20xx學(xué)年一年級(jí)班主任工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-09-02 13:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 話。再有就是學(xué)生各方面的考評(píng)制度。 在活動(dòng)能夠中引領(lǐng)班級(jí)前行。我們的班會(huì)，我們的課外活動(dòng)和假日周末活動(dòng)，將成為我們班級(jí)成長(zhǎng)的主陣地。故事的力量永遠(yuǎn)是偉大的。尤其是對(duì)一年級(jí)的孩子 !因此，這個(gè)學(xué)期我的班級(jí)工作就是以培養(yǎng)孩子的情商，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣 ! 首先我開始選擇合適的書籍，經(jīng)過征求別的老師的意見，自己上網(wǎng)的搜索，我確定了這樣的書籍，作為我們行為習(xí)慣情商的培養(yǎng)教材?！缎⊥貌ζ犯耩B(yǎng)成系列》《歪歪兔行為習(xí)慣系列互動(dòng)圖畫書》《影響孩子一生的情商故事》，這些書，我已經(jīng)網(wǎng)購(gòu)，幾天就可以收到。我希望我能靜心走進(jìn)書籍，選取教育點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生走 進(jìn)故事，走進(jìn)孩子日常的學(xué)習(xí)生活，更走向孩子美好的明天 ! 2024 學(xué)年一年級(jí)班主任工作計(jì)劃 一、學(xué)生基本情況分析： 我班現(xiàn)有學(xué)生 38，一年級(jí)孩子正處于學(xué)習(xí)啟蒙階段 ,通過一年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí) ,大部分學(xué)生已經(jīng)基本掌握了漢語拼音的讀寫 ,以及正確地拼讀音節(jié)、學(xué)讀輕聲 。在讀寫分開、多人少寫的原則上，學(xué)生已會(huì)認(rèn)250 個(gè)生字，會(huì)寫 100 個(gè)字 。能根據(jù)一定的情境或看圖，用普通話講清一件簡(jiǎn)單的事 。在閱讀方面也能正確地朗讀、背誦指定課文，能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語和句子的意思，認(rèn)識(shí)了句號(hào)、感嘆號(hào)、問號(hào)，并能讀出陳述 、疑問、感嘆的語氣。同學(xué)們通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如能掌握正確的讀書姿勢(shì)、寫字姿勢(shì)和握筆方法，并養(yǎng)成了愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。在本學(xué)期中我們應(yīng)該繼續(xù)保護(hù)孩子學(xué)習(xí)語文的欲望和好奇心，進(jìn)一步激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子樂于探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。 上學(xué)期末的成績(jī)不錯(cuò)。本學(xué)期將致力于對(duì)學(xué)生基本功的訓(xùn)練及語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。 二、教材分析 本冊(cè)教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容。 8 個(gè)單元 8 個(gè)專題，分為 8 組：多彩的春天、家庭生活、保護(hù)環(huán)境、快樂的夏天 、動(dòng)腦筋想辦法、我們的生活多么幸福、我們都有好品質(zhì)、我們身邊的科學(xué)。 8 個(gè)專題貼近兒童生活，體
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