【文章內(nèi)容簡介】 探討挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)現(xiàn)路徑：通過案例分析和實(shí)踐操作等方式，探討挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)現(xiàn)路徑，包括如何提高自身素質(zhì)、如何為人民服務(wù)、如何為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量等。 激發(fā)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神：通過演講、討論、分享等形式，激發(fā)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神，鼓勵(lì)團(tuán)員在日常生活和學(xué)習(xí)中積極承擔(dān)責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)。 提高團(tuán)員的實(shí)踐能力：通過組織實(shí)踐活動(dòng)、任務(wù)分配等形式，提高團(tuán)員的實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)員在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能的能力。 加強(qiáng)團(tuán)員之間的交流和協(xié)作：通過團(tuán)隊(duì)游戲、小組討論等形式，加強(qiáng)團(tuán)員之間的交流和協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。 學(xué)習(xí)質(zhì)量管 理體系要求：針對工程施工類企業(yè)的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)質(zhì)量管理體系的相關(guān)要求，包括質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)、質(zhì)量手冊、程序文件等，確保工程施工過程的質(zhì)量控制和管理。 學(xué)習(xí)職業(yè)衛(wèi)生和安全要求：針對工程施工現(xiàn)場的安全隱患和職業(yè)衛(wèi)生要求，學(xué)習(xí)相關(guān)的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，掌握現(xiàn)場安全風(fēng)險(xiǎn)評估、應(yīng)急預(yù)案制定、個(gè)體防護(hù)用品的使用等職業(yè)衛(wèi)生和安全要求。 探討企業(yè)社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展：結(jié)合企業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，探討企業(yè)社會(huì)責(zé)任的履行和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，培養(yǎng)團(tuán)員的企業(yè)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)。 挺膺擔(dān)當(dāng)專題團(tuán)課簡短心得體會(huì)【篇 8】 挺膺擔(dān)當(dāng) 主題團(tuán)課的內(nèi) 容通常涉及培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、擔(dān)當(dāng)精神，激發(fā)其對社會(huì)、國家、家庭的責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生積極面對挑戰(zhàn)，勇于承擔(dān)自己的角色和義務(wù)。這類團(tuán)課的目的是培養(yǎng)學(xué)生具備為社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)的能力和意愿。 具體內(nèi)容可能包括： 責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵： 介紹責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的定義和內(nèi)涵，闡釋在個(gè)人、家庭、學(xué)校和社會(huì)層面承擔(dān)責(zé)任的重要性。 歷史與現(xiàn)實(shí)案例： 引用歷史和現(xiàn)實(shí)中的一些成功案例，以鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)他人的擔(dān)當(dāng)之道，激發(fā)學(xué)生對社會(huì)貢獻(xiàn)的熱情。 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與社會(huì)責(zé)任： 探討團(tuán)隊(duì)協(xié)作對社會(huì)發(fā)展的重要性，強(qiáng)調(diào)每個(gè)個(gè)體在團(tuán)隊(duì)中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。 面對挑 戰(zhàn)與壓力： 提倡積極面對生活中的各種困難與壓力，培養(yǎng)學(xué)生在逆境中保持擔(dān)當(dāng)和堅(jiān)韌的品質(zhì)。 實(shí)踐活動(dòng)與志愿服務(wù)： 鼓勵(lì)學(xué)生通過實(shí)際行動(dòng)參與社區(qū)服務(wù)、志愿活動(dòng)，親身體驗(yàn)擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值。 個(gè)人規(guī)劃與成長： 引導(dǎo)學(xué)生思考個(gè)人發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系，鼓勵(lì)他們設(shè)立個(gè)人目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)擔(dān)當(dāng)努力。 總體而言，這樣的主題團(tuán)課旨在通過思想引導(dǎo)、案例分析、互動(dòng)討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)，使他們更好地為自己的成長和社會(huì)的發(fā)展擔(dān)當(dāng)責(zé)任。 挺膺擔(dān)當(dāng)專題團(tuán)課簡短心得體會(huì)【篇 9】 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 自 “ 學(xué)習(xí)強(qiáng)國 ” 平臺(tái)上線以來，我局黨支 部根據(jù)區(qū)黨委工作要求，迅速部署安排，第一時(shí)間召開支委會(huì)進(jìn)行工作部署，要求全體黨員干部要提高政治站位，把 “ 學(xué)習(xí)強(qiáng)國 ” 平臺(tái)的下載注冊和使用學(xué)習(xí)，作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)落實(shí)，組織動(dòng)員黨員干部運(yùn)用好平臺(tái)、學(xué)習(xí)好精神。局黨支部充分借助 “ 學(xué)習(xí)強(qiáng)國 ”APP資源，要求班子成員不僅個(gè)人自學(xué)，而且要結(jié)合新時(shí)代 中國特色社會(huì)主義思想、精神和單位工作實(shí)際延伸學(xué)，真正確保學(xué)懂弄通做實(shí)。 二、強(qiáng)化日常管理 我局黨支部為切實(shí)做好 “ 學(xué)習(xí)強(qiáng)國 ” 平臺(tái)使用推廣工作，要求在全局上下形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作 格局，積極引導(dǎo)全局黨員每天按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)、獲取積分，實(shí)現(xiàn)有組織、有指導(dǎo)、有管理、有督導(dǎo)的學(xué)習(xí)、推廣、運(yùn)用工作機(jī)制，為保證學(xué)習(xí)取得實(shí)效，我局明確 1 名黨務(wù)人員作為學(xué)習(xí)管理員，每天通過局班子微信群和黨員信息群通報(bào)注冊和學(xué)習(xí)情況。截止目前，我支部 57 名黨員已全部下載注冊，并堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了黨員百分百納入、百分百使用，形成了你追我趕、比學(xué)趕超的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。 三、確保使用熱度 一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭引領(lǐng)學(xué)。 “ 學(xué)習(xí)強(qiáng)國 ” 推廣工作部署后，我局班子成員都第一時(shí)間下載注冊使用學(xué)臺(tái)，主動(dòng)了解平臺(tái)功能和學(xué)習(xí)積分規(guī)則主動(dòng)開展學(xué)習(xí)，多名 班子成員的學(xué)習(xí)積分在全局名列前茅，一股自上而下的學(xué)習(xí)熱潮很快擴(kuò)散開來。我局黨支部班子成員 __同志自開始使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國 APP 之后，每天早上起床第一件事就是打開軟件學(xué)習(xí)，春節(jié)假期更是天天學(xué)到滿分，在局支部排名始終名列前茅。他還將平臺(tái)內(nèi)優(yōu)秀文章轉(zhuǎn)發(fā)給相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合局里實(shí)際開展交流討論，在短時(shí)間內(nèi)把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化成推動(dòng)工作突破的動(dòng)力。 二是黨員積極參與學(xué)。目前，我支部黨員干部學(xué)習(xí)熱情高漲，有空就學(xué)、有空就看，經(jīng)常在朋友圈和好友群內(nèi)分享平臺(tái)上的優(yōu)質(zhì)文章，在文章下面發(fā)表精彩評論和見解，中午休息時(shí)間，一些黨員和群眾常常聚在一起交流學(xué)習(xí)心得，點(diǎn)評優(yōu)秀文章，部分黨員干部還能根據(jù)自身崗位實(shí)際積極開展專題學(xué)習(xí)。 三是群眾主動(dòng)融入學(xué)。在 “ 學(xué)習(xí)強(qiáng)國 ” 推廣過程中，我支部積極發(fā)動(dòng)群眾加入學(xué)習(xí)大軍，以達(dá)到最大范圍覆蓋、最大范圍知曉、最大范圍運(yùn)用、最大范圍學(xué)習(xí)。我局許多群眾也積極投身這火熱的學(xué)習(xí)氛圍中，他們主動(dòng)下載注冊，并每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，按照黨員的學(xué)習(xí)要求制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并積極向身邊的朋友推廣。 經(jīng)過近 2 個(gè)月的學(xué)習(xí)，我局廣大黨員干部群眾對 “ 學(xué)習(xí)強(qiáng)國 ” 學(xué)臺(tái)高度認(rèn)可，認(rèn)為學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)的設(shè)計(jì)非常人性化，內(nèi)容十分豐富，對提高黨員干部理論素養(yǎng)、建設(shè)學(xué)習(xí)型