下學(xué)期幼兒園班務(wù)工作計劃書(編輯修改稿)
2024-09-02 10:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 前飯后、手臟了要洗手 。大部分幼兒愿意參加集體活動并能遵守游戲規(guī)則。大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項(xiàng)游戲活動。 二 .本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo) 健康領(lǐng)域 身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快。 生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。 知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。 喜歡參加體育活動。動作協(xié)調(diào)、靈敏。 語言領(lǐng)域 愿意與人交談，講話禮貌。 注意傾聽對方說話，能理解日常用語。 能清楚地說出自己想說的事。 喜歡聽故事、看圖書。 能聽懂和會說普通話。 社會領(lǐng)域 能主動地參與各項(xiàng)活動，有自信心。 樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分 享，有同情心。 理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。 能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。 愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。 科學(xué)領(lǐng)域 對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。 能運(yùn)用各種器官，動手動腦，探究問題。 能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。 能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。 愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。 藝術(shù)領(lǐng)域 能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。 喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。 能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。 三、教育手段和具體措施： 班級特色 本學(xué)期以 “ 巧手寶寶 ” 為特色，開展適合托班年齡的特色活動，創(chuàng)設(shè)有班級特色的區(qū)角、主題墻及特色教學(xué)活動，并延續(xù)上學(xué)期 “ 做做玩玩 ” 的特色，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的動手能力及對美術(shù)活動的興趣。同時，采取集體活動、個別活動和小組活動相集合的方法，注重幼兒的個別差異，因材施教。 游戲
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