【文章內容簡介】 動負荷由小到大的原則，我致力于滿足不同類型學生的要求。學生上課積極性高，能在自己的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。我熱愛那運動場上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公正正確對待，不體罰或變相體罰學生，我始終堅持 “ 健康第一 ” 的教育思想，努力提高學生身體素質的同時，注重學生心理素質的健康發(fā)展，我在工作中注重改進教學方法，提高教育教學水平，我盡力為同志搞好關系，相互幫助 ，維護學校榮譽，對自身的要求也不放松，樹立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴格要求，注重身教。對自己的要求力爭達到最好。 我嚴格要求自己，工作實干，認真組織好學校的課間操和課余訓練工作，精心計劃，籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患的體育設施和場地。 在進行課堂常規(guī)教學的同時，我還負責田徑隊的訓練。由于訓練的特殊性，無論寒暑，自己必須帶領學生勤加鍛煉，因此，風雨中，烈下總能看到學生為我忙得奔波的身影。每當別人還在香甜的睡夢中 的時候，學生已經(jīng)在我的陪同下開始晨跑，每當別人躲避風雪，躲進屋內享受溫暖的時候，我與學生訓練的腳步卻始終不能停止。在訓練中，大到姿勢，小到動作分解，自己都手把手地教，對于家境特別困難的體育生，雖然自己并不富裕，但只要知道孝解囊相助。由于學生的特殊情況，要取得好成績有著很多困難。針對這些實際情況，我對學生們 進行了深入研究，對癥下藥，形成了一套適合我校特殊學生的訓練方法，取得了一定效果，增加了同學們對體育運動的愛好，強化了同學們的團結拼搏意識，也得到學校領導的肯定。 花開總有蜜蜂來。我的扎實、踏實和務實得到了 領導和同志們的認可，學校的體育競賽也取得了可喜的成績。在每年的縣中小學運動會上總成績從來不低于前三名，每年的冬季長跑成績也是名列前茅，其他的成績舉不勝舉。 多年來，學生的身體素質明顯提高，在每年一度的體育考試中，學生優(yōu)秀率始終保持在 90％以上。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。 體育教師先進事跡材料（精選篇 8） 李 __，男，現(xiàn)年 45 歲， 19__年參加工作，先后榮獲 __鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、項城市 優(yōu)秀教師、周口市優(yōu)秀班主任、周口市優(yōu)質課教師、周口市優(yōu)秀教練員等榮譽稱號，在 20__年 9 月撰寫的《努力鍛煉促發(fā)育 —— 青春期與體育》一文獲周口市中小學教師體育優(yōu)質課一等獎。此刻項城市 __擔任體育課。 從教二十多年來，我一向堅持在教學一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。我矢志教學改革，敢于拼搏，勇于奉獻。團結協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，辛勤從教，取得了突出成績，本人舍小家顧大家，愛學生如子女，視事業(yè)如家業(yè)；勇于承擔繁重的教學任務；苦口婆心教育學生，上好每一節(jié)課，用執(zhí)著的敬業(yè)精神感染著二中的師生。 我校是一所農村中學，校內留守兒童較多，這些孩子由于長期與家長分離，導致性格沉默，不愛交流，沒自信心，成績下降，我看在眼里、急在心里。心想：學校就像一個大家庭，老師就像家長 ，學生就像自我的孩子，于是我校體育教師將校內的留守兒童、學困生集中到一塊兒，成立 “ 李寨二中體育隊 ” ，開始，對這些學生并不是制定 1 體育訓練計劃進行訓練，而是對他們進行心理溝通，心理疏導，然后根據(jù)學生狀況將他們分配到相應的體育小組中，在平時的訓練中，總是利用機會對學生進行心理教育，手把手的教，利用小組比賽，對學生進行表揚，重塑學生的自信心，結果在大家眼里的這些 “ 差生 ” 、 “ 學困生 ” ，經(jīng)過我的指點，不但成了學校的 “ 體育明星 ” ，學習成績還直線上升，而且成為班級的 “ 學習標兵 ” 。 在平時的訓練中我注重關注學生的細微變化 ，有一次訓練中，我發(fā)現(xiàn)七年級學生曹愷璐訓練時出現(xiàn)嚴重身體不適現(xiàn)象，及時與這位學生進行溝通，開始這位學生不說原因，經(jīng)過多方了解，得知他家庭條件不好，營養(yǎng)不良，于是我給他補充營養(yǎng)，這位學生十分感動，訓練更加刻苦，取得項城市田徑運動會 100 米短跑第二名的好成績，在平時工作中我還注重與家長的溝通，了解學生的舉動與家庭的關系，經(jīng)過我的努力與堅持，訓練的隊員取得了好成績。當學生捧著河南省青少年兒童田徑錦標賽上獲得的獎牌，向我深深鞠躬時，我心里有種說不出的喜悅。 作為一名體育教師，我始終牢記 “ 不會科研的教師不是好教師，沒 有科研的教學不是高質量的教學。 ”在努力做好教學、訓練工作的同時，把自我的精力主要用在了學習科研上，以期不斷提高自我，因為只有當學生理解了你這個人，才可能以主動的態(tài)度理解你的教育。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能提高教師的 .工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自我不斷地摸索才能得到。工作期間，自我主動訂閱《體育教學》等雜志，積極參加學校的各項教研活動，不斷豐富自我的專業(yè)知識。積極撰寫教育教學論文，及時記錄自我的教學所得，為 今后的教學帶給第一手材料。 課堂教學是保證教學質量的關鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學習機會，博采眾家之長。透過聽公開課和專家報告，進行總結、反思、感悟，從中汲取精華，提高自我。課堂教學取得了較好成績。 在歷次學生評教中，我均得到學生的高度評價，譽為最受歡迎的教師，深受學生的尊敬和愛戴，在取得這些成績的同時，我感到還應提高，認為 “ 釀得好蜜，必采百花之蕊 ” ，鎮(zhèn)中心校和學校領導對我工作大力支持，先后派我出外學習、培訓，此刻我的訓練方法更科學，學生成績提高的更快。我還是一位具有創(chuàng)新精神的發(fā)明家，由于我們學校是一所 農村中學，體育設施還不健全，為了訓練學生的在跑步這一項目上學生的起跑速度，我自制了 “ 起跑器 ” ，為了訓練學生的腿部力量，我找了一些廢棄的輪胎，代替了專業(yè)訓練器材，由于我的不懈努力， “ 李寨二中體育隊 ” 便在項城市小有名氣。我校被命名為周口市體育特長學校。 總之，二十多年的工作經(jīng)歷使我對教育工作尤其是體育教育工作有了更深的體會，那就是：教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者，務必以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理 工作中的新狀況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成自我肩負的神圣使命。在課程改革推進的這天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量。 體育教師先進事跡材料（精選篇 9） 體育教師是他從小的理想。他熱愛那運動場上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確 對待，不體罰或變相體罰學生；他始終堅守 “ 健康第一 ” 的教育思想，努力提高學生身體素質的同時，注重學生心理素質的健康發(fā)展；他在工作中注重改進教學方法，提高教育教學水平；他盡力與同志搞好關系，相互幫助，維護學校榮譽；對自身的要求也不放松，樹立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴格要求，注重身教。對自己的要求力爭達到最好。 為了上好課，他做了下面的工作：課前準備，備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的重點與難點，能運用自如，知道應補充哪些資料 ，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?？紤]教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動和場地。在備課中他合理的安排教材，使學生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。 在體育課中他對低段學生主要是體育興趣的培養(yǎng)，安排了各種游戲來引導學生如何上好體育課；中段學生他主要是將教材融入游戲來潛移默化的培養(yǎng)學生的技能水平。高段學生他主要以提高學生運動能力，技能技術水平來開展教學。他每備一堂課就先備場地，再備器材，然后活用場地器材來備教材。學生經(jīng)常問 他 “ 魏老師今天的體育課上什么 ” 這說明他的 `課堂教學已深受同學們的喜愛。他也積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 20__年參加區(qū)優(yōu)質課獲一等獎， 20__年參加教師基本功比賽獲一等獎。他還利用課余時間進行系統(tǒng)的訓練，連續(xù)幾年區(qū)運動會名列前茅 20__— 20__年兩次帶領學生去濟南參加 “ 緯十杯 ” 全國小學生籃球賽取得第一名的好成績。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。他將力爭在教育教學中做到最好。 體育教師先進事跡材料（精選篇 10） 小王，男， 43 歲，中教一級。自參加工作以來，忠誠黨的教育事業(yè)，關心愛護學生，在教學工作中兢兢業(yè)業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，嚴謹治學，教書育人，為人師表，有較強的事業(yè)心和責任感。連年被學校評為優(yōu)秀教師。 作為一名教師，我始終牢記 “ 不會科研的教師不是好教師，沒有科研的教學不是高質量的教學 ” 。在努力做好教學訓練工作的同時，把自己的精力主要用在了教學科研上，長期不斷的提高自己。因為只有學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正 確運用教學規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學，有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。工作期間，自己主動訂閱《體育教學》等雜志，積極參加學校的各項教研活動，不斷豐富自己的專業(yè)知識。積極撰寫教育教學論文，及時記錄自己的教學所得，為今后的教學提供第一手材料。 積極參加學校的各項教研活動，不斷豐富自己的專業(yè)知識，大膽改革， 20__年元月撰寫論文《應用現(xiàn)代教育技術提高課堂教學效果》被河南教育編輯部評為二等獎， 02 年 4 月參加了跨世紀園丁工程中小學骨干教師省級培訓學習，經(jīng)過二年的分期集中培訓學習和一年 的分散研修， 04 年 12 月頒發(fā)了合格證書，在培訓學習中，所寫論文《在初中體育教學中重視美育教學提高學生身體素質的實驗報告》得到了有關專家的好評，并順利通過了論文答辯。 03 年 7 月在河南師范大學參加了新課標基礎教育《體育與健康》省級骨干培訓者培訓學習， 09 年 5 月所寫論文《體育教學中要體現(xiàn)學生學習的主體性》榮獲縣級一等獎。 課堂教學是保證教學質量的關鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學習機會，搏采眾家之長。通過聽公開課和專家報告，進行總結、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學取得了較好的成績。多年來，我認真鉆研 新課標，合理安排教學程序，恰當選擇教法，注重學生身體素質的差異性，不斷探討體育教學新路，改變過去的單一課型，采取了規(guī)范型、自由型、綜合型教法，提高了學生鍛煉身體的自覺性和主動性。 08 年 5 月被縣教體局評為優(yōu)質課教師。 05 年 12 月中小學田徑運動會比賽中被授予 “ 優(yōu)秀輔導教師 ” ， 12 年元月縣冬季越野長跑比賽中，被評為優(yōu)秀輔導教師。 體育工作是我人生中驛站，也是體現(xiàn)我人生價值的最佳平臺。在教學過程中，針對中學階段學生的生理和心理特征，我堅持依法執(zhí)教，自覺遵守《教師法》等法規(guī)，根據(jù)教學進度和教學內容的安排，按照由易到難 ，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。按照運動負荷由小到大的原則，我致力于滿足不同類型學生的要求。學生上課積極性高，能在自己的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。我熱愛那運動場上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公正正確對待，不體罰或變相體罰學生，我始終堅持 “ 健康第一 ” 的教育思想，努力提高學生身體素質的同時，注重學生心理素質的健康發(fā)展，我在工作中注重改進教學方法，提高教育教學水平，我盡力為同 志搞好關系，相互幫助，維護學校榮譽，對自身的要求也不放松，樹立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴格要求，注重身教。對自己的要求力爭達到最好。 自 20__年以來一直擔任班主任工作，多次被學校評為優(yōu)秀班主任， 07 年 12 月被縣教體局評為優(yōu)秀班主任， 09 年 9 月被評為縣文明教師。 我嚴格要求自己，工作實干，認真組織好學校的課間操和課余訓練工作，精心計劃，籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患的體育設施和場地。 在進行課堂常規(guī)教學的同時， 我還負責田徑隊的訓練。由于訓練的特殊性，無論寒暑，自己必須帶領學生勤加鍛煉，因此，風雨中，烈下總能看到學生為我忙得奔波的身影。每當別人還在香甜的睡夢中的 39。時候，學生已經(jīng)在我的陪同下開始晨跑，每當別人躲避風雪，躲進屋內享受溫暖的時候，我與學生訓練的腳步卻始終不能停止。在訓練中，大到姿勢，小到動作分解，自己都手把手地教，對于家境特別困難的體育生，雖然自己并不富裕，但只要知道孝解囊相助。由于學生的特殊情況，要取得好成績有著很多困難。針對這些實際情況，我對學生們進行了深入研究，對癥下藥，形成了一套適合我校特殊學生的 訓練方法，取得了一定效果，增加了同學們對體育運動的愛好，強化了同學們的團結拼搏意識，也得到學校領導的肯定。 花開總有蜜蜂來。我的扎實、踏實和務實得到了領導和同志們的認可，學校的體育競賽也取得了可喜的成績。在每年的縣中小學運動會上總成績從來不低于前三名，每年的冬季長跑成績也是