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正文內(nèi)容

學校輿情預警防范和監(jiān)測預案范文(編輯修改稿)

2024-09-02 11:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 對網(wǎng)絡輿情應對處置工作中的成功經(jīng)驗以及暴露出來的問題,進一步修改完善本機制。 學校輿情預警防范和監(jiān)測預 案(精選篇 4) 根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《四川省突發(fā)事件總體應急預案》、《關于印發(fā)〈達州市涉及勞動保障方面群體事件應急預案〉的通知》等有關法律法規(guī)、規(guī)定要求,我校根據(jù)實際,建立網(wǎng)絡輿情應急預案。 一、目的與原則 網(wǎng)絡輿情是通過互聯(lián)網(wǎng)傳播的公眾對現(xiàn)實生活中某些熱點、焦點問題所持的有較強影響力、傾向性的言論和觀點,主要通過 BBS 論壇、博客、新聞跟貼、轉貼等實現(xiàn)并加以強化。由于互聯(lián)網(wǎng)具有虛擬性、隱蔽性、發(fā)散性、滲透性和隨意性等特點,越來越多的網(wǎng)民樂意通過這種渠道來表達觀點、傳播思想。當今,信息傳播與 意見交互空前迅捷,網(wǎng)絡輿論的表達訴求也日益多元。如果引導不善,負面的網(wǎng)絡輿情將對社會公共安全形成較大威脅。加強對網(wǎng)絡輿論的及時監(jiān)測、有效引導,以及對網(wǎng)絡輿論危機的積極化解,有利于維護社會穩(wěn)定,為我縣經(jīng)濟社會跨越發(fā)展營造良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境。按照 “ 積極發(fā)展,加強管理,趨利避害,為我所用 ” 的方針,強化事件的權威報道和快速反應能力,做好網(wǎng)上熱點敏感問題、突發(fā)事件的處理和輿論引導工作,爭取第一時間準確發(fā)布權威信息,有效引導網(wǎng)上輿論。 二、組織機構 網(wǎng)絡輿情領導機構成立學校網(wǎng)絡輿情應急領導小組,在教科局統(tǒng)一領導下開 展工作。 領導小組組長由學校黨支部書記、校長朱紅擔任,副組長由副校長吳應述擔任,成員由辦公室、政教團隊負責人員擔任。 網(wǎng)絡輿情應急領導小組工作職責組織有關部門人員集中辦公,統(tǒng)一對外口徑,確定對外發(fā)布內(nèi)容,通過各種方式,有針對性地解疑釋惑、澄清事實、批駁謠言、引導輿論。 領導小組下設辦公室,辦公室設在團隊辦,負責網(wǎng)絡輿情的監(jiān)管、搜集、整理工作。 三、分級響應 特別重大網(wǎng)絡輿情根據(jù)需要,經(jīng)應急領導小組組長向上級部門主要領導請示,應急領導小組具體負責開展應急工作。 重大或較大網(wǎng)絡輿情由應急領導小組 領導,由信息股會同相關股室開展應急工作。 一般網(wǎng)絡輿情經(jīng)應急領導小組辦公室請示,由小組辦公室會同相關股室開展應急工作。 影響較小的網(wǎng)絡輿情由輿情內(nèi)容涉及的相關股室在應急領導小組辦公室的指導下開展應急工作。 四、工作機制 (一 )網(wǎng)絡輿情檢測 日常監(jiān)測將網(wǎng)絡輿情監(jiān)測作為一項日常工作不間斷進行,隨時掌握網(wǎng)絡輿論的導向、特點和趨勢。一旦發(fā)現(xiàn)不利于社會穩(wěn)定的負面輿情或重大的虛假輿情,及時反饋到有關部門,為有關部門提供社會輿情方面的決策支持。 突發(fā)事件監(jiān)測當發(fā)生群體性突發(fā)事件時,組織對網(wǎng)絡輿情進行 24 小時不間斷監(jiān)控,及時、全面掌握與該事件密切相關的各種信息,給決策者在較短時間內(nèi)做出正確決策提供有力支撐。 (二 )網(wǎng)絡輿情預警 制定危機預警方案,針對各種危機事件,制定比較詳盡的判斷標準和預警方案,以做到有所準備,一旦危機出現(xiàn)便有章可循、對癥下藥。 密切關注事態(tài)發(fā)展,保持對事態(tài)的第一時間獲知權,加強監(jiān)測力度。 及時傳遞和溝通信息,即與輿論危機涉及的相關部門保持緊密溝通,并建立和運用這種信息溝通機制。 (三 )網(wǎng)絡輿情應對 針對網(wǎng)上出現(xiàn)虛假不實報道,及時上報采取措施,與刊登不實消息的相關網(wǎng)絡媒體進行溝通,積極主動消除不利消息。 針對突發(fā)事件產(chǎn)生的網(wǎng)絡輿情,及時匯集、整理、分析,及時與相關辦公室或部門會商解決對策,及時做好與相關網(wǎng)絡媒體溝通工作,在第一時間內(nèi)發(fā)出學校聲音,有效引導輿論,最大限度縮小突發(fā)事件產(chǎn)生的不良影響。 五、后期處置 善后工作 網(wǎng)絡輿情應急處置結束后,應急小組辦公室和相關股室負責關注網(wǎng)絡上相關事件的輿情趨勢。 總結評估 網(wǎng)絡輿情應急處置結束后,應急領導小組聯(lián)合相關股室,對應急處置工作進行全面總結 和評估。對參與應急處置工作的個人進行責任考評,表彰先進,追究因工作不力、玩忽職守造成嚴重后果的相關股室和個人的責任。針對應急處置工作中的成功經(jīng)驗以及暴露出來的問題,進一步修改完善有關工作方案。 學校輿情預警防范和監(jiān)測預案(精選篇 5) 一、總則 突發(fā)事件新聞宣傳是突發(fā)事件應急處理工作的重要組成部分,為進一步增強突發(fā)事件新聞宣傳工作能力,及時、客觀、全面、準確地發(fā)布權威信息,最大限度地避免、縮小和消除因輿情突發(fā)事件造成的各種負面影響,掌握引導輿情的主動權,及時、有效的處理師生、家長及社會各界的意見和建議,營造和 諧、穩(wěn)定的育人環(huán)境,樹立臨沂農(nóng)校的良好形象,特制定《臨沂市農(nóng)業(yè)學校新聞輿情應急預案》。 二、基本原則 突發(fā)事件應急新聞宣傳工作按照 “ 統(tǒng)一管理、分級負責 ” 的原則,整合資源,相互協(xié)作,形成合力。具體原則如下: (一 )統(tǒng)一管理。臨沂農(nóng)校的新聞發(fā)布和宣傳組織工作由學校辦公室統(tǒng)一管理、統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導,各職能科室分級負責。 (二 )主動協(xié)調(diào)。各職能科室應建立完善的突發(fā)事件應急機制,并按要求分解任務,責任到人。 (三 )準確把握、快速反應。事件發(fā)生后,要在第一時間上報校辦,校辦及時與校長聯(lián)系,有較大影響的事件同時與縣教育體育局 信息科、縣委宣傳部聯(lián)系,力爭在第一時間發(fā)布準確、權威信息,穩(wěn)定公眾情緒,最大限度地避免或減少公眾猜測的不準確報道,掌握輿論的主動權。 (四 )積極化解。著力提高正確引導輿論的能力和水平,科學化解學校危機事件,使臨沂農(nóng)校新聞宣傳工作始終做到有利于學校發(fā)展大局,有利于學校穩(wěn)定,有利于事件的妥善處理。 (五 )適用范圍。本預案適用于處理發(fā)生在我校的特別重大自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件等突發(fā)公共事件中的新聞發(fā)布工作。 三、應急新聞宣傳的基本流程 突發(fā)事件發(fā)生時,應立即組建應急領導小組和宣傳小組,具體運 行程序如下: (一 )啟動新聞發(fā)布機制。應急領導小組要及時到位,新聞發(fā)布領導小組組長向小組成員傳達有關領導的指示精神,分析形勢及社會輿情,明確工作要求,建立各項工作機制,落實各工作小組和工作人員責任。及時組織新聞發(fā)布,及時公布新聞發(fā)布會的地點、時間及安排場次數(shù)等。 應急領導小組 組長:張波英嚴汝合 副組長:薛會友沈文祝劉杰 組員:張文明楊久磊劉祥軍薄俊懷克忱崔久海趙昉程合華曹現(xiàn)成張斌劉
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