五年級下學期班務(wù)工作計劃范文(編輯修改稿)
2025-09-02 11:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、培養(yǎng)集體觀念，加強凝聚力 。 培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，管理好班集體 。 培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。 四、德育教育 1,充分利用班隊會及晨會的時間。學習《一日常規(guī)》 ,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》 ,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是應(yīng)該做 ,什么是不應(yīng)該做的 ,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立 “ 評價表 ”, 有助監(jiān)督學生的日常行為 ,并在一周進行總結(jié) ,通過匯報 ,及時表揚好的學生。對表現(xiàn)不夠好的學生 ,及時進行點撥、指導、加強教育。 加大安全、法制教育。 加強宣傳教育，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識，開展各項的中隊活動加強學生的安全意識，使學生了解各方面的危害，養(yǎng)成健康文明的生活方式。加 強網(wǎng)絡(luò)道德教育，培養(yǎng)學生的自我保護能力。進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三要結(jié)合 “ 后進生 ” 的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與 “ 后進生 ” 轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。 3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用 ,增強學生的榮譽感。使學生心中有他人 ,有集體 .比如 :可以利用校園電視節(jié)目 ,故事會和流動紅旗的評比等活動 ,對學生進行思想教育 .另外 ,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的 刊版的教育作用 ,采用 “ 評價表 ”,“ 明星榜 ” 和 “ 學習角 ” 等欄目進一步規(guī)范學生的衛(wèi)生習慣和行為習慣，及時糾正他們書寫讀的姿勢 ,在課堂上隨時提醒與幫助。 五、班級紀律方面 一個班級 ,要想有良好的班風 ,必須要有良好
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