【總結】積累與運用(二)第一課時教學要求“溫故知新”,掌握多音字?!皽毓手隆保瑢W會寫比喻句。,并理解名句的意思。重點難點“溫故知新”,掌握多音字?!皽毓手隆?,學會寫比喻句。,并理解名句的意思。教具準備搜集名人名句。教學過程一、溫故知新(15),你發(fā)現(xiàn)了什么?。,學著
2024-12-04 19:45
【總結】會“呼吸”的公路教學目標:知識目標:能獨立學會本課的生字,了解生字詞的意思。情感目標:借助旁批,弄清公路“呼吸”的辦法。喚起愛護環(huán)境、熱愛科學的意識。能力目標:嘗試自主閱讀,自己動手批讀。教學準備:1.生字卡片。2.師生查閱有關科技環(huán)保的資料。教學過程:一、讀課題質疑,導
2024-11-19 19:49
【總結】第一課時教學要求1.掌握本課生字、新詞。,并學習寫日記的格式。,養(yǎng)成留心周圍事物,細心觀察的習慣。重點難點理解日記的內(nèi)容,并學習寫日記的格式。教具準備生字卡片。教學過程一、創(chuàng)設情景,導入新課(5):大母雞在干什么?:你還知道哪些動物是怎樣生寶寶的?:小雞是怎么從蛋殼里出來的呢?
2024-11-19 21:11
【總結】永不凋謝的玫瑰教學目標:知識目標:學會本課的生字,并會組詞。能力目標:正確、流利、有感情地朗讀課文,說說課文主要講了一件什么事。情感目標:聯(lián)系上下文,理解校長獎勵小女孩的原因,體會小女孩和校長的美好、善良的心靈。教學重點:有感情地朗讀課文,體會重點詞句在表達人物品質方面所起的作用。讓學生在感悟與體驗活
2024-12-05 00:19
【總結】《地球清潔工》教學設計一、教學目標:1.認識本課生字,學會其中的10個。理解和積累本課詞語。學習給對話加上冒號、引號、頓號、句號、問號、嘆號等標點符號。2.學習質疑,解疑。能分角色正確、流利、有感情地朗讀課文。懂得課文是按怎樣的順序介紹地球清潔工。練習改寫對話的表示形式,學習整理學到的科學知識。3.知道海鷗、烏鴉、魚兒、榆樹
2024-11-19 21:12
【總結】(西師大版)三年級語文上冊教案《一座銅像》教學設計二一、教材與學生分析:本課選自于黑龍江省教育出版社、九年義務教育五年制小學“注音識字、提前讀寫”實驗教科書第五冊,第六單元的第二篇文章。本課主要任務是通過對課文的學習,理解比利時人民把小英雄的銅像看作是獨立精神象征的原因。在熟讀課文的基礎上理解內(nèi)容,掌握學習方法,根據(jù)學生的年齡特點,激發(fā)學習興趣,
2024-11-23 00:56
【總結】第二十三課:我要的是葫蘆設計理念本課采取激趣的方式,讓學生在識字、寫字、理解、朗讀、表演等各個教學環(huán)節(jié)里,發(fā)揮主動學習的積極性。在理解內(nèi)容的基礎上,激發(fā)學生創(chuàng)造性地續(xù)編故事。讓學生的語感得到訓練,想象能力、口語交際能力也得到發(fā)展。教學目標1認識11個生字,會寫8個生字。2正確、流利、有感情地朗讀課文。
【總結】《我愛吃的蔬菜》活動設計設計理念:(1)在整個活動中,以“我愛吃的蔬菜有哪些特點”及“根據(jù)蔬菜的特點嘗試歸類”的活動來體現(xiàn)學生的自主學習。教師在課堂上通過組織學生的探究和交流活動,體現(xiàn)教師是兒童活動的指導者、合作者和支持者。(2)在探究活動中,采用小組合作的學習方式,促進兒童的相互認識、相互學習、相互交流和團結協(xié)作。(3)在探究和交流活動中
【總結】小學三年級上《父子騎驢》西師大版教案設計教學目標★學習抓住重點詞語理解課文中重點句子的意思?!锿ㄟ^課文內(nèi)容的理解領會文章所包含為人處事的哲理?!锿ㄟ^本課教學理解課文中父子兩個從騎驢這件事中悟出道理的過程教育學生無論做什么事情都要有自己的主見不要人云亦云。重點難點★學習課文抓住重點
2024-11-23 13:32
【總結】放飛和平鴿教學目標情感、態(tài)度與價值觀:體驗人們對和平的渴望,珍惜和平的生活環(huán)境,熱愛和平,愿意為和平做貢獻。能力:通過分析整理相關資料,提高學生對社會現(xiàn)象的思考分析能力。知識:知道為了實現(xiàn)和維護世界和平,人們進行了不懈的努力;了解聯(lián)合國等國際組織在維護和平方面發(fā)揮的作用;知道人民解放軍是保衛(wèi)祖國、維護和平的重要力量。學情分析從學生的心理特點與認知程度來看,通過前一課的學習
2025-04-17 00:49
【總結】第三課:太陽教學目標1認識本課8個生字,會寫4個字。2正確、流利、有感情地朗讀課文,激發(fā)對太陽的喜愛、贊美之情。背誦課文。3理解課文內(nèi)容,聯(lián)系生活實際,大膽想象,說出太陽還會從哪些地方出來。4培養(yǎng)學生熱愛大自然,初步樹立人與自然和諧相處的環(huán)保意識。教學重點1認識8個生字,會寫4個字。
2024-12-09 04:31
【總結】第一課時教學要求1.掌握生字詞。,體會帶點詞語表達的情感。重點難點學會本課生字詞。教具準備課文插圖,生字卡片。教學過程一、聯(lián)系生活實際引入新課(3)同學們,你們看見過鴿子嗎?誰來介紹介紹?今天,我們就要學習一篇與鴿子有關的課文。板書課題:二、初讀課文,了解課文大意(17)
2024-12-09 04:30
【總結】一次感人的京劇表演教學目標:能力目標:了解蓋叫天在演《獅子樓》時有哪些感人的表現(xiàn),理解他為什么要這樣做。知識目標:能正確、流利、有感情地朗讀課文。情感目標:初知京劇藝術,感受藝術家的高尚品質。教學難點:感悟具體描寫蓋叫天在一次表演中的言行對表現(xiàn)人物品質的作用。教學準備:1.搜集關于蓋叫天演出的
2024-11-20 00:13
【總結】(西師大版)三年級語文上冊教案《雪兒》教學設計一教學要求:1、學會本課生字,理解生字組成的詞語。2、理解"我"對雪兒的感情,體會"我"的美好心靈和可愛形象。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學時間兩課時第一課
【總結】寫給云教學目標:知識目標:學會本課的生字詞。能力目標:能正確、流利、有感情地朗讀詩歌,學會在閱讀中積累優(yōu)美的詞句。情感目標:能聯(lián)系已有的知識理解課文內(nèi)容,體會作者對云的喜愛及愿做自由幸福的云的愿望。教學準備:1.課文配樂朗讀的磁帶。2.鼓勵學生留心觀察,體會大自然的神奇與美麗。教材簡析: