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正文內(nèi)容

七年級語文的教學(xué)計劃怎么寫我怕(編輯修改稿)

2024-09-02 10:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 要培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,要全面提要學(xué)生的語文素養(yǎng),為社會主建設(shè)培養(yǎng)有用的人才。 二、教材分析 我們采用的是人教版的 教材,本冊教材共分為六個單元。 第一單元 新學(xué)期了,每一位學(xué)生都將展開心的人生,所以這個單元的課文寫的是作者對于人生的憧憬、體驗和思考,在閱讀這些課文的時候,將會引導(dǎo)學(xué)生體味人生,關(guān)愛生命。在學(xué)習(xí)這個單元時,要整體把握課文內(nèi)容,并且提高朗讀的能力,做到讀音準確,停頓恰當(dāng),能初步讀出語氣。 本單元的選文,注意題材、體裁、風(fēng)格的多樣性?!对谏降哪且贿叀肥且皇资闱樵?,《走一步,再走一步》是一篇美國作家的作品,《生命生命》是臺灣女作家杏林子的散文名篇,《紫藤蘿瀑布》是一篇語言十分精美的散文,《童趣》是古代散文。這五 篇課文,既涉及理想,有涉及理想之路 。既弘揚奮斗精神,又有個人的之談 。既說到事業(yè)上的困難,有講到命運的遭遇 。既講苦斗,又講樂趣,給人多方面的啟示,為我們?nèi)蘸蟮娜松伏c亮了一盞心燈。 根據(jù)本單元的情況,要求在學(xué)習(xí)中: 掌握這個單元需要識記的生字。 學(xué)習(xí)朗讀方法,做到讀音準確,停頓恰當(dāng),能初步讀出語氣 整體把握課文內(nèi)容,領(lǐng)會作者的寫作的意圖 聯(lián)系自己的生活體驗,學(xué)會思考人生。 第二單元 這個單元是繼續(xù)上個單元的人生課題,交我們怎么樹立理想,實現(xiàn)理想。在這個單元中,有的課文謳歌理想 (《理想》 ),有的闡述信 念 (《我的信念》 ),有的論說人生修養(yǎng) (《論語十則》 )等。這些課文從不同側(cè)面給我們以啟迪,引領(lǐng)我們?nèi)崿F(xiàn)理想,豐富自己的人生體驗,為漫長的人生打下精神的底色。 根據(jù)本單元的情況,要求在學(xué)習(xí)中: 繼續(xù)上一個單元的朗讀訓(xùn)練,在讀中悟情,在讀中明理。 要聯(lián)系自己的人生體驗,深入思索,反復(fù)咀嚼,領(lǐng)悟課文深長的意味。 學(xué)習(xí)課文的表達技巧,準確把握文章中敘述與議論之間的關(guān)系。 第三單元 這個單元,重新開啟一個新的篇章,為我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然。多姿多彩的大自然,陶冶了人們愛美的心靈,鍛煉了人們發(fā)現(xiàn)美的眼力。這里 描寫了美的的景物 (《春》、《濟南的冬天》 ),描寫了美的情感 (《山中訪友》 )?? 本單元要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中,首先要學(xué)會品味優(yōu)美的語言,其次要反復(fù)朗讀,在整體感知內(nèi)容大意的基礎(chǔ)上,揣摩、欣賞精彩句段和詞語。而且要學(xué)習(xí)細致觀察景物和抓住景物特點進行描寫的方法。 第四單元 在講完了自然界的多姿多彩之后,本單元開啟科學(xué)的大門。在這個單元的幾篇課文,都與科學(xué)密切相關(guān)。讀這些文章可以豐富我們的科學(xué)知識,激發(fā)我們的求知欲,培養(yǎng)我們的科學(xué)精神。五篇課文分別是《化石吟》、《看云識天氣》、《綠色蟈蟈》、《月亮上的足跡》、《山市》。 這些課文古今中外,天上地下,文言白話,詩歌散文,內(nèi)容豐富多彩,都與自然 ?科學(xué) ?人文密切相關(guān)。 本單元的特點是科學(xué)知識的普及,因此,在學(xué)習(xí)中要求學(xué)生能夠借助圖書館或者互聯(lián)網(wǎng),搜集、查閱相關(guān)資料,培養(yǎng)科學(xué)精神,激發(fā)求知欲。再者,在學(xué)習(xí)中,要練習(xí)概括課文的內(nèi)容要點,要練習(xí)用較快的速度默讀課文,記住主要內(nèi)容,提高現(xiàn)代文閱讀的能力。 第五單元 這個單元中,我們可以感受到濃濃的親情,是那么的動人心弦。親情是人世間最真摯而美好的感情,這樣的文章往往最能打動人心,也最能引起感情共鳴。單元整體精心構(gòu)建,選文兼顧詩文,兼顧古今,兼顧中外。所選的五篇課文,作者努力用心靈捕捉生命的靈感,捕捉對親情的體會與贊美,讓讀者產(chǎn)生感情的共鳴。 學(xué)習(xí)本單元,要抓住幾個要點, 能夠流利、有感情地朗讀課文,做到口齒清楚,語言連貫 。注意字詞句的積累,掌握圈點勾畫的精讀方法。 在理解關(guān)鍵語句的含義、體味不同文體的語言特色的基礎(chǔ)上,整體感悟課文內(nèi)容,歸納課文主旨,體會、珍惜家庭 親情。 倡導(dǎo)多角度,有創(chuàng)意的閱讀,培養(yǎng)和訓(xùn)練對文章獨特的感受、體驗和理解。 七年級語文的教學(xué)計劃怎么寫 4 一、指導(dǎo)思想 七年級強調(diào)與小學(xué)的銜接,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重激發(fā)學(xué)習(xí)語文的興趣,指點學(xué)習(xí)語文的方法,扎扎實實地打好語文知識基礎(chǔ),切實提高學(xué)生的讀、寫、聽、說的能力和良好的思維能力。 二、教學(xué)目標
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