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正文內(nèi)容

學(xué)校關(guān)于開(kāi)展國(guó)慶活動(dòng)方案(優(yōu)秀14篇)(編輯修改稿)

2025-09-02 11:43 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 二 )校刊、征文活動(dòng) 在國(guó)慶前,辦好一期以國(guó)慶為主題的??顒?dòng)。 時(shí)間 :9 月 25 日 — 30日 征文大賽 : 對(duì)象 :全體師生 時(shí)間 :9月 26 日 — 30日 內(nèi)容 :組織師生撰寫(xiě)不同體裁的文章,從各個(gè)角度去闡述國(guó)家的變化,描繪對(duì)國(guó)家、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受、自己的親身體驗(yàn),抒發(fā)祖國(guó)在心中的美好憧憬,提高社會(huì)責(zé)任感和使命感。 要求 :字跡工整,不要涂改亂畫(huà)。文章思想健康,積極向上,內(nèi)容真實(shí),體裁不限, 1000字左右為宜。 評(píng)選辦法 :由教師領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)委會(huì),對(duì)參選作品進(jìn)行評(píng)選。最終評(píng)出一等獎(jiǎng) 1 名 。二等獎(jiǎng) 5名 。三等獎(jiǎng) 8名 。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名,對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰。 (時(shí)間 10月 1日 ) 意義 :十月一日是國(guó)慶節(jié)的日子。親愛(ài)的同學(xué)們,如果你想問(wèn)我 :你愛(ài)什么 ?我毫不猶豫地告訴你 : 我愛(ài)祖國(guó) !我們的祖國(guó)歷史悠久,文化燦爛,地大物博,歷經(jīng)風(fēng)雨,在世界民族之林中巍然屹立 ......。讓同學(xué)們現(xiàn)在,要抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),要在德、智、體、美、勞幾個(gè)方面全面發(fā)展。用我們的雙手,用我們的智慧,用我們對(duì)祖國(guó)的一顆赤子之心,和全中國(guó)人民 一道,攜起手來(lái),把我們可愛(ài)的祖國(guó)裝扮得更加美麗、可愛(ài) ! (三 )觀看閱兵 時(shí)間 :10月 1日 地點(diǎn) :多媒體教室 活動(dòng)安排 :10月 1日早上 8:00升旗儀式 (學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,師生代表發(fā)言 )。 觀看國(guó)慶大閱兵 (10月 1日上午 9:00) 觀看中央電視臺(tái)慶祝國(guó)慶 ____周年大型文藝晚會(huì) 活動(dòng)對(duì)象 :全體師生觀看 要求 :寫(xiě)《國(guó)慶大閱兵》的觀后感,要求 500字以上,內(nèi)容真實(shí),力求深刻。意義 :青少年鍛煉體能、磨練意志的熔爐,學(xué)習(xí)軍事知識(shí)、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神、提高綜合素質(zhì)的學(xué)校,讓學(xué)員增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義和團(tuán)隊(duì)精神,提高自護(hù)、自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自律能力,使學(xué)員在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。 (四 )班級(jí)愛(ài)國(guó)歌曲競(jìng)唱 時(shí)間 :10月 2日晚上 地點(diǎn) :學(xué)校訓(xùn)練球場(chǎng) 意義 :紀(jì)念中華人民共和國(guó)建國(guó) ____周年 ,引導(dǎo)廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族精神、唱響共產(chǎn)黨好、 時(shí)間 :10月 3日晚上 地點(diǎn) :學(xué)校訓(xùn)練球場(chǎng) 對(duì)象 :全體學(xué)生 1:中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷 (觀看教育片 ) ① 知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。 ② 對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。 2:文藝晚會(huì) —— 今宵月更圓 ① 月光下感受月餅的香甜。 ② 體驗(yàn)中秋和享受活動(dòng)的樂(lè)趣。 意義 :中秋佳節(jié)作為中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,有道是 :每逢佳節(jié)倍思親 ,佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時(shí)候,孩子們遠(yuǎn)離父母來(lái)到我們南昌鴻杰少年學(xué)校,在這一天,大家一起開(kāi)心的度過(guò)一個(gè)團(tuán)圓夜。 (六 )籃球比賽、羽毛球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽 時(shí)間 :10月 4日 — 8日 對(duì)象 :全體師生 活動(dòng) :以各班級(jí)為單位進(jìn)行比賽 (七 )活動(dòng)要求 各班要按照學(xué)校要求,精心準(zhǔn)備,確?;顒?dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展 。 慶 國(guó)慶 主題班會(huì)各班教師可以遵照本班實(shí)際,靈活組織學(xué)生活動(dòng),保證完全工作。 學(xué)校關(guān)于開(kāi)展國(guó)慶活動(dòng)方案篇 5 活動(dòng)目的:通過(guò)本次慶祝活動(dòng),培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂(lè),營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。 時(shí)間: 9月 30日 14: 00點(diǎn) 地點(diǎn):江明中興小學(xué)大操場(chǎng) (如遇下雨全校觀看《東京審判》,開(kāi)幕式順延至國(guó)慶節(jié)后 ) 組織策劃: 藝術(shù)總監(jiān): 評(píng)委會(huì)成員: 活動(dòng)準(zhǔn)備: 各年級(jí)詩(shī)歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng) (語(yǔ)文組長(zhǎng)協(xié)助 ) 彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人: 主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人: 信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人: 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人: 橫幅準(zhǔn)備:主席臺(tái) kt板制作: “ 祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您 ” 千人詩(shī)歌朗誦會(huì) ” 馬綠葉 橫幅:江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式葉子 每班 15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人:葉國(guó)軍 每人寫(xiě)上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(yǔ) (兩人一個(gè),正反寫(xiě) )負(fù)責(zé)人:班主任 9月 28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人:、各塊負(fù)責(zé)人 教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人: 開(kāi)幕式程序: 開(kāi)場(chǎng)合唱《少年 ,少年,祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán) 主持人宣布開(kāi)始。 全體起立,唱國(guó)歌。 馬校長(zhǎng)為開(kāi)幕式致辭。 彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng) (音樂(lè)準(zhǔn)備:王一華 ) 大隊(duì)長(zhǎng)王中華宣布: “ 江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕 ” 。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,音樂(lè)聲進(jìn)入,主持人煽情的語(yǔ)言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。 (音樂(lè)準(zhǔn)備:王格格 ) “ 祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您 ” 千人詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)始。 學(xué)生座位:以年級(jí)為單位六個(gè)方陣 . (1)一年級(jí)負(fù)責(zé)人: (2)三年級(jí)負(fù)責(zé)人: (3)五年級(jí)負(fù)責(zé)人: (4)二年級(jí)負(fù)責(zé)人: (5)四年級(jí)負(fù)責(zé)人: (6)六年級(jí)負(fù)責(zé)人: 建議:朗誦時(shí)間 5— 6分鐘。低段以童謠為主,中段以純?cè)姼铻橹?,高段以?shī)歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主 . 教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:聞明國(guó) 全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱 開(kāi)幕式結(jié)束,各班退場(chǎng)。 評(píng)獎(jiǎng)辦法: 設(shè)立年級(jí)組織獎(jiǎng)若干個(gè)。 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn): (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。 (2)所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。 (3)普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。 (4)讀出詩(shī)歌的韻味,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng) 。重音、節(jié)奏恰當(dāng)。 (5)表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。 (6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。學(xué)校國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案策劃 學(xué)校關(guān)于開(kāi)展國(guó)慶活動(dòng)方案篇 6 一、活動(dòng)目的 為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)國(guó)情操。在國(guó)慶 62 周年到來(lái)之際,我校將組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展以 “ 懷感恩之心,唱祖國(guó)頌歌 ” 為主題的系列教育活動(dòng)。 二、活動(dòng)主題 :“ 懷感恩之心,唱祖國(guó)贊歌 ” 三、活動(dòng)日期 :20__年 9月 28日 — 20__年 10月 10日。 四、活動(dòng)安排 : 。 參賽主題 :以感恩祖國(guó)為主線,圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題 參與對(duì)象 :1— 6年級(jí)全體學(xué)生。 (12年級(jí)可以上交感恩祖 國(guó)的繪畫(huà)作品。 )活動(dòng)要求 : (1)各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行 “ 感恩祖國(guó) ” 手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。通過(guò)報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道,積極了解國(guó)內(nèi)外新聞,特別關(guān)注建國(guó) 62周年以來(lái),在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇 2份優(yōu)秀作品上交。 (2)在 8K紙上,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面,自己寫(xiě),自己畫(huà),調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極性,辦出特色,增強(qiáng)學(xué)生的美感,成為他們展示自我的平臺(tái)。上交截止時(shí)間 :20__年 10月 10日 。 參賽主題 :“ 感恩祖國(guó) ”“ 感恩學(xué)校 ” 參與對(duì)象 :1— 6年級(jí)每班朗誦一首詩(shī)歌,要求全班參加。 活動(dòng)要求 :各參賽班級(jí)自選詩(shī)歌,詩(shī)歌內(nèi)容必須以感恩祖國(guó)、感恩學(xué)校等為主題,時(shí)間不超過(guò) 3 分鐘,利用國(guó)慶放假時(shí)間練習(xí)。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動(dòng)主題 :“ 感恩祖國(guó) ” 詩(shī)歌朗誦比賽。各班在 10月 8日將參賽題目報(bào)學(xué)校。 比賽時(shí)間 :20__年 10月 9日下午具體時(shí)間另定。 比賽地點(diǎn) :各班教室 3.“ 感恩祖國(guó) ” 主題班隊(duì)活動(dòng)課。 主題 :“ 感恩祖國(guó) ” 參與對(duì)象 :1— 6年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)安排 : 一、二年級(jí)聆聽(tīng)愛(ài)國(guó)故事 (或觀看視頻 )并進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育 。 三 ~六年級(jí)舉行 “ 我對(duì)祖國(guó)知多少 ” 知識(shí)競(jìng)賽,競(jìng)賽方式 :每班選 2名學(xué)生參加競(jìng)賽。 提供 100道知識(shí)試題,競(jìng)賽時(shí)從其中選取 30道。 時(shí)間地點(diǎn) :20__年 10月 10 日下午 五、其他 : 班主任利用 9月 28日 (周一 )晨會(huì)課向?qū)W生宣傳本次活動(dòng),教育學(xué)生積極參加活動(dòng)。 學(xué)校關(guān)于開(kāi)展國(guó)慶活動(dòng)方案篇 7 一年一度的國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨,為了讓學(xué)生們更加愛(ài)過(guò),增強(qiáng)民族自信心,我校決定開(kāi)展以 “ 嘻嘻嘻 ”為主題的國(guó)慶活動(dòng)。 一、活動(dòng)內(nèi)容 聚焦一個(gè)點(diǎn):開(kāi)展 “ 尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡 ” 圖片展,評(píng)選 “ 我最喜愛(ài)的圖片 ” 。 輻射兩個(gè)面:在少先隊(duì)層面開(kāi)展 “ 愛(ài)我中華 ” 演講賽 。在兒童團(tuán)層面開(kāi)展 “ 說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化 ” 故事賽
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