5篇一：社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案(編輯修改稿)
2025-09-12 02:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 再由第二個人將這句話傳遞給下一個，依次輪下去，第八個人說出這句話是什么。） b、利用 ppt 教授有關(guān)保護(hù)耳朵的健康知識，期間設(shè)置快速搶答環(huán)節(jié)，答對的小朋友有小禮 物的獎勵。 c、用 ppt 教授雷鋒事跡，學(xué)唱雷鋒歌曲，排演話劇版的雷鋒故事和小朋友互動，并和小朋友合作，用剛剛學(xué)習(xí)的內(nèi)容出一期黑板報； d、講課結(jié)束后，給授課的班級小朋友的耳朵進(jìn)行檢查，并建立健康檔案。 雷鋒故事我來說 —— 志愿者走進(jìn)任巖松中學(xué) （ 1）主辦：溫州醫(yī)學(xué)院青年志愿者服務(wù)中心 （ 2）承辦：溫州醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院星空志愿者服務(wù)社 （ 3）活動背景。隨著社會競爭日趨激烈，自殺比例逐年遞增，學(xué)生群體，特別是處于高三、大一這些特殊人生階段的學(xué)生，在內(nèi)心成長的道路上容易出現(xiàn)問 題，釀成悲劇。為了使他們認(rèn)識到 “ 生命誠可貴 ” ，星空社志愿者將走進(jìn)校園，用自己的經(jīng)歷為他們提供幫助，并一起學(xué)習(xí)雷鋒的志愿精神和遺體捐獻(xiàn)方面的宣傳知識，從而使同學(xué)們了解到生命的脆弱和珍貴。 （ 4）活動時間： 2024 年 3 月 5 日 （ 5）活動地點(diǎn)：溫州任巖松中學(xué)階梯教室 （ 6）活動對象：任巖松中學(xué)高三年級 3 個班級的學(xué)生 （ 7）活動流程： ① 活動前期： a、噴繪制作，海報繪制； b、橫幅制作，布置于任巖松中學(xué) 第 8 頁 共 15 頁 活動現(xiàn)場； c、通過 “ 溫醫(yī)星空志愿者 ” 宣傳本次活動； c、6 月 2 日在 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院內(nèi)征集志愿者，活動開始前進(jìn)行彩排，重在體現(xiàn)人生感悟，調(diào)動生命的激情； d、聯(lián)系 XX 縣區(qū)團(tuán)委，溫州日報等各大媒體。 ② 活動內(nèi)容： a、 “ 心靈雞湯 ” ：主持人開場→ 講座（緬懷雷鋒同志的先進(jìn)事跡） → 互動（同學(xué)們身邊的雷風(fēng)事跡） → 演講環(huán)節(jié)（關(guān)于高三學(xué)習(xí)、生活、填報平行志愿經(jīng)驗(yàn)的演講；關(guān)于大學(xué)學(xué)生、生活的演講；講述在醫(yī)院內(nèi)實(shí)習(xí)時的經(jīng)歷和感悟；結(jié)合來自瑞安的 “ 溫州首例遺體捐獻(xiàn) ” 事跡，同時大四同學(xué)講述在醫(yī)院內(nèi)實(shí)習(xí)時的經(jīng)歷和感悟。） → 游戲環(huán)節(jié)（進(jìn)行根據(jù)關(guān)鍵詞推測相關(guān)職業(yè)、擺出幽默的表情等 23 個游戲） → 介紹大學(xué) → 展示大學(xué) 生活 → 介紹大學(xué)生志愿者 → 宣誓 → 所有人問所有人（高三學(xué)生與現(xiàn)場志愿者交流） → 尾聲（向參與活動的高三班級贈送盆栽，文科班的同學(xué)送上兩份聚焦社會時事的刊物《 “ 微 ” 天下》） ③ 活動后期： a、活動后服務(wù)社召開總結(jié)會議，對本次活動的不足各抒己見，作出下次 “ 青春必修課 ” 的修改方案； b、照片和通訊通過星空的微博以及 “ 微 ” 天下展板展示。 （二）雷鋒電影我來看 —— 青馬書屋雷鋒電影展播 主辦：校青年志愿者服務(wù)中心 承辦：校青年志愿者服務(wù)中心辦公室 活動時間： 2024 年 3 月 2 日 — 5 日 活動地點(diǎn)：學(xué)生活動中心書屋 第 9 頁 共 15 頁 活動對象：面向所有注冊志愿者 活動內(nèi)容：由中心網(wǎng)編部負(fù)責(zé)，挑選 1— 2 部優(yōu)秀電影，如《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》，定時播放。流程： 1 日教室申請 →2 日海報宣傳、人人、微博宣傳 →5 日、 6 日晚 6： 308： 30在大教室循環(huán)播放 → 紀(jì)念儀式（觀賞者學(xué)習(xí)雷鋒的名言，默記并寫在便利貼上， 7 日在六、七號樓大廳展板展示。） 注意事項。 a、前期宣傳、通知、教室借用等細(xì)心做好；b、購買禮品，便利貼，場地布置用品等； c、維持活動現(xiàn)場秩序；d、通知 與會學(xué)生寫好觀后感，供微正文用； e、后期照片、通訊上傳整理。 （三）雷鋒精神我來傳 —— “ 呵護(hù)生命健康 ” 服務(wù)行動 “ 學(xué)雷鋒做先鋒 ” —— 愛耳日健康聽力知識普及 （ 1）主辦：校青年志愿者服務(wù)中心 （ 2）承辦：杏林志愿者服務(wù)社 （ 3）活動背景。每年 3 月 3 日為全國愛耳日，據(jù)有關(guān)部門提供的資料顯示，有聽力語言障礙的人口占全國人口的 %。其中，老年性聾 949 萬。作為愛
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