黨員教師學習四風心得體會范文(編輯修改稿)
2024-09-02 10:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 出規(guī)定，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子。對隨著活動開展進一步查找出的問題，我們將發(fā)揚 “ 釘釘子 ” 精神，一個一個加以解決，努力讓群眾看到成效、增強信心，進一步調(diào)動他們參與活動的積極性和主動性。 聚焦解決 “ 四風 ” 問題，最終要落腳到服務群眾、凝聚力量、推動發(fā)展上， “ 四風 ” 問題 解決好了，黨群干群關(guān)系就會更加密切，群眾就會更加自覺地關(guān)心和支持黨的事業(yè)。 我們針對今年以來四川遭受蘆山強烈地震、連續(xù)遭遇多輪暴雨洪澇災害等特殊情況，把教育實踐活動與促進經(jīng)濟社會發(fā)展、災后恢復重建和抗洪搶險緊密結(jié)合，努力以推動工作的成果來檢驗教育實踐活動成效。 下一步，我們將認真貫徹中央部署要求，在解決問題、服務群眾、改善民生中，進一步凝聚各方力量，心往一處想、勁往一處使，奮力奪取經(jīng)濟社會發(fā)展和災后恢復重建的 “ 雙勝利 ” ，共同實現(xiàn)偉大的中國夢。 黨員教師學習四風心得體會范文篇 3 今年 6 月 18 日 ，在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出：把這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這 “ 四風 ” 問題。要想清除 “ 四風 ” ，就要挖其根源，知其危害，清其流毒，采取強有力的措施徹底清除 “ 四風 ” 這一頑疾。 7 月 15 日，我局召開處以上干部會議，對黨的群眾路線教育實踐活動進行了動員部署，在近一個多月的學習活動中，我深受教育和啟迪，現(xiàn)借這次體會交流，談一下自己認識和見解。 一、 “ 四風 ” 產(chǎn)生的根源 黨的十一屆三中全會以來，我國經(jīng)濟建設取得了舉世矚目的成就，經(jīng)濟總量已居 世界第二位，人民生活水平顯著提高。隨著改革的不斷深入和對外開放的不斷擴大，我們清醒的認識到，少數(shù)黨員干部存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。這使我們的黨在人民群眾中的形象受到了很大的影響，要想重新樹立黨在人民群眾中的威信，就要堅決掃除 “ 四風 ” 。要想掃除 “ 四風 ” ，首先找準 “ 四風 ” 產(chǎn)生的
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