七年級語文上冊的教學工作計劃五篇(編輯修改稿)
2024-09-02 10:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 貫通，爛熟于心。 第五、注意教學手段的多樣性。應(yīng)引進多種信息化教學手段，使學生從單一枯燥的學習中解脫出來，去領(lǐng)略課堂里的精彩世界，要增強了語文課的吸引力，加速了學生盛知過程，促進了認知的深化。 第六、要注意教學組織形式的靈活性。要在課堂教學中想方設(shè)法組織學生運 。用自主、合作、探究等靈活多樣的學習方式。 第七、注重教學評價的多元性。要改變以往一刀切的評價機制，實行全面的評價。 七年級語文上冊的教學工作計劃 3 ，及時更新教育教學觀念，結(jié)合學生實際努力探討構(gòu)建新型特色課堂教學模式，立足于教材，引導學生學好學透教材，抓好語文基礎(chǔ)教學。 ，提高業(yè)務(wù)水平，積極參加校方業(yè)務(wù)學習活動，開展自我學習，調(diào)動學生學習的興趣。提高 45 分鐘課堂學習效率，并在教學實踐中探討學習，深挖教材，及時彌補不足，使學生在輕松愉快的教學環(huán)境中學有所得，并善于將知識技能應(yīng)用到生活實踐中去，真正體現(xiàn)語文 學科的交際功能。 ，高效利用 45 分鐘課堂教學時間，為此認真進行課堂研究，集思廣益，精細授課程序。采用靈活的，嚴格執(zhí)行校方的對提高教學質(zhì)量的要求：備學生，備教材，備教法，備導入，備習題，備解題等。上課過程中隨時注意觀察了解學生的感受和反映，力求教得扎實，講得到位，練得科學，充分體現(xiàn)教師的主導地位和學生的主體地位，促進師生互動，及時反饋信息，出現(xiàn)問題及時發(fā)現(xiàn)和解決。 ，研究訓練的方式方法，及時恰當?shù)亻_展訓練學習活動。重視語文基礎(chǔ)訓練，明確作業(yè)要求 。抓好錯題過關(guān)、語文積累，形成學習習慣，收集好題，精講精練。加強對作業(yè)的 `有效控制，科學合理地布置語文作業(yè)，有效練習鞏固。教師及時批改，講評，細中有細，對學生的學習進程負責到底。 。加強朗讀訓練，提供品賞表現(xiàn)文學作品的方法，提高學生的文學素養(yǎng)。不僅體現(xiàn)面向全體學生，而且重視個體輔導，為基礎(chǔ)較差的學生提供發(fā)展的機會，為成績優(yōu)秀的學生提供更廣闊的提高空間。同時緊緊把握住語文教學的德育功能。 七年級語文上冊的教學工作計劃 4 這學期我繼續(xù)擔任初一年級 2 班的語文教學工作，為了更好的開展工作，特制訂如下計劃： 一、指導思想 在黨和國家的教育方針政策的指引下，以全面推進素質(zhì)教育為方向，以繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)、吸納世界文化精華為宗旨，全面提高學生的聽、說、讀、寫的能力 。聯(lián)系生活實際，把語文學習與生活實踐有機地結(jié)合起來，開展創(chuàng)新學習、探究性學習，培養(yǎng)學生裝的創(chuàng)新能力和鉆研精神 。同時，不斷提高學生裝的溝通能力，加強學生的競爭與合作意識，提高學生自學能力，以達到學生語文綜合素質(zhì)的全面提高。 二、教學的總要 求 認真學習新課程標準，更新教學理念，大膽進行教學改革，實施 “ 自主、合作、探究 ” 的學習方法，確立學生在學習中的主體地位，為學生自主學習、合作學習、探究學習、創(chuàng)造性學習，創(chuàng)造必要的條件，促進學生語文素養(yǎng)的進一步提高，為其他學科的學習打好堅實的基
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