黨員教師學(xué)習(xí)四風(fēng)心得體會(huì)感想(編輯修改稿)
2024-09-02 10:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 搞特權(quán)，嚴(yán)重?fù)p害了黨群、干群關(guān)系。 三、如何清除 “ 四風(fēng) ” 一是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，集中解決 “ 四風(fēng) ” 問題。著力加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，使廣大干部保持公道、盡責(zé)、務(wù)實(shí)、廉潔、守紀(jì)、親民的工作作風(fēng)，讓黨員干部充分 認(rèn)識(shí)到形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的危害性，自覺行動(dòng)起來，從自身做起，積極做好本職之余，樹立良好的個(gè)人作風(fēng)，在人民群眾面前樹立正面形象。 二是認(rèn)真排查問題，深入分析根源。認(rèn)真查找 “ 四風(fēng) ” 方面存在的突出問題，剖析根源，堅(jiān)持什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，以解決問題的實(shí)際成效取信于民。對(duì)作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)與民爭(zhēng)利、損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。 三是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，防止 “ 四風(fēng) ” 治理 “ 走過場(chǎng) ” 。要在廣 泛聽取黨員、干部和群眾意見的基礎(chǔ)上，研究制定體現(xiàn)中央精神、符合地方基層實(shí)際的實(shí)施方案。找準(zhǔn)抓住黨員干部 “ 四風(fēng) ” 方面的突出問題，設(shè)定明確目標(biāo)，提出推進(jìn)措施。要及時(shí)進(jìn)行工作部署，認(rèn)真做好治理 “ 四風(fēng) ” 問題的各項(xiàng)工作，要準(zhǔn)確把握注重建立長(zhǎng)效機(jī)制，重視研究出臺(tái)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的具體制度和規(guī)定，強(qiáng)化制度執(zhí)行力，用嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的執(zhí)行、嚴(yán)密的監(jiān)督，形成加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。 黨員教師學(xué)習(xí)四風(fēng)心得體會(huì)感想篇 2 經(jīng)過本次對(duì) “ 黨員干部四風(fēng)問題主要表現(xiàn)形式及具體整改措施 ” 的學(xué)習(xí)，作為一名剛參加工作一年的青年團(tuán)員，我也受到 了很多教育，雖然很多問題我沒有接觸到，但是這次學(xué)習(xí)在思想上為我打了一針預(yù)防針。 黨員干部四風(fēng)問題，主要是指：一、形式主義 。二、官僚主義 。三、享樂主義和奢靡之風(fēng)。在黨的黨性黨風(fēng)上，這四風(fēng)成為突出問題，極大影響了黨的凝聚力、向心力和行動(dòng)力。在現(xiàn)階段發(fā)展條件下，我們必須直視存在的問題，正黨風(fēng)，樹黨性，剔除糟粕，把我黨建設(shè)成為更具凝聚力和戰(zhàn)斗力的核心。 我是一名剛剛走出象牙塔不久，踏入工作
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