【文章內(nèi)容簡介】 算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。 更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。 結(jié)合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。 加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調(diào)動學生的學習積極性，提高教學質(zhì)量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。 領導、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。 謝謝大家 ! 2023 年教師競聘上崗個人演講稿篇 4 尊敬的各位領導： 大家好 ! 我叫 __，現(xiàn)任教 務科干事。我競選的崗位是理科系。 我 __年 7 月畢業(yè)于 __師范大學地理系，并獲得理學學士學位。同年 7 月到安廣師范學校任教。在從事地理教學的同時，致力于教學研究。論文《 “ 指導 —— 訓練型 ” 地理課堂教學模式初探》獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎?！兜乩斫虒W與學生思維品質(zhì)的訓練》獲 __地區(qū)教育情報優(yōu)秀科研成果獎，除此之外，我結(jié)合自己的教學實踐撰寫了數(shù)十篇教研論文，多次獲省、市級優(yōu)秀論文獎。其中有 5 篇論文發(fā)表在省級刊物上。 我曾參加了省中師地理中心組軟件展評會?！兜厍蛏系乃h(huán)》獲獎 。同年設計的星空儀獲省科技成果一等獎。 20__年被評為優(yōu)秀 “ 女教工 ” 。由于工作成績突出 20__年、 20__年被評為校級優(yōu)秀。 20__年，由于工作需要我到教務科任干事，協(xié)助科長主抓理科教學管理及教師工作考核。 20__年學校成立藝術高考班后，我還任高考班地理課，同時協(xié)助科長進行高考班教學管理工作。在教學管理實踐中，使我逐漸成熟，積累了一定的管理經(jīng)驗。如果我能夠受騁上崗，我決心從以下幾方面開展工作。 一、更新教師教育觀念，提高教師創(chuàng)新能力。 目前理科系教師中，還有一些教師停留在傳統(tǒng)的教學思想上。只注意知識的傳授，不注重能力的培養(yǎng)。比如說數(shù)學課中定理的 講授，有些教師把知識直接交給學生，然后學生去運用。如果換一種方式，通過讓學生看一些輔助性材料，引導、啟發(fā)學生發(fā)現(xiàn)問題，由學生總結(jié)得出結(jié)論，再去應用。效果會大不一樣。這樣做不但開發(fā)了學生智力，而且培養(yǎng)了學生探討問題能力。久而久之，學生逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造性思維習慣，主動去發(fā)現(xiàn)問題，掌握學習方法。在課堂教學中，教師應十分注重教育觀念的更新。 二、在抓常規(guī)教學管理的同時，把教學研究當做教研組考評主要依據(jù)。 三、在加強教師專業(yè)學習同時，鼓勵教師學術研究。 每學年，要求高講在省級刊物上發(fā)表兩篇教研論文，講師發(fā)表一篇，助講在市 級刊物上發(fā)表一篇。并把有價值的論文編入理科論文集，形成良好的學術氛圍，從而提高教師研究水平。逐漸向?qū)W者型、專家型教師轉(zhuǎn)化。 四、加強現(xiàn)代化教學手段運用，組織教師研究網(wǎng)上教學。構(gòu)建適應專科教學等多種教學模式，盡快實現(xiàn)信息在教師、學生、媒體之間的多種雙向傳輸，逐步實現(xiàn)網(wǎng)上教學。 五、提高學歷層次，鼓勵教師繼續(xù)學習。 理科系專任及兼課教師共有 35 人，從年齡結(jié)構(gòu)來看， 35 歲以下 18 人， 35— 40 歲 12 人， 40 歲以上 5人。從學歷結(jié)構(gòu)來看，研究生 1 人，本科學歷 32 人，?？?2 人。從我校理科教師現(xiàn)狀分析看，理科系教師中中青 年教師占 85%以上。都有繼續(xù)學習的能力。但研究生不足 0、 03%。所以大力提倡教師提高學歷層次勢在必行。 在開展以上工作的同時，提高教師思想道德素質(zhì)對于理科系教師來說更為重要。因此要配合校黨委領導開展政治學習，增強教師責任感、使命感。激勵教師把精力用在教學上、教研上。 最后，衷心感謝各位領導給予我展示自我的機會。 謝謝大家 ! 2023 年教師競聘上崗個人演講稿篇 5 尊敬的校領導、各位老師： 大家好。 我擬競聘本校數(shù)學教師崗位和班主任，理由有三條： 一、具備專業(yè)資質(zhì)。 我畢業(yè)于廣西師范學院數(shù)學系，經(jīng)歷了三年比較系統(tǒng)的專業(yè)訓練，后來經(jīng)過三年的函授學習，獲得華中師范大學數(shù)學與數(shù)學應用專業(yè)本科文憑，現(xiàn)持有初級教師資格證書和普通話等級證書，具備中教一級專業(yè)技術職稱。 二、經(jīng)歷豐富、自成風格。 我從 20__年