教科版思品九年《天下興亡匹夫有責》(文件)
【正文】 ⑥提高我國的國際地位等。 ①理論上的創(chuàng)新：毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的思想、科學的發(fā)展觀 ②制度上的創(chuàng) 新：一國兩制、 民族區(qū)域自治制 度、社會主義市場經濟體制 ③科技的創(chuàng)新：袁隆平研究的雜交水稻、 “ 神五、神六 ” 飛天、我國用測繪科技和測量技術設備測得珠穆朗瑪峰的高度是 。（ 2）創(chuàng)新的希望在青年人。我們的成敗決定著國家的成敗。 為什么要弘揚長征精神？ （ 1）長征精神充分體現(xiàn)了中華民族精神的基本價值取向，是中國共產黨人對中華民族精神的豐富和發(fā)展， 是對中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的升華。 我們中學生應怎樣弘揚長征精神？ 我們 青少年要牢記歷史，繼承和弘揚長征精神，牢固樹立和大力 弘揚社會主義榮辱觀，樹立崇高遠大的理想，努力學習科學文化知識，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，立志成才，努力把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，從而肩負起我們的崇高使命。 （ 1）中華民族精神的集中體現(xiàn)是什么 ?(4分 ) （ 2）在紅軍長征途中，有許多年輕的戰(zhàn)士獻出了自己的生命．至今人們仍不知道他們的姓名。理由：生命的意義不在于長短，而在于內 涵。能向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達目的誓不罷休。 。從而獲得成功。 (3)要求：具有勇于戰(zhàn)勝挫折的品質；具有堅強的意志品質；具有樂觀的心態(tài)；具有自信的品質等。小明向活動組織者建議增加一條心理素質方面的要求，應該增加什么要求最合適
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