成長(zhǎng)與責(zé)任演講稿范文(編輯修改稿)
2024-09-02 14:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要保證復(fù)習(xí)一小時(shí) ?? 這把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，沒(méi)有自由，何談快樂(lè) ?心里暗暗鼓勵(lì)自己，努力吧，奮斗吧，黑暗過(guò)后是光明，熬過(guò)之后就輕松了，想干什么就干什么，不會(huì)半途中有人催你去溫習(xí)。心理壓力果然減了不少。 經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于，七月初到了，畢業(yè)考過(guò)去了，自由與快樂(lè)隨之而來(lái)，我像只困在籠中的小鳥(niǎo)獲得自由般，在燦爛的花季時(shí)節(jié)，打球，看著自己盼望已久的課外書(shū)，做自己喜愛(ài)的科技實(shí)驗(yàn)，前所未有的喜悅溢滿了心的每個(gè)角落。 我曾為自己的自由而困惑，也為目標(biāo)而不懈地奮斗，因自由與快樂(lè)努力。 現(xiàn)在，我反而能津津有味地回憶那段 “ 黑色歲月 ” ，那時(shí)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的一種表現(xiàn)，雖說(shuō) “ 黑色 ” ，但并不值得后怕，在那段時(shí)期，我不僅學(xué)會(huì)了忙中作樂(lè)，珍惜時(shí)間，講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。每個(gè)人都回經(jīng)歷大大小小的考試，每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候，也有接到那振奮人心的消息的時(shí)候，所以我說(shuō)，快樂(lè)并痛苦著。 如果你在自由的束縛中感受到煩惱，我會(huì)大聲地告訴你： “ 限制過(guò)后是自由，努力過(guò)后是快樂(lè)，自由與快樂(lè)是相關(guān)聯(lián)的 !” 對(duì)，自由與快樂(lè)是相關(guān)聯(lián)的。我的一片天空，是廣闊的，是自由的，里面充滿了歡聲笑語(yǔ)，里面有目標(biāo)，有理想，有快樂(lè)。 受到自由的限 制，過(guò)后總有出籠的一天，為自己的一片天空能夠?qū)拸V而努力吧 ! 限制過(guò)后是自由，自由代表快樂(lè)，這就是生活。 你們是否擁有了屬于自己的廣闊的天空 ?我在自己的一片天空中實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，努力吧，路上秋色正好，天上太陽(yáng)正晴，讓我們揮鞭從此啟程 ! 不知聽(tīng)過(guò)多少遍，在多少個(gè)地方聽(tīng)過(guò)人們常常把我們 —— 朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)名鐘的旭日。那時(shí)希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始青春與煩惱竟然成為一對(duì)孿生子。 進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會(huì)伴隨你的左右。 不必說(shuō)堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排 。也不必說(shuō)父母的考分階級(jí)，嚴(yán)格的教誨要求。更不必說(shuō) ?? 作業(yè)之多 “ 難為 ” 了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅 “ 阻抑 ” 了歡笑之渺，壓力之沉重， “ 造就 ” 了在夢(mèng)幻中的我們 —— 成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。 記得曾經(jīng)有一段時(shí)間 ,在一連幾次的測(cè)試中 ,我的成績(jī)都不是很理想 .數(shù)學(xué)是這樣 ,英語(yǔ)亦是如此 .所以 ,從那以后 ,我便失去了對(duì)自己的信心 ,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣 ,然而得到的卻是對(duì)考試的恐懼 !令我很是煩惱 . 眼看 ,成績(jī)一天不如 ,一天 ,分?jǐn)?shù)一次不如一次 ,就連
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