小學(xué)優(yōu)秀教師新課程理論學(xué)習(xí)心得體會(編輯修改稿)
2025-09-02 14:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師理論素養(yǎng)，普及新課程理念和教育科研知識方法，建立如下制度： 一、積極參加省、市、區(qū)級學(xué)科培訓(xùn)，新課程教師全員按時參與。 二、規(guī)定新課程教師參加教育理論學(xué)習(xí)的基本要求 根據(jù)教師年齡和工作實際，每周安排 13 小時的自學(xué)時間，要學(xué)會制作學(xué)習(xí)卡片，做好學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期不少與 3000 字。 中、青年教師每學(xué)期要系統(tǒng)自學(xué)教育科研知識方法論著 和有關(guān)新課程理念方面的著作各一本以上。 中、青年教師要掌握利用上網(wǎng)來學(xué)習(xí)教育理論。 中、青年教師要掌握文獻(xiàn)檢索的方法，明確文獻(xiàn)檢索的基本要求。 三、建立教育理論學(xué)習(xí)考核制度，保證學(xué)習(xí)活動正常進(jìn)行 建立自學(xué)時間保證和學(xué)習(xí)筆記檢查制度，檢查結(jié)果列入學(xué)期考核內(nèi)容。 建立每學(xué)年教研組規(guī)定讀一本教育理論著作，每月安排一次交流其中一章的學(xué)習(xí)體會，每學(xué)期書面小結(jié)學(xué)習(xí)收獲的制度，并作為考核內(nèi)容。 新課程的教師要寫《董堂小學(xué)教師課改心得》，并結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐定時交流經(jīng)驗和探討遇到的問題。 四、開展學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成效 每周二為新課程教師集中理論學(xué)習(xí)時間。 每學(xué)期舉行一次教育改革熱點(diǎn)的專題研討活動。 請專家作專題講座。 學(xué)校每學(xué)年舉行一次學(xué)習(xí)教育理論心得體會交流活動，優(yōu)秀成果編印成集，供大家交流、學(xué)習(xí)。 小學(xué)優(yōu)秀教師新課程理論學(xué)習(xí)心得體會篇 3 這場深刻的教育改革，對于我們這些剛參加工作的青年教師來說，既是一次考驗，也是一次契機(jī)。作 為舊課程體制下成長起來的教師，在教學(xué)中難免會受舊體制影響，而用曾經(jīng)受到的教育方式去對待現(xiàn)在的學(xué)生 。而作為新世紀(jì)的青年人，又
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