【文章內容簡介】 為進一步弘揚雷鋒精神，推動我社區(qū)學 “ 雷鋒 ” 和青年志愿者活動深入持久開展，提高我社區(qū)居民素質和社會文明程度，構建社會主義和諧社會。我社區(qū)積極響應區(qū)、街道的部署，開展 “ 學雷鋒志 愿服務月 ”系列活動，具體方案如下： 一、指導思想 開展學習雷鋒志愿活動，堅持與時俱進的要求，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動學雷鋒活動深入開展，努力提高社區(qū)全體工作人員志愿者的宗旨意識和為民意識，確保各項工作順利開展。 二、活動時間 3 月 1 日至 3 月 31 日，重點開展好 3 月 5 日 “ 學雷鋒志愿服務行動日 ” 、 3 月 12 日 “ 全民義務植樹護綠行動日 ” 、 3 月 15 日消費者權益日活動。 四、活動要求 要求以 “ 弘揚雷鋒精神、共建和諧社區(qū) ” 為主題，同各自的工作崗位相結合，立足崗位，開拓創(chuàng)新。 三、活動安排 開展關愛空巢老人志愿服務活動。組織組織志愿者把特困家庭、空巢老人和殘疾人當作重點服務對象，為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護等幫扶解困志愿服務。 開展文明城市志愿服務活動。組織志愿者開展重點部位和環(huán)境衛(wèi)生整治、文明督導等活動，提高城市管理水平和文明形象。 開展綠化美化志愿服務活動。結合 “” 全民義務植樹日活動，組織志愿者深入公共綠地、居民小區(qū)開展植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。 開展 “ 文明交通行動計劃 ” 志愿服務活動。組織志愿者在轄區(qū)主要路段、重點路口、公交站點開展文明交通勸導，維護交通秩序，勸阻違反交通行為。 開展 “ 講文明、樹新風 ” 志愿服務活動，組織志愿者開展禮儀知識普及、行業(yè)窗口延伸服務、心理咨詢、應急救助、健康保障、文化娛樂、法律援助、治安巡邏、紅十字傳播與救護培訓、環(huán)境保護、社區(qū)防疫等豐富多彩的志愿服務活動。 深化志愿者結對幫扶活動。認真組織開展結對志愿服務活動，深入結對的孤寡老人、貧困學生家庭，加大工作力度，拓寬服務項目，提高服務質量。 召開 “ 學習雷鋒志愿服務 ” 心得交流會。要在認真開展活動的基礎上，寫出心得體會，進行深入地交流，以便更好地把學雷鋒 活動取得的成效保持下去，落實到每名黨員的行動上，體現(xiàn)在今后的工作中。 社區(qū)學雷鋒活動方案篇 6 今年 3 月 5 日是 _“ 向雷鋒同志學習 ” 題詞 45 周年的紀念日，四十多年來，雷鋒精神一直鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環(huán)境，經(jīng)我校研究決定：在全校開展以 “ 講文明，樹新風 ” 和 “ 愛我社區(qū) ” 為主要內容的 “ 學雷鋒、講文明、樹新風 ” 系列活動，具體活動方案如下： 一、總體要求 全校行動起來，積極學習雷鋒精神，開展以 “ 綠化美化校園和社區(qū) ” 為主題的 學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面整潔，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。 二、活動目標 提高學生文明水平，使學生語言更文明，行為更規(guī)范 。 增強學生的環(huán)衛(wèi)意識，讓學生從小事做起，保持良好的衛(wèi)生習慣，愛護校園與社區(qū)的花草樹木，營造優(yōu)美的校園、社區(qū)環(huán)境 。 形成學校良好的校風，營造學生健康成長的環(huán)境。 三、領導組成員 組長： 組員： 四、活動內容 講文明，樹新風 問好。倡導使用 “ 您好 !” 、 “ 沒關系。 ” 等文明禮貌用語，在校園內外，遇到老師或到訪領導、老師應主動問好 。 在學習生活中，在學校、社區(qū)中開展 “ 學雷鋒 ” 活動。 講衛(wèi)生。以 “ 校園 (社區(qū) )是我家，美麗靠大家 ” 為主題，開展校園 (社區(qū) )凈化、美化工作，通過不亂扔垃圾，隨時做好衛(wèi)生保潔等活動，增強學生講衛(wèi)生的意識，引導他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到：校園 (社區(qū) )衛(wèi)生整潔，地面無垃圾、紙屑，校舍窗明幾凈，物品擺放有序。 五、工作措施 通過校園廣播、板報、標語等進行宣傳，營造氛圍 。(廣播站輪番播放學習雷鋒的歌曲。 ) 將活動納入 “ 文明班級 ” 評比范疇，指導班主任明確職責，針對班情有的放矢地開展活動 。 設立文明信箱，利用廣播室宣傳各班好人好事，活動中踴躍出的典型人、典型事及文明禮貌教育活動信息 。 開展每人做一件好事，每班一件好事活動。班級可在老師的帶領下開展一次扶貧慰問，走訪敬老院，服務社區(qū)的好事 。 每班評選學雷鋒標兵、文明之星各一名，表彰新人新事 。 強化常規(guī)工作的管理： (1)環(huán)境衛(wèi)生：每天三次打掃，整天保潔，每周一次全校性的清潔大掃除，按時公布檢查結果 。 (2)文明行為、不文明行為收集與反饋：每天下午 4： 10 收集信息并予以公布。 六、活動安排 第一階段： 2 月 25 日 — 2 月 29 日 (第一周 )擬定活動方案，成立領導小組，宣傳發(fā)動階段。 第二階段： 3 月 8 日 (全校教師和 4~6 的全體學生與社區(qū)村落的居民參加社區(qū)的衛(wèi)生大掃除，為福州市創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市、倉山區(qū)創(chuàng)建省文明區(qū)活動盡自己的一份力。 ) 具體打掃范圍： 四年級：村落中的四個老人館 (山前、山洋、山后、山頭道、霞洲村落老人館。 ) 五年級：潘墩村中四個村落中的垃圾堆、廁所的衛(wèi)生打掃。 (與社區(qū)中的保潔員積極配合。 ) 六年級：從高速公路入口處 —— 潘墩村。 第三階段： 3 月 3 日 — 3 月 31 日落實檢查階段 德育組： ① 2 月 29 日前設立文明信箱，懸掛宣傳標語 。 ② 指導文明督導隊開展工作，每周一對上一周活動情況進行小結 。 ③ 3 月 3 日檢查黑板報，并進行評比 。(內容涉及學雷鋒和植樹節(jié)以及春季預防傳染病的注意點。 ) ④ 3 月 27 日審查各班級報送的班級文明之星人選，組織評選文明班級，籌備學雷鋒文明活動月總結表彰大會。 各班級： ① 召開主題班會，組織學習《中學生日常行為規(guī)范》，《校園八榮八恥》，做好自查，布置自查體會文章寫作 。(第二周 ) ② 3 月 5 日前，出一期圍繞 “ 學雷鋒、講文明、樹新風 ” 主題的黑板報 。(第二周 ) ③ 收集本班好人好事，及時上報德育組 。 ④3 月 25 日交流開展 活動的經(jīng)驗，找出不足，確定整改目標 。 ⑤ 評選兩名班級文明之星，附 300 字的事跡材料， 3 月 26 日前報送給德育組。 第四階段： 4 月 1