【文章內(nèi)容簡介】 通過教育實習，使師范生將所學得的科學知識、教育專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為育人技能。提高對基礎教育的認識，樹立正確的教育思想，初步掌握科學的教育、教學方法。 通過教育實習，培養(yǎng)師范生獨立工作能力，在指導老師的幫助下，基本上能按教育、教學的理論要求上好小學各門實習課，學會做班主任，少先隊輔導員工作和組織課外活動及家訪。 二、教育實習的內(nèi)容和要求： 進行課堂教學實習。每個文科、理科方向?qū)嵙暽仨殦握Z文一周、數(shù)學一周以及圖、音、體等 (選一科 )課程的教學，重點是語文、數(shù)學 的教學。英語方向?qū)W生必須擔任英語一周、語文一周以及圖、音、體等 (選一科 )課程的教學，重點是英語教學?，F(xiàn)代教育技術專業(yè)實習生，必須擔任電腦一周、數(shù)學一周以及圖、音、體等 (選一科 )課程的教學，重點是電腦教學。 實習班主任、少先隊輔導員工作。每個實習生在原班主任的指導下必須實習班主任工作兩周和少先隊輔導員工作。組織少先隊活動一次以上，進行家訪不少于兩人次，做好學生的思想品德教育工作。 每個實習生必須認真鉆研教學大綱，熟悉教材，認真?zhèn)浜谜n、寫好教案，進行試教，教案必須經(jīng)原科任老師審查同意后方準上課，課后要進 行輔導和認真批改作業(yè)。 虛心主動向?qū)嵙晫W校的領導、老師學習，學習其教育、教學經(jīng)驗。 (最好聽聽各年級、各種類型的示范課。為今后走上教壇積累工作經(jīng)驗。 ) 三、時間安排： 分三個階段進行 第一階段： 11 月 13 日 — 11 月 18 日，見習階段。 (11 月 13 日前分別到各小學報到。 ) 實習生到實習學校報到，請實習學校領導介紹學校的基本情況和團隊工作情況等，熟悉學校的環(huán)境。 請原班主任介紹、經(jīng)驗，介紹該班的基本情況，掌握班內(nèi)干部、學生名單，了解學生。在原班主任指導下，制訂班主任工作實習計劃。 下班聽課，向原班科 任教師學習。 請實習學校組織語、數(shù)公開課一次。為實習生做好示范。 接受教學任務，在原科任教師指導下，安排好教學進度，編好授課時間表，準備好教具，寫好教案，進行試教等，為正式上課做好充分準備。 第二階段：實習階段 (約三周半 ) 每個實習生擔任一周的班主任實習工作，主持一次班、隊活動，進行兩次家訪。完成任務后，請原班主任對實習生寫好書面評議。 實習生每人應擔任語文和數(shù)學 12 節(jié)以上，還要兼任圖、音、體、常識等課各一節(jié)以上的教學。 各實習小組，以學校為單位，抓好語、數(shù)各一節(jié)的公開試驗課。 實習生每上一節(jié)課后，即由原科任老師評定成績，成績不向?qū)W生公布。 實習完畢后，由實習學校領導組織指導教師對每個實習生作好實習鑒定，填好教學評估計分表、思想素質(zhì)評分表、班主任工作實習評分表、綜合能力評價表。 第三階段：總結(jié)鑒定，教育調(diào)查，寫調(diào)查報告。 (約半周到一周 ) 實習生聽取原班主任、科任老師對自己的實習意見。寫好書面總結(jié)和，調(diào)查報告，交帶隊老師檢查后交教務科。 四、本校指導老師的工作職責和要求： 本校指導老師分工負責與實習學校、班級聯(lián)系，指導、檢查實習生的實習情況，聽取實習生意見，了解、發(fā)現(xiàn)問題 及時幫助解決，指導學生備課、試教、聽課和進行教學評議。每個指導老師要求聽 12 節(jié)課以上，實習結(jié)束后，聽課本交教務科。 到各實習點與該校領導取得密切聯(lián)系，聽取該校領導和指導老師對實習生實習情況的意見，并將意見及時反饋給實習生，以指導實習生揚長避短。 及時收集實習經(jīng)驗、資料，實習結(jié)束后，進行實習工作經(jīng)驗交流。各指導老師要總結(jié)如何運用本科教學理論指導教育實習，提高實習質(zhì)量的經(jīng)驗，并寫好指導實習經(jīng)驗總結(jié)，實習結(jié)束后交教務科。 每周星期四下午 3： 15 時回校到教務科按要求填寫有關實習情況匯報的表格并集中開會。 發(fā)現(xiàn)上課上得好的實習生，指導其上好實習匯報課，并于 12 月 7 日前報教務科，以便安排各教研組到實習學校聽匯報課。 指導學生進行專題調(diào)查與研究：包括確定專題調(diào)查項目、調(diào)查方式方法，撰寫調(diào)查報告等。 評定實習生成績和做好實習結(jié)束工作：指導老師根據(jù)實習生的實習過程中的表現(xiàn)，參照原科任教師和原班主任的意見，初步評定實習生的各項實習成績 (教學工作成績、班主任工作成績和總成績 )。 五、對實習生的要求： 服從實習學校的領導，嚴格遵守實習學校的一切，積極主動參加實習學校的各項活動。 尊敬實習學校的領導、老師，虛心向原班主任、科任老師學習，積極主動做好各項工作。 實習生上課時，要主動請原科任教師或指導教師參加聽課，同一實習小組實習生必須互相聽課。課后要召開評議會，認真分析教學中的優(yōu)缺點，總結(jié)經(jīng)驗，提高教學水平。 認真做好聽課筆記和，每個實習小組每天應集中一次，評議當天教學情況或商量研究工作。 要努力做好班主任工作，開展學雷鋒活動，關心、熱愛。對小學生的教育要耐心細致，一視同仁，不能偏愛。 實習生之間要加強團結(jié)、互習，互相幫助、取長補短、共同提高。實習結(jié)束時應清還公物， 打掃環(huán)境衛(wèi)生，主動向指導老師等話別。 實習結(jié)束返校后，每個實習生要交一份，一篇實習日記和一篇專題調(diào)查報告。 六、請實習學校領導和指導老師幫助做好如下工作： 嚴格要求實習生，幫助實習生鞏固專業(yè)思想，使他們逐步樹立獻身山區(qū)教育事業(yè)的理想和樹立良好的職業(yè)道德。 加強對實習工作的具體指導，把實習工作列入日常的工作。 指導實習生做好班主任工作，團隊工作，鉆研教學大綱、教材，認真?zhèn)浜谜n，審閱實習生教案，幫助解決教具。指導實習生上好每一節(jié)課，并對實習生的每一節(jié)課進行及時的恰如其分的成績評定。 2023 教學 工作計劃模板篇 5 督導室是一個綜合部門，是一個可大可小的機構，工作彈性很大，我們必須學會自己自覺找工作干。本期督導室工作將與文明城市創(chuàng)建工作齊頭并進，全面展開?，F(xiàn)將本年度督導室的計劃簡單做一規(guī)劃。 本期學校校督導室將緊緊圍繞學校工作思路，并按校領導的指示，以提高教育教學質(zhì)量為根本，密切配合各有關處室，盡心盡力進行督導工作，切切實實發(fā)揮督導作用。本年督導室將克服面子問題，進行全面督導，使學校的各塊工作落到實處，不流于形式，確保各部門的工作計劃不停留在紙張上，為寫計劃而寫計劃。針對計劃的落實情況期末將對各部門有一個評議。下面我只說一下幾項重點工作的督導，以重點工作帶動其他工作，根據(jù)各部門的工作計劃對照學校的周歷表逐項落實。 一、教學督導 圍繞學校工作思路中的 創(chuàng)新教學流程管理，突出 ‘ 四精四必 ’ ，結(jié)合教導處 的工作計劃進行一項項落實。深入班級，強化聽評課，隨時抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況，并做好情況記錄。及時與相關教師交流及時督促整改到位，每星期至少聽兩個人的課，檢查一個人的教案作業(yè)。特別是對新進教師和青年教師加強聽課和交流，并及時結(jié)合教導處進行反饋。確保 精選、精講、精練、精批。有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必補 落到實處，真正減輕師生的負擔。四精四必 是重點，是我校今年的新舉措，三名工程更是常抓不懈的一項重要工作，教師隊伍建設，教學改革是我們的常規(guī)工作，在教導處的工作計劃中都有具體，我們將逐項檢查落實 情況。 二、教科研督導 本期我校的一個重點工作就是員育人導師制 的落實情況，教師育人、學生育人、家長育人要落到實處，不能流于行式。根據(jù)以往經(jīng)驗，這項工作很多都只是做些表面，應付應付學校檢查，并沒有真正起到導師的作用。本期將圍繞學校思路中提到的 抓好 ‘ 全員育人導師制 ’ 工作，強化 ‘ 人人都是德育工作者 ’ 中提到的 強化捆綁評價。 繼續(xù)開展全體教職工 ‘ 走千家、串萬戶大家訪 ’ 活動。 強化評優(yōu)、評先及結(jié)果的利用三條進行檢查，逐項落實。另外教室圖書角的合理使用，推進教師的專業(yè)閱讀，如何做好定向閱讀與自由閱讀相結(jié)合等等 工作，要求教科室都要有具體的實施方案，按照方案認真開展活動。 教師健康的心理素質(zhì)不僅是學生成才的根基，也是教師教書育人的重要保證。爭做 陽光實中教師 也是我校本期提出的一項重要活動，教科室也有具體措施，工會上有活動計劃。督導室將深入教師調(diào)查走訪檢查活動落實情況。 三、督規(guī)范 加強學生的德育教育，強化 實驗中學學生特殊品質(zhì)