【文章內(nèi)容簡介】 組織、評判、人員分工、道具準(zhǔn)備。推進(jìn)活動的順利進(jìn)行，組織授獎(jiǎng)。 ) 活動主持人：劉 __(主持活動流程，把每個(gè)環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。 ) 音響設(shè)備：沈 __(負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放 ) 會場布置： 程 _ 陳怡然 (負(fù)責(zé)會場的環(huán)境布置 ) 門衛(wèi)安全： 鄭 __(防止活動中孩子單獨(dú)出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。 ) 記 錄員：李 __ 裁 判 員： 程 __ 各班負(fù)責(zé)人：各班班主任及教師 (負(fù)責(zé)各班的安全，杜絕意外事故的發(fā)生 ) 場地次序維護(hù)：黃 __ 屈 __ 沈 __ 八、活動流程： 運(yùn)動會開幕式 (1)主持人宣布 —— 親子趣味運(yùn)動會開幕 (2)園長致開幕詞 師幼舞動健康 (節(jié)目表演 ) (1) 教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》 (2) 舞蹈《春曉》 (3)舞蹈《牛奶歌》 進(jìn)行家庭趣味親子運(yùn)動 運(yùn)動會閉幕 說明事項(xiàng)： 遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。 各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。 講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。 競 賽 規(guī) 程 一、比賽時(shí)間： __年 _月 30 日上午 (星期五 ) 二、比賽地點(diǎn)：中心幼兒園活動場地 三、比賽項(xiàng)目： (規(guī)則見后 ) 四、比賽辦法： ： __年 _月 30 日上午 ，體現(xiàn)鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，增強(qiáng)家園，親子交流，因此各項(xiàng)目不設(shè)預(yù)賽和決賽，均以成績決定名次。 運(yùn)球走 (中班 ) 材料準(zhǔn)備：乒乓球 8 個(gè)、乒乓球板 8 個(gè)和塑料瓶蓋 8 個(gè) 游戲玩法 ：各班選 4 組家庭，寶寶和爸爸分別站在場地的兩端。游戲開始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。 游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。 (道具中一班準(zhǔn)備 ) 投籃高手 (中班 ) 目標(biāo)：學(xué)會投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。 玩法：各班選 5 組家庭，孩子和家長之間 3 米的間距，孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包，家長一邊準(zhǔn)備一個(gè)小籃筐 (干凈的塑料垃圾桶 )，在規(guī)定時(shí)間 1 分鐘內(nèi)，孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。 規(guī)則：家長可以自由調(diào)節(jié)籃筐，但雙腳不能越線。分兩組進(jìn)行，最后看誰在規(guī)定的時(shí)間接到沙包最多的獲勝，取前三名。 (道具中一班準(zhǔn)備 ) 袋鼠接力 (中班 ) 游戲準(zhǔn)備：尼龍口袋 8 只 布條 8 條 小紅旗 2 面 游戲方法：各班選 4 組家庭 (每個(gè)家庭一大一小為一組 )為一隊(duì)，每隊(duì)分 a、 b 為兩小，面對面站在起跑線后，間距為 15 米。家長雙腳并攏用布條綁住腳踝，幼兒站在 口袋中手舉小紅旗。游戲開始，家長用雙手提著袋口，兩人一同蹦向隊(duì)友，將幼兒手中的小紅旗交到另一個(gè)幼兒手中，依次進(jìn)行。最后一組將小紅旗交到裁判手中，以先交小紅旗的隊(duì)為勝 (道具中二班準(zhǔn)備 )。 游戲規(guī)則： 起跳前不能超過線。 家長雙手提著袋口不能丟。 球球樂 (中班 ) 游戲準(zhǔn)備：乒乓球 70 個(gè)，小紙箱 2 個(gè)，塑料大筐 1 個(gè)，塑料大筐 2 個(gè) 游戲方法：在場地中央劃兩條相距 15 米的線，一條為起點(diǎn)，放一個(gè)大筐子里裝 70 個(gè)乒乓球，一條為終點(diǎn)，終點(diǎn)線前 1 米處放兩張桌子，桌上放一個(gè)小紙箱。各班選 3 組家庭 (每個(gè)家庭一大一小為一組 )為一隊(duì)。三組小朋友縱隊(duì)站在起跑線處，家長站在終點(diǎn)線外，幼兒上跑道后自己的家長才可站到終點(diǎn)線。 幼兒園運(yùn)動會簡單活動方案篇 5 一、活動目標(biāo)： ，增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào) 1 性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。 、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。 二、活動準(zhǔn)備：呼啦圈三個(gè) 三、活動流程： 幼兒先同爸爸媽媽跟全園小朋友一起做親子律動操和廣播體操，做完親子律動操之后呢，老師帶領(lǐng)小朋友回教室 喝水、小便。 一個(gè)老師帶領(lǐng)幼兒小便，另一個(gè)老師在教室負(fù)責(zé)跟家長講清楚游戲規(guī)則： 心心相印 玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點(diǎn)，在終點(diǎn)等候的家長與幼兒一同鉆入圈中，一個(gè)在左邊，一個(gè)在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準(zhǔn)用手拿，跑至終點(diǎn)，不違反規(guī)則的先到終點(diǎn)的為獲勝者。 老師講清楚游戲規(guī)則后，老師還會提前把規(guī)則寫在黑板上，以便聽不清的家長可以看黑板參考 。 義工幫老師推黑板，兩個(gè)老師帶領(lǐng)幼兒去游戲場地，家長在邊上的的游戲區(qū)站好等著 (老師提 前跟幼兒講好游戲規(guī)則 ) 由于幼兒比較多，時(shí)間有限，所以我們是八個(gè)幼兒一起玩游戲，獲勝的那一組要來老師這，讓老師給寫上名次。 幼兒玩完自己班級的游戲也可以到別的班級去玩我們其余中班教師組織的游戲，玩完讓老師寫名次，最后總結(jié)總名次。 四、結(jié)束 老師帶領(lǐng)幼兒回教室喝水，并發(fā)獎(jiǎng)品，然后家長帶領(lǐng)幼兒回家休息。 幼兒園運(yùn)動會簡單活動方案篇 6 活動目標(biāo)： 能愉快地參加各項(xiàng)體育活動，通過運(yùn)動會培養(yǎng)幼兒在體育運(yùn)動項(xiàng)目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏，經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。 家長進(jìn)一步了解自己的孩子，增進(jìn)親子關(guān)系。同時(shí)通過家長的榜樣作用，讓孩子形成良好規(guī)則意識。 通過策劃、組織運(yùn)動會，教師提高組織與協(xié)調(diào)能力。 通過家園密切配合與溝通，起到家園共育的作用。 活動時(shí)間： 20____年 11 月 5 日上午 8： 30—— 11： 00(星期一 ) 活動對象：中一班、中二班、中三班、中四班 活動地點(diǎn)：幼兒園操場 活動流程： 一、入場 家長入場，按劃定區(qū)域就坐。 幼兒入場，以班級為單位，按順序出場。 二、各班操節(jié)表演：每班 5 分鐘 按中四 中三 中二 中一的順序出場 三、幼兒集體運(yùn)動項(xiàng)目 小兔運(yùn)蘿卜 各班各派 12 名運(yùn)動員參加，在運(yùn)動中發(fā)展幼兒負(fù)重平衡的能力。 玩法：幼兒挑蘿卜過橋，放蘿卜入筐，再原路返回，第二名幼兒開始，以先運(yùn)完蘿卜的一隊(duì)為勝。 小狗運(yùn)西瓜 各班各派 12 名運(yùn)動員參加，在運(yùn)動中發(fā)展幼兒各種跳的能力。 玩法：幼兒抱球單腳跳一段距離，再夾球跳一段距離，再抱球跨跳 3 次，再匍匐爬一段推球入門，到終點(diǎn)。在前面的幼兒單腳跳完后第二名幼兒開始，魚貫進(jìn)行，以先運(yùn)完西瓜的一隊(duì)為勝。 螞蟻搬豆 各班各派 12 名運(yùn)動員參加，在運(yùn)動中發(fā)展幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力的意識。 玩法： 12 名幼兒間距站好，分別用湯勺、小盤、漏斗傳遞乒乓球，以先搬完豆子的一隊(duì)為勝。 小豬搭房子 各班各派 12 名運(yùn)動員參加，在運(yùn)動中發(fā)展幼兒推車和構(gòu)建的能力。玩法：幼兒用小推車每次運(yùn)一塊積木到終點(diǎn)再返回，接力進(jìn)行，等積木運(yùn)完后，再集體搭建，以先把房子搭好的一隊(duì)為勝。 四、各班分開進(jìn)行親子游戲 中一 :大腳小腳走 中二：你拋我接 中三：趕小豬 中四：小青蛙跳荷葉 運(yùn)動會家長配合要求 家長早上送孩子入班吃早餐后離開， 8： 10 準(zhǔn)時(shí)到塑膠跑道邊集合，留出空道為孩子進(jìn)行緊急疏散做準(zhǔn)備。 每