【文章內(nèi)容簡介】 這時我發(fā)現(xiàn)孩子還真是讀懂了文章，因為讀《小豬唏哩呼嚕》的家長都知道，文章里面還是有拐彎的地方，對于一年級孩子來說，還真不一定能完全理 解。 有句話說一個行為堅持 21 天，就會成為一個習慣，在小打卡寫讀書這件事情上我做了個實驗。確實如此。所以我建議孩子的小打卡不要中斷，無論什么情況每天堅持， 21 天后你會看到孩子的變化。你會驚嘆，自己的孩子也是很棒的 ! 教育是一門學問，也是一門藝術。孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開老師們的辛勤培育，更離不開父母的正確引導，只有家庭和學校互相配合，齊心協(xié)力，我們的孩子才會成長的越來越好。最后再次感謝老師們無私，堅持不懈的幫助，并陪伴我們的孩子健康的成長。 謝謝 ! 優(yōu)秀學生發(fā)言稿家長會短篇 5 尊敬的各位家長： 大家上午好 !我叫孫 ，很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。開學兩個月來，七年級二班的同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結(jié)一致，共同努力。我們七年級二班在學校體育活動中，獲得了隊列比賽一等獎，跳繩比賽一等獎。在學習上，我們班成績優(yōu)異，在月考中成績突出。這些收獲都是全班同學努力的結(jié)果，這成績來之不易，我們會更加努力，爭取有更大的進步。學生的學習是家長最關心的了。我認為學習是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲。少付出少收獲，多 付出多收獲，不勞必定無獲。要想取得理想的成績，勤奮至關重要，也可以說勤奮是取得理想的成績的最基本的要求。尊敬的各位家長你們有沒有觀察過您的孩子有沒有做到勤奮，在追究他的成績不好、不理想的時候，你想沒想過他平時的表現(xiàn) ?所以督促孩子做到勤奮，是成功的第一步。 做到了勤奮的同時，我們要有一個明確的學習目標，把這些目標一個個實現(xiàn)，就會積累學習經(jīng)驗和豐富的知識，就能給自己信心，為實現(xiàn)最終的目標打下堅實的基礎。當然目標要因人而異，根據(jù)自己的能力大小來設定目標，要有足夠把握去實現(xiàn)它，這樣就不會感到前途渺茫，就不會半途而廢 。請家長們俯身問問自己的孩子是不是有一個為之奮斗的目標。 我想在座的各位家長肯定都希望自己的孩子比別的孩子要強，但這些希望只會讓我們感到自卑，甚至是厭惡，我們需要多一些鼓勵。我們做孩子的也要想明白，自己要挑戰(zhàn)自己，讓自己在原來的自己上有進步。 最后介紹幾點我的學習方法，希望能夠給各位家長一些參考。首先，消除學生的惰性，讓學生學會獨立。讓孩子分擔家里的責任，明白生活的不易，這樣子才能讓孩子明白學習的意義。其次，學習要有計劃。我一般都會為自己制定一個，每天看一看，并且按照計劃進行。最后，我希望家長多跟孩子交流， 分享孩子的開心與煩惱。 學習不僅僅是孩子的事情，還需要家長的支持和配合，現(xiàn)在的我們正是生命最旺盛的時候，不能浪費寶貴的時間。相信在家長的關心和愛護下，我們會努力，努力，在努力，不辜負你們的期望，會為你們交上一份滿意的答卷 !我的講話完畢，謝謝大家 ! 優(yōu)秀學生發(fā)言稿家長會短篇 6 階段性順利與人生的拉鋸戰(zhàn)。 如何給自己準確定位，目標是什么，要達到目標還有哪做得不好，如何做好。 關于第二點，我認為最好是您引路，讓我們自己去思考。以避免造成心理壓力或反感情緒。當然還有最主要的一點是心要靜下來，一步一步，盡量滴 水不漏地分析下去，最好找張紙寫一寫。 還有就是有些同學成績總也上不去，或偶爾考好一次，下一次又下去了。我觀察了一下其中的一部分同學，他們或多或少的有這樣的問題。起早貪黑，晚上 12 點才從自習室回來?；貋砗螅€要打手電在被窩里學會兒，可謂衣帶漸寬終不悔 ?? 第二天早上 4 點多、 5 點鬧鐘一響又起床了。這樣的消耗不禁讓我咂舌。由于沒有做調(diào)查，我只能猜測：他們上課會不會瞌睡，做作業(yè)是不是沒有精神以致學習效率低下？而且他們回宿舍晚，以及早上響鬧鐘勢必影響其他同學休息，別的同學不可能沒有怨言。我想這些同學有三點沒注意：一是身 體，二是方法，三是實現(xiàn)自己的愿望是不是需要考慮到他人的利益？ 最后，我想說雖然占用了您這么長時間，說了這么多關于成績的事兒，但是我還想說，經(jīng)歷比名次更重要，思想比課本知識更重要。道德人品才是立世之本。希望家長不止關注我們的成績，應更加關注我們?yōu)槿颂幨赖哪芰?。為善樹德。讓我們的情感豐富，思想多彩，人生精彩。 人生當如朝飛燕，借得青翼上藍天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信，借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍天。 到這里，我的演講或者說匯報就要結(jié)束了，小兒之語，多有冒犯，還望海涵。 祝叔叔阿姨工作順利、心想事成、假期愉快！ 謝謝！ 優(yōu)秀學生發(fā)言稿家長會短篇 7 我很榮幸能在這里與大家一起交流我微薄的學習體會。初一是積累的一年，是打基礎的一年，關鍵是培養(yǎng)我們對學習的興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣。興趣往往不是天生具備的，而是通過自己后天來培養(yǎng)的。我比較主張快樂學習，輕松學習，不要把學習當作一種負擔，一種壓力。下面我將介紹我對學習的一點體會： 養(yǎng)成先預習后聽課的習慣。課前依據(jù)提示，通讀課本，劃出難點，完成預習作業(yè) 。預備鈴一響，馬上進教室，書本放好，安靜端正坐好 。保持安靜、專心傾聽，積極思考，大 膽發(fā)言，會做筆記，努力做到當堂理解，當堂記憶。 養(yǎng)成先復習后作業(yè)的習慣。新課學習后要復習：閱讀理解教材，復習筆記，記住要點，當天功課當天復習掌握 。復習后以作業(yè)來檢測自己知識掌握的情況，獨立完成，保質(zhì)保量，遇到問題先自己思考，始終得不到解決要請教同學和老師，到校先交作業(yè)，口頭作業(yè)也要完成好。 養(yǎng)成先獨立思考后請教別人的習慣。學習中不可能沒有問題，遇到問題我們首先想到的應該是問自己，強迫自己集中精力思考，從不同的角度思考，努力挖掘自身的潛力 。當然在百思不得其解的情況下，一定要請教同學或老師，當天的疑難當 天就解決，決不放過。 養(yǎng)成先細心審題后規(guī)范作答的習慣。作業(yè)、考試時先認真審題，看清題目的要求和條件，再思考作答，以免答非所問，不少同學考試后都會懊悔不已地說： “ 哎，那一道題目我其實會做呢，可是當時太緊張了，看錯題目了 ” ，然后就會以粗心大意原諒自己的失誤。殊不知，細心其實也是一種能力，是長期培養(yǎng)出來的一種好習慣，經(jīng)常粗心大意的人是干不成事情的。 養(yǎng)成及時訂正的習慣。我們在作業(yè)中難免會犯錯誤，這些錯誤實際上就是我們的薄弱環(huán)節(jié)，如果能重視這些環(huán)節(jié)，補上這些漏洞，必將有效快速地提高成績。所以作業(yè)本發(fā)下來，第 一件事就是看老師的批改，有錯的立即訂正。 養(yǎng)成安靜自修的習慣。自習課不講話、不做小動作、不看課外書、不離開座位，明確本自習課的目標，有計劃地復習、作業(yè)，利己利人。學習的習慣還有很多，我只能和大家交流這些我能做到的習慣。期中考試已經(jīng)過去了，不管你取得什么樣的成績，都已經(jīng)是過去的事了。我們更應當把目光放到今后的學習生活中去，用我們手中的筆，繪制出明天更美的藍圖。 我的講話就到這里，謝謝大家 ! 各位領導、各位老師、全體同學們： 大家好 !非常高興今天能在這里與大家交流學習經(jīng)驗。有句話說得好， “ 合適的才是最好的 ” ，每個人都應有一套屬于自己的學習方法?？茖W有效的學習方法，可以讓我們的學習事半功倍。 在平時的學習生活中，我是這樣做的： 首先就在于一個 “ 勤 ” 字。俗話說： “ 勤能補拙 ” 。學習中，我勤于思考，喜歡挑戰(zhàn)。當遇到學習上的 “ 攔路虎 ” 時，我從不選擇放棄，而是迎難而上，盡自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后，我也要仔細揣摩老師的解題思路，與自己的分析進行對比，以達到真正的解決。 其次就在于一個 “ 苦 ” 字。俗話說： “ 吃得苦中苦，方為人上人 ” 。我們要樹立吃苦的精神。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹 ?追求目標是辛苦的，學 習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的 。既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費自己的時間，這不是最愚蠢的嗎 ?所以我們要下定決心去吃苦，創(chuàng)造考試的成功。 第三在于一個 “ 擠 ” 字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話： “ 時間就像海綿里的水 ,只要愿擠 ,總還是有的。 ” 現(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大，許多同學埋怨作業(yè)太多，根本不可能完成。其實只要你愿意去尋找時間