4某年-某年學(xué)年度第一學(xué)期家長學(xué)校工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-08-27 16:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 定重點(diǎn)，鎮(zhèn)分校將于 9月底前與各校園聯(lián)系確定具體班級。 ：資源研發(fā)撰寫能提高教師的德育素養(yǎng)，是有效提升教師寫作能力的有效載體。鑒于此，各校園必須予以高度重視，組織重溫縣家長學(xué)?？傂Ｏ掳l(fā)的 “ 資源研發(fā)格式、規(guī)范 XX 年 03” ，旨在統(tǒng)一規(guī)范，做到讓全體研發(fā)教師知曉。此外，鎮(zhèn)家長學(xué)校對資源研發(fā)工作實(shí)施分片輪流研 發(fā)制，旨在營造 “ 比學(xué)趕幫超 ” 的研發(fā)氛圍，每月上傳當(dāng)月資源研發(fā)計(jì)劃時，在文末公布上個月資源研發(fā)入選總校資料庫的人員名單。 ：講師團(tuán)活動是提升家長家庭教育理念、提高育兒水平的重要載體，鎮(zhèn)家長學(xué)校實(shí)施 “ 分層設(shè)置 ” 法：縣級講師團(tuán)、鎮(zhèn)級講師團(tuán)、校級講師團(tuán)。每年定期邀請縣級講師團(tuán)來我鎮(zhèn)校園活動；鎮(zhèn)級講師團(tuán)每月赴基層校園服務(wù)；第 3 頁 共 4 頁 校級講師團(tuán)講師可由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任擔(dān)任，可開展形式多樣、靈活機(jī)動
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