初中數(shù)學教研組工作計劃范文5篇(編輯修改稿)
2024-08-27 21:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三三五三教學模式 ),為主線 ,非畢業(yè)班以提高初中數(shù)學教學優(yōu)秀率、合格率為重點 ,畢業(yè)班以拔高尖子生數(shù)學成績?yōu)殛P鍵 ,認真搞好教學研究 ,扎實有效開展教研活動 ,促進教師、學生共同發(fā)展 ,切實加強中心校教研組建設 ,提高課堂教學效率 ,發(fā)揮優(yōu)勢 ,改進不足 ,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力 ,努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)造、團結(jié)奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機和活力 ,因此特結(jié)合我中心校本組的實際 ,制定本學年的教研組工作計劃。 教師都要認真學習《數(shù)學新課程標準》 (每位數(shù)學 教師人手一本 ),領會課改 。認真研究材法。所有數(shù)學教師都要熟知各年級所授知識在中招中的結(jié)構(gòu)比例。明確初中課程的方向 。結(jié)合課程、中考 ,用好材 ,引導教師改進教學方式 ,提高教學效益 ,做好我中心校數(shù)學課程。 重點抓好各年級教師備課時的交流 ,備課組制定符合學生年齡特點的教學計劃。努力提高課堂教學質(zhì)量 ,全面推進素質(zhì)教育。 本學期以教務處工作計劃為工作指導思想，明確要求全組要嚴格教學常規(guī)管理，深化開展優(yōu)化教學全過程活動，努力開展教學策略研究，抓好優(yōu)化課堂教學，注重新課程標準的學習與教研，突出課堂管理，加強聽課互評活動， 確實能從課堂要效益，落實學校、教務處、備課組的各種工作要求，促進教師個人業(yè)務素質(zhì)的提高，提高本教研組整體教學效果。 加強跨校聯(lián)合體的合作與交流 ,認真參與各次教研學習活動。致力五中 ,四中兩校的校際研討活動。各年級要研究個別差異 ,防止兩極分化 ,努力抓好各個年級的數(shù)學教學質(zhì)量 。 1)在學校新版電子教案模板的前提下 ,我組正逐步實現(xiàn)新授課教案的全部電子化進程。各教師人人參與教案的編輯 ,盡量完善教案模板上的各個項目要求。下階段本組還將逐步落實復習課教案的編寫、補充、收集工作 ,以及試卷編出匯總。爭取使本組數(shù)學檔案資源 在面上做到較為齊全。 2)充分利用現(xiàn)有課件 ,做好課前二次備課工作 ,上好每一節(jié)課 ,不打無準備之仗。要做好、投影、黑板等教學手段的整合 ,不能過于依賴電腦教學 ,還要用好常規(guī)教學手段。黑板上的板書設計也是一種重要的教學手段 ,不容忽視。 3)作業(yè)批改規(guī)范、及時。作業(yè)批改要人人做到二次批改、乃至三次批改 ,對于作業(yè)批改中學生出現(xiàn)的共性問題 ,應給予高度重視 ,在教學過程中應予以清晰的再 ,使整體能夠過關。對于個別錯誤問題 ,要做到當面 ,及時消除學生心中的疑惑 ,不能。 4)組織好各類。優(yōu)等生的提高、拓寬 ,后進生的補缺、補漏都極為重 要。我們絕不能放棄每一位后進生 ,只有這樣才能整體提高班級總水平。 ④ 備課組長要經(jīng)常檢查組內(nèi)教師的教學進度，教學計劃的落實情況，以及是否按照教學常規(guī)完成教學設計 (包括教學目標、重點、難點、反思及作業(yè)反饋 )。備課組長確定每一次備課組活動的地點與時間，教研活動要有詳細計劃 (主題、主講人及內(nèi)容安排 )與詳細的記錄。 5)組內(nèi)開展常規(guī)聽課、評課活動。定期開展聽、評課活動 ,有助于開課教師業(yè)務水平的提高 ,也有利于其他教師互動學習。 6)每周一次教研活動 ,提倡集體備課 ,充分發(fā)揮教師的群體智慧 ,逐步形成具有我校特色的數(shù)學教學課件 ,資源共享。 7)加強相互聽課 ,相互學習 ,相互幫助。達到以老帶新 ,以能帶新 ,共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學校要求每位教師聽課十五節(jié)以上。 畢業(yè)班教師學習新的《中考說明》及中考的有關文件 ,明確中考導向與試題的特點 ,不斷分析、總結(jié)學生學習情況 ,研究每一階段學習教學策略。 繼續(xù)切實做好一周一次的教研交流活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。以課題研究、專題研討、經(jīng)驗交流、競賽等方式開展好教學研究工作，給教師搭建學習、成長和展示的平臺。 開展我?！度迦虒W模式》的課題研究 ,在研究的實踐中 不斷地收集整理研究 ,及時推廣并借以指導學校的學科教學活動 ,在研究、探討活動中 ,要求每學期、每位任課教師圍繞課研課題開設一、二次公開課或觀摩課 ,寫一份優(yōu)秀教案。 總之我們數(shù)學組要多進行合作交流 ,發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極的伙伴關系 ,加強在教學活動中的參與和合作 ,分享教學資源 ,形成教研合力 ,以盡快提高數(shù)學組整體教學水平。 教研活動是教學工作中開展的一項重要的教研活動，它是旨在通過教師相互之間的交流、學習和提高。進一步提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展的有效途徑，本學期是初三課程的第一年，為了更好的適應新課程工作 的順利進行。特制定初三數(shù)學教研組工作計劃： 以年級組為單位進行集體備課，要求寫出計劃和總結(jié)，作好活動記錄。每單周教研活動時間進行一次集體備課，內(nèi)容要求多樣化，能真正為教學服務，可以單元模塊備課、同課異構(gòu)交流、備教學中的疑難問題等，本學期對精品教案不做具體要
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