青島版數(shù)學(xué)七上43簡單的統(tǒng)計圖2篇(編輯修改稿)
2024-12-25 20:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 7,63,65,64,61, 65,66. 那么 ， ~ 這一數(shù)段所占的百分比為 ，如果用扇形統(tǒng)計圖來表示，則這一部分所占的圓心角的度數(shù)為 . 據(jù) 統(tǒng)計，某班 50 名學(xué)生參加 2020 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試，綜合評價等級為 A、 B、 C等的學(xué)生情況如扇形所示，則該班得 A等的學(xué)生有 名 . 某網(wǎng)站為擁有更多的讀者，也為了向讀者 提供更 貼心和個性化的服務(wù)，就讀者“喜愛單元”作了調(diào)查統(tǒng)計，其結(jié)果如圖所示。請根據(jù)統(tǒng)計圖，回答下列問題。 (1)哪些單元受喜愛的程度一樣？ A等C等30%B等50%時常11%旅游10%科技13%宗教 6%教育17%娛樂16%文學(xué)17% (3) 圖中的各個 扇形分別代表了什么？ (4) 你認為圖中的各個百分比是如何得到的？所有的百分比之和是多少？ 預(yù)習(xí)困惑： 課 題 167。 (1) 第 3 課時 總第 課時 主備人 張偉 預(yù) 習(xí) 目 標 、折線統(tǒng)計圖、 扇形統(tǒng)計圖這三種統(tǒng)計圖的特點，能根據(jù)不同問題選擇適當?shù)慕y(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)，作出合理的決策 . 。培養(yǎng)提出問題與解決問題的能力 ，了解統(tǒng)計圖在 現(xiàn)實生活中的應(yīng)用 預(yù)習(xí) 重點 三種統(tǒng)計圖的特點， 能根據(jù)不同問題 選擇適當?shù)慕y(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)，如何從統(tǒng)計圖中獲取信息及體會統(tǒng)計對決策的作用。 學(xué)習(xí)過程： 一、預(yù)習(xí)內(nèi)容： 請同學(xué)們
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