教科版思品九年天下興亡，匹夫有責(存儲版)
【正文】 現(xiàn)中華民族的偉大復興。福州）成長體驗：重走長征路 為了紀念中國工農(nóng)紅軍長征勝利 70 周年，繼承和發(fā)揚紅軍長征的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族的精神，中央電視臺組織了“重走長征路”活動，并接受全國各地中學生報名。 (3)要求：具有勇于戰(zhàn)勝挫折的品質；具有堅強的意志品質；具有樂觀的心態(tài)；具有自信的品質等。 。理由：生命的意義不在于長短，而在于內 涵。 我們中學生應怎樣弘揚長征精神？ 我們 青少年要牢記歷史，繼承和弘揚長征精神，牢固樹立和大力 弘揚社會主義榮辱觀，樹立崇高遠大的理想，努力學習科學文化知識，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，立志成才，努力把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，從而肩負起我們的崇高使命。我們的成敗決定著國家的成敗。 ①理論上的創(chuàng)新：毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的思想、科學的發(fā)展觀 ②制度上的創(chuàng) 新：一國兩制、 民族區(qū)域自治制 度、社會主義市場經(jīng)濟體制 ③科技的創(chuàng)新：袁隆平研究的雜交水稻、 “ 神五、神六 ” 飛天、我國用測繪科技和測量技術設備測得珠穆朗瑪峰的高度是 。創(chuàng)新就要不斷解放思想，實事求是， 與時俱進。但我國的教育事業(yè)與發(fā)達國家相比差距明顯，特別是西部地區(qū)和農(nóng)村基礎較差，全民族文化素質還比較低，高素質人才相對不足，人力資源處于劣勢 地位 實施科教興國戰(zhàn)略 ，要把加速科技進步放在經(jīng)濟社會發(fā)展的關鍵 地位，使經(jīng)濟建設真正 轉移到依靠科技進步和提高 勞動
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