【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)的過(guò)程中絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線，嚴(yán)禁說(shuō)話打鬧，嬉戲，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡 。 幼兒園消防宣傳月活動(dòng)方案【篇 7】 一、活動(dòng)目的 為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。 二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員 時(shí)間：下午 3 點(diǎn)。 地點(diǎn)：幼兒園 參加人員：全體教職工及幼兒。 三、演練道具 濕毛巾人手一塊、滅火器等。 四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工 現(xiàn)場(chǎng)總指揮：現(xiàn)場(chǎng)副指揮： 報(bào)警人員：道具準(zhǔn)備：各班保育員 救護(hù)人員：疏散人員：各班教師及保育員 五、演練的具體操作程序 （ 1）幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的 .頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。 （ 2）報(bào)警組林素斐撥打 “119” 報(bào)警，由總指揮迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況，林打開(kāi)幼兒園前門(mén)的消防通道，到路口迎接救護(hù)車，李在 1 號(hào)樓三號(hào)樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全，應(yīng)在 1 號(hào)樓二樓樓梯口、鄭在 2 號(hào)樓三樓樓梯口、蔡在 2 號(hào)三樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。 （ 3）陳通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散 “ 大家不要慌，馬上有秩序地撤離 ” ， “ 疏散組人員用滅 火器和水開(kāi)始滅火 ” 。 疏散順序： 教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。 緊急疏散擬定路線： 大四班、大五班 —— 消防通道 小三班、小四班、中三班、大三班 —— 教學(xué)樓 1 號(hào)樓梯撤離 小一班、小二班、中二班、大二班 —— 教學(xué)樓 2 號(hào)樓梯撤離 中一班、大一班、中四班 —— 行政樓 3 號(hào)樓梯撤離 （ 4）為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。 （ 5）在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃 出樓外。 （ 6）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。 （ 7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離； 各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。 水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無(wú)人員 “ 傷亡 ” 。 （ 8）消防講解及培訓(xùn)（負(fù)責(zé)人：消防大隊(duì)）： A、逃生安全常識(shí)講解 B、滅火器現(xiàn)場(chǎng)使用講解及使用。 幼兒園消防宣傳月活動(dòng)方案【篇 8】 一、活動(dòng)目的 為了貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作會(huì)議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過(guò)消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)，達(dá)到自我保護(hù)的目的。 二、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 4 月 19 日上午 9： 00 三、活動(dòng)安排 （一）師生逃生線路安排： 三樓教學(xué)樓：中一班、中二班、中三班、左側(cè)樓梯下，在橡膠操場(chǎng)集中。 二數(shù)教學(xué)樓：大二班、大一班從左邊樓梯下；大三班 、右邊樓梯下，在橡膠操場(chǎng)集中。 一樓各班：直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中。 各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)時(shí)，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。 （二）消防演練活動(dòng)教職工崗位安排： 火災(zāi)發(fā)生時(shí)，教職員工以當(dāng)前工作崗位的 .最近位置為原則，迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)后，隨之按幼兒的逃生線路離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。 總指揮： 消防演練負(fù)責(zé)人： 廣播指揮： 拍照： 救護(hù)人員、操場(chǎng)站位指揮：各科室主任 第二滅火梯隊(duì)：梁榮等 4 人為滅火器梯隊(duì)；全擁軍為消防栓梯隊(duì)。 操場(chǎng)點(diǎn)名、秩序管理：各班級(jí)教師 四、具體實(shí)施： （一）廣播指揮：宣布消防演習(xí)開(kāi)始。 （二）各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)（班上某處電器或插座短路起火） （三）各班保育員以最快的速度拿來(lái)滅火器模擬滅火，教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場(chǎng)。（保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場(chǎng)） （四）第二滅火梯隊(duì)拿來(lái)滅火器在操場(chǎng)待命，全擁軍則迅速拿來(lái)消防栓接上水源。 （五）撤離到塑膠操場(chǎng)的班級(jí)指定一人報(bào)告人數(shù)。 （六）如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護(hù)。 （七）消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)情況。 五、疏散要求與注意事項(xiàng)： （一）聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后，立即快速、安全對(duì)全園師生進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓，到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽(tīng)從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)。 （二）疏散集合地點(diǎn)：在塑膠操場(chǎng)集中。 （三）教師一人到達(dá)固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá) 橡膠操場(chǎng)后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。 （四）教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí)，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對(duì)策；積極自救，互幫互助；聽(tīng)從指揮，有序疏散。 （五）在進(jìn)行演練之前，各班按要求對(duì)幼兒進(jìn)行消防常識(shí)、火場(chǎng)逃生教育。 幼兒園消防宣傳月活動(dòng)方案【篇 9】 為切實(shí)為提高幼兒消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力，根據(jù)上級(jí)文件精神，共同攜手，保障我園幼兒平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明的校園育人環(huán)境，特開(kāi)展 20__年 “119”消防日活動(dòng)，現(xiàn)制定如下方案： 一、活動(dòng) 主題 遠(yuǎn)離火患，幸福平安 二、活動(dòng)內(nèi)容： 營(yíng)造好宣傳氣氛。幼兒園在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語(yǔ)牌，利用園內(nèi)、 LED 電子顯示屏、宣傳欄等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。 開(kāi)展好 “ 六個(gè)一 ” 活動(dòng)。即召開(kāi)一次全園師生消防安全教育大會(huì)（ 11 月 3 日國(guó)旗下講話）；上一堂消防安全知識(shí)主題活動(dòng)；觀看一次消防事故逃生自救宣傳片；出一期消防安全宣傳欄（黑板報(bào)、掛橫幅）；進(jìn)行一次 “ 消除在你身邊的火災(zāi)隱患 ” 消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)；組織一次師生疏散演練活動(dòng)。 三、活動(dòng)要求 領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確 保消防宣傳日活動(dòng)的順利開(kāi)展，幼兒園應(yīng)成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的 `開(kāi)展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織，真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入 “ 安全標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí) ” 創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保幼兒園和廣大師生安全的重要措施，抓實(shí)抓出成效。 查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。 宣傳到位。發(fā)揮園內(nèi)各種媒體的作用，營(yíng)造輿論氛圍