教科版思品九年天下興亡，匹夫有責(編輯修改稿)
2024-12-25 20:28 本頁面
【文章內容簡介】 穆朗瑪峰的高度是 。青藏鐵路的修建過程。等等 為什么要培養(yǎng) 青少年的創(chuàng)新能力？ （ 1）青少年是國家的未來、民族希望，社會主義建設者 和接班人。青 少年能否創(chuàng)新關系到國家存亡、民族興衰，關系到社會主義事業(yè)是否后繼有人。（ 2）創(chuàng)新的希望在青年人。青年人朝氣蓬勃，思想敏銳，敢為人先，最少陳舊觀念，最具有創(chuàng)造活力，只有提高青少年 的創(chuàng)新能力才能提高國家的創(chuàng)新能 中學生如何培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力？ 中學生：①明確社會責任；②樹立遠大理想；③刻苦學習科學文化知識；④積極參加社會實踐；⑤堅持把學習書本知識和投身社會實踐相統(tǒng)一；⑥積極參加科技小發(fā)明、小制作等活動等。 二、以振興中華為己任 【知識點】 全面建設小康社會、實現(xiàn)中華 民族的偉大 復興，是一次沒有雪山草地 ，但同樣面臨歷史和時代挑戰(zhàn)的新長征。 我們青少年是中國的希望， 是 21 世紀社會主義建設的骨干力量。我們的成敗決定著國家的成敗。 【知識點補充】 全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復興，是時代賦予當代中國青年的崇高使命 【基本問題】 當代中國青年的歷史使命是什么？ 振興中華，實現(xiàn)四化。（或者：全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復興。） 結合崇高使命（為實現(xiàn)中華民族的偉大復興），我們青少年該怎樣做？ 我們青少年必須：①繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚中華民族的偉 大精神，把建設社會主義的偉大
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