20xx秋季學期學校工作計劃范文(編輯修改稿)
2025-09-02 10:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 科教學任務。結(jié)合上學期考試情況，教務處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié) (年級學科 )要跟蹤調(diào)查指導。 本學年將繼續(xù)對語文、數(shù)學、英語等學科進行統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容的階段性質(zhì)量檢測，并認真進行質(zhì)量分析，找出教學中存在的優(yōu)缺點，并提出今后改進的措施。 (三 )堅持特色強校策略，推進學校教育品牌建設 。 打造書香校園，營造閱讀氛圍。堅決貫徹 “ 讓讀書成為習慣、讓書香陪伴人生 ” 的讀書理念，努力打造 “ 以讀書促習慣 ” 的閱讀特色，促進學生素質(zhì)內(nèi)化，營造校園書香氛圍。堅持開展讀書活動，三至六年級學生每周有 40 分鐘時間到學校圖館閱讀 。同時強化語文教師指導功能，完善班級圖書流動機制，規(guī)定各年級學生必讀書目，將課外閱讀落到實處。 加強寫字教學管理。本學期我們要規(guī)范漢字寫字教學管理，各教師要把寫字當作一種必備技能來要求，教師提高自我寫字水平，注重對學生寫字過程指導，保證寫字教學的實效性。在學生層面，要讓學生 養(yǎng)成良好的寫字習慣，寫得規(guī)范，寫出美感 。對學生的作業(yè)要實施兩項評價，一項是針對作業(yè)正確情況的評價，一項是針對卷面書寫的評價。在學校層面，我們要求全體教師牢牢樹立 “ 提筆即是示范時 ” 和全體學生 “ 提筆即是練字時 ” 的意識。學校將結(jié)合 “ 規(guī)范漢字書寫周 ” 舉行寫字競賽，將 “ 練 ” 與 “ 用 ” 有機融合，通過不同形式檢驗教學效果，提高師生寫字積極性。 2024 秋季學期學校工作計劃范文 一、指導思想 堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的 xx 大精神，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學年的工作思路，結(jié)合我校實際情況，創(chuàng)新性地 開展一系列的德育工作。積極探索適合中學生年齡與身心特點和適合社會發(fā)展規(guī)律的德育方法，使德育工作真正落實到學生的學習和生活中。強化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。 二、工作目標 在抓好德育常規(guī)教育的同時，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會化空間，提高德育效率，形成完善的德育網(wǎng)絡。 通過制定和實施各級德育主題和德育活動，使學生學會做人。 強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。 加強校園文化和班級文化 建設，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育，讓學生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。 認真落實安全目標責任制，健全和完善班級安全工作制度，強化學生的生命、安全、法制教育，增強學生的法制安全意識，提高學生的自我保護能力，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。 三、工作重點 各年級要認真實施學校安排的德育主題和德育活動，通過德育主題和德育活動培養(yǎng)學生良好的行為習慣、集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。 加強德育隊伍建設。對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。 通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。
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