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正文內(nèi)容

20xx初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃(編輯修改稿)

2025-04-05 12:52 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 研目標(biāo):組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動(dòng),在專家引領(lǐng)下,組織老師進(jìn)行聽(tīng)課交流,通過(guò)研討、評(píng)課等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。組織全體教師積極參加市級(jí)、并積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),本學(xué)期有效落實(shí)課后問(wèn)題跟蹤指導(dǎo)操作?! ∪?、主要工作與措施:  扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),努力提高教研效率。  根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。  每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加,不無(wú)故缺席,并做好詳細(xì)記錄?! 「鶕?jù)學(xué)校的要求定期組織教學(xué)研究活動(dòng),以“問(wèn)題跟蹤”為主題,設(shè)計(jì)有效方案,結(jié)合備課、聽(tīng)課、評(píng)課研修環(huán)節(jié),要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,切實(shí)提高教學(xué)效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)?! 「鶕?jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,安排好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)(每位老師一學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課達(dá)到20節(jié)以上)。及時(shí)更新教研組校本博客?! 〖訌?qiáng)各備課組集體備課。落實(shí)地點(diǎn),內(nèi)容,中心發(fā)言人,做好記錄,做到教學(xué)四統(tǒng)一:教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求、基本作業(yè)和練習(xí)考核,活動(dòng)記錄按時(shí)上傳校本博客。集體備課群策群力,提高備課質(zhì)量以落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率?! 〖皶r(shí)落實(shí)教育局的研修培訓(xùn)活動(dòng)矣,鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)、和教師間的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記和聽(tīng)課筆記。積極參加學(xué)校、市級(jí)組織的各項(xiàng)比賽。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)?! 。骸 ∪路荩呵嗄杲處熂恼律辖?。課題申報(bào)。九年級(jí)畢業(yè)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會(huì)議。市直七年級(jí)教學(xué)研討會(huì)  四月份:初中各學(xué)科老師命題競(jìng)賽。初中數(shù)學(xué)課改聯(lián)盟活動(dòng)。八年級(jí)市直備課會(huì)?! ∥逶路荩浩谥锌伎记皬?fù)習(xí)工作安排。七年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽。初中數(shù)學(xué)命題研究班第三次活動(dòng)。聽(tīng)課本、備課資料檢查。各備課組期中考后集體備課活動(dòng)  六月份:九年級(jí)中考,七、八年級(jí)期末考前磨題活動(dòng)  初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃三  為了加強(qiáng)科組建設(shè),提高各個(gè)數(shù)學(xué)教師在教學(xué)和科研方面的工作積極性和團(tuán)隊(duì)精神,為進(jìn)一步加強(qiáng)教研教改活動(dòng),提高我校數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期,數(shù)學(xué)組在學(xué)校教學(xué)教研方面的總體要求下,特制訂如下計(jì)劃:  一、指導(dǎo)思想  本學(xué)期,數(shù)學(xué)科組教研工作要在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)的發(fā)展觀、自然和諧的教育觀為指導(dǎo),以優(yōu)化提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展為目標(biāo),以提高教師自身的專業(yè)化水平為基礎(chǔ),努力實(shí)現(xiàn)自然教學(xué)、和諧教學(xué)、常規(guī)與創(chuàng)新相結(jié)合的教學(xué)。關(guān)注新課改的走向,關(guān)注理論學(xué)習(xí),關(guān)注常規(guī)教學(xué)和教研,關(guān)注培優(yōu)輔差,關(guān)注畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考。全面開(kāi)展以教帶研,以研促教的教研活動(dòng),開(kāi)拓創(chuàng)新,形成特色教學(xué)?! 《?、主要工作  (一)認(rèn)清形勢(shì),轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí)  新《課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué),是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)與共同發(fā)展的過(guò)程”。為此,科組提出:促進(jìn)教師指導(dǎo)下以學(xué)生為主體的探究學(xué)
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