩點許又來到了中國又一祭祖圣地 —— 伏羲廟，在這里聽取了伏羲文化對中國古代文化發(fā)展的貢獻專題講座。 市委政研室 __副主任與同學(xué)們親切會談，并且介紹了 __五種文化的由來和發(fā)展（五種文化分別是伏羲文化、大地灣古遺址文化、秦早期文化、麥積山石窟文化和三國古戰(zhàn)場文化），并且著 重和同學(xué)們交流了 __如何轉(zhuǎn)變文化發(fā)展思路以及宣傳和保護好文化遺址的重要課題，通過介紹使同學(xué)們了解到 __的發(fā)展有七大優(yōu)勢：一是歷史文化悠久；二是區(qū)位優(yōu)勢突出；三是裝備制造業(yè)基礎(chǔ)良好；四是特色農(nóng)業(yè)優(yōu)勢明顯；五是自然生態(tài)獨特；六是旅游資源豐富；七是勞動力資源充足。隨著國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的深入推進，《關(guān)中 __經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃》以及《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步支持甘肅經(jīng)濟社會發(fā)展的若干意見》的實施， __將迎來快速發(fā)展的黃金期。 下午，同學(xué)們在 __副主任的親切引導(dǎo)下，參觀了 __市國家重點建設(shè)企業(yè)，西北地區(qū)裝備制造業(yè)， __市重點龍頭企業(yè) —— __星火機床有限責(zé)任公司。據(jù)介紹，星火集團在 __、蘭州、上海及英、法等國建立了聯(lián)合技術(shù)中心和分公司，新產(chǎn)品產(chǎn)值貢獻率達到 66%,是我國機床工具行業(yè)的重點骨干企業(yè)。同學(xué)們認真參觀了模具鑄造車間以及企業(yè)的 頭腦 —— 新型機床研發(fā)中心。學(xué)習(xí)機械制造專業(yè)的劉肖萍同學(xué)表示，參觀星火集團讓她了解到了大型數(shù)控車床的精密與復(fù)雜，也提前接觸到了大型工廠的現(xiàn)代化管理理念，并表示回校后，應(yīng)當(dāng)加強文化理論學(xué)習(xí)，更要加強自身動手能力，從小事著手，培養(yǎng)自己的科學(xué)實驗水平。 下鄉(xiāng)服務(wù)，理念先行 7 月 23 日上午，實踐隊伍來到了 __市 __縣。這里也曾經(jīng)是 地震 中受災(zāi)比較嚴重的地方。同學(xué)們在參觀災(zāi)后重建的 __縣興國二小和四小，參觀之后，同學(xué)們對黨和政府抓好災(zāi)后重建的決心表示欽佩，也為這些小學(xué)生 9 月份開學(xué)后就能住進嶄新的教學(xué)樓而欣慰。下午，縣委領(lǐng)導(dǎo)以及 __市委 __副主任邀請學(xué)生到 __市的經(jīng)濟示范村 __縣 __鎮(zhèn) __村進行三下鄉(xiāng)服務(wù)。 來到 __村之后，學(xué)生們在村支部安書記的帶領(lǐng)下，住在了農(nóng)戶家，開始進行支教與義務(wù)幫農(nóng)服務(wù)。 __村前幾年開始以水果作為當(dāng)?shù)氐闹赂婚T路，其中以蘋果和桃子為主，其品種加起來大 概有一二十種之多，種植面積逐年擴大，村民增收較快，這一方面與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的長遠眼光有關(guān)，另一方面也與當(dāng)?shù)卮迕竦那趧跇銓嵎植婚_。同學(xué)們下到農(nóng)戶家里之后，熱情的農(nóng)戶介紹給同學(xué)們當(dāng)?shù)氐木幼。嬍沉?xí)慣，又說當(dāng)前正是桃子成熟之際，熱情邀請同學(xué)們?yōu)樘易拥匿N路出謀獻策。當(dāng)?shù)匚幕姆睒s也引起同學(xué)們的濃厚興趣，村里有秦腔戲臺并且固定演出，家家墻上均掛有書法字畫。在村民的邀請下，冀德榮、陳菊明老師和學(xué)生家長救孩子教育問題與家長進行了座談，并且把素質(zhì)教育與農(nóng)村教育的實際相結(jié)合，得到了廣大村民的熱烈反響。 25 日，小學(xué)生 __以及她的同 學(xué)在大學(xué)生們的幫助下，熱情地學(xué)習(xí)起了英語和數(shù)學(xué)，同學(xué)們耐心地給予指導(dǎo)并且留下了聯(lián)系方式，答應(yīng)以后將長期對農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)給予關(guān)注。農(nóng)村留守的教育也成為了大家關(guān)注的話題。鄉(xiāng)親們還與同學(xué)在教育、衛(wèi)生、種桃技術(shù)理念、節(jié)水農(nóng)業(yè)等方面進行了愉快的交流。 兩天的時間，就讓同學(xué)們與鄉(xiāng)親之間建立了深厚的友誼，鄉(xiāng)親們在學(xué)生吃住在村里的時候，都拿出了自己家里面最好的食物，而在同學(xué)們離開時候，村書記、主任代表村民們同學(xué)生以及帶隊老師進行了依依不舍的告別。 三下鄉(xiāng)是一種力量，是一種感召，它讓大學(xué)生、讓社會更多地關(guān)注農(nóng)村問題，為農(nóng)村的 發(fā)展而出力出謀。暑假三下鄉(xiāng)活動雖已結(jié)束，但是，經(jīng)過眾人的努力，三下鄉(xiāng)的服務(wù)精神和帶給當(dāng)?shù)氐纳鐣嘛L(fēng)必將傳承。 收獲頗豐，安全歸來 26 日， __文理學(xué)院社會實踐考察隊途徑寶雞，楊凌，于 26 日下午安全返校。其中在楊凌做了短暫停留并且參觀了楊凌農(nóng)業(yè)科技博物館。返校后，隨行帶隊老師做了簡短的總結(jié)，并要求同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚實踐精神，服務(wù)社會。同學(xué)們表示了此行歸來，學(xué)到了以前在學(xué)校課本上學(xué)不到的堅持以及吃苦的能力。并且將文理學(xué)院的下鄉(xiāng)精神繼續(xù)發(fā)揚光大，并在回校之后，通過展板以及活動來宣傳此次 關(guān)中 __經(jīng)濟區(qū) 考察的成果。 這一次三下鄉(xiāng)社會實踐活動暨 關(guān)中 __經(jīng)濟帶 考察于 __年 7 月 26 日完滿結(jié)束?；顒拥玫搅诵F委及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，也是學(xué)院第四屆三下鄉(xiāng)活動。前三屆均在活動地點留下了文理學(xué)子辛勤的汗水和堅韌不屈的精神。而這次三下鄉(xiāng)活動不但繼承了前幾屆的優(yōu)良傳統(tǒng)，又從 __與關(guān)中的地域優(yōu)勢，農(nóng)村發(fā)展上面下了大工夫。這次考察是對我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 抓大，做小，放活 精神指示的具體實踐，也是對國家進行西部大開發(fā)這一宏偉藍圖的具體實踐。文理學(xué)子不怕吃苦，服務(wù)基層的思想與精神將在一屆又一屆的三下鄉(xiāng)活動中繼續(xù)傳承下去，而支援西部，服務(wù)西部的 思想又是文理學(xué)子對現(xiàn)時政策新的認識。 麥積煙雨映出七彩之光，華夏文化本是一脈傳承。實踐隊隊員們堅持，堅強的時代精神更像是一朵被