三嚴(yán)三實動員會議講話(編輯修改稿)
2024-09-02 10:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、突出 重點、把握環(huán)節(jié)，扎實做好專題教育 “ 關(guān)鍵動作 ” 按照段黨委的安排，主要有專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀(jì) 4 個關(guān)鍵動作，對這些關(guān)鍵動作，一定要抓實在、抓到位。 。領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課，是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)，這次專題教育，以領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課啟動開局。段黨委彭書記利用今天的專題教育動員會議率先帶頭講一次黨課 。6 月底前，段領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員結(jié)合實際在分管科室、聯(lián)系點、所在黨支部依次講黨課 ?！?七一 ” 前，各車間黨總支、黨支部書記圍繞慶祝建黨 94 周年，以 “ 增強(qiáng)黨性觀念，提高思想 覺悟 ” 為主題，為黨員講一次黨課。每次專題黨課，都要緊密聯(lián)系工作實際和黨員、干部思想作風(fēng)實際，努力做到 “ 三個講清 ” ，即：講清楚 “ 三嚴(yán)三實 ” 的重大意義和豐富內(nèi)涵、講清楚 “ 不嚴(yán)不實 ” 的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害、講清楚落實 “ 三嚴(yán)三實 ” 的實踐要求，確保黨課不偏題、不離題。專題黨課怎么講，要深入學(xué)習(xí)思考，認(rèn)真領(lǐng)會精神實質(zhì)，要把干部職工在思想上的模糊認(rèn)識點出來，把教育實踐活動中整改不到位的問題點出來，把普遍存在的 “ 不嚴(yán)不實 ” 典型案例點出來，把干部職工反映強(qiáng)烈的突出問題點出來，著力實現(xiàn) “ 三個增強(qiáng) ” ：要以自身 “ 學(xué)好、做好 ” 確保 “ 講 好 ” ，接地氣、講具體，增強(qiáng)專題黨課的感召力、說服力、穿透力。 。在個人自學(xué)基礎(chǔ)上，重點分 3 個專題開展學(xué)習(xí)研討，每個專題安排部分班子成員作中心發(fā)言，通過 3 個專題做到班子成員中心發(fā)言全覆蓋。學(xué)習(xí)中，認(rèn)真對照《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》兩面 “ 鏡子 ” ，從優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部的事跡中，找到差距、見賢思齊 。從反面典型的違紀(jì)違法案件中，汲取教訓(xùn)、自警自省。要講究方法效果，帶著問題學(xué)，見實功，求實效，力求做到學(xué)一個專題，解決 12
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