七年級體育工作計劃(編輯修改稿)
2025-09-02 13:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，發(fā)展素質(zhì)，激發(fā)學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。 七年級體育工作計劃 3 一、學生現(xiàn)狀分析 所任教的七年級學生年齡在 13— 14 歲之間，處于青 春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強 。女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導，加強男生的身體素質(zhì)練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。 二、教材分析 本冊教材內(nèi)容有：體育基礎知識 (籃、排、的基礎知識 )田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。 三、目的任務 掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識，并不斷鞏固和提高。 進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。 通過體育鍛煉、探究式學習，培養(yǎng)小組間的協(xié)作能力，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主 義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。 四、教學措施與教改思路 隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。 初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。 因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。 七年級體育工作計劃 4 一、指導思想 以實施新的《義務教育法》為體育教學工作契機，堅持執(zhí)行黨的教育方針和政策，全面實施體育新課程改革，努力探究農(nóng)村中學體育教學改革的新途徑、新，以提高體育教學質(zhì)量為目標，以提高學生體育綜合素質(zhì)和學習對自己終生發(fā)展有用的體育知識為教學工作的關鍵，充分地調(diào)動廣大學生學習的積極性，培養(yǎng)學生的自主、合作、探究的精神，以優(yōu)異的教學成績向家長、學校和社會獻禮。 二、班情分析 七年級 132 班為寄宿班，男生 33 人，女生 29 人，生源面特別廣泛，學生通過半個學期體育學習與，大部分同學身體素質(zhì)扎實，形成了較好的體質(zhì)，學習了許多對自己終 生發(fā)展有用的體育知識，我相信通過自己努力地教學，一定會取得較好的教學成績。 三、教材分析 七年級下冊體育教材是人民教育出版社出版的，本教材圖文并茂、生動形象，學生易于接受，它是我們教學的優(yōu)秀范本。 四、教學措施 聯(lián)系實際，因材施教，根據(jù)不同層次的學生，精心設計體育課堂 45 分鐘，備好課，精心設計課外體育實踐活動。 關心雙差生，轉(zhuǎn)化后進生，鼓勵希望生，對這些弱勢群體，做到上體育訓練上關心學生，做到課堂上不出安全責任事故和意外事故。 根據(jù)鄉(xiāng)村中學學生實際，精心設計課堂，采用課內(nèi)外訓練，綜合練習，課堂動 作講解規(guī)范、示范到位等靈活多變的手段。全面調(diào)動學生的學習積極性。 汲取外地先進的體育教研成果，不斷充實自己的教育教學水平。 以人為本，以情動人，扎實有序地抓好體育基礎知識的學習。 為迎接學校廣播體操比賽，本期主要訓練廣播體操。 五、教研課題 在體育教學中如何培養(yǎng)學生的合作精神。 七年級體育工作計劃 5 一、指導思想 學校遵循 “ 健康第一 ” 的教育指導思想和 “ 育人第一 ” 的宗旨，積極推進素質(zhì)教育，加強體育課改教研活動，努力施行
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