4林業(yè)高校生態(tài)文明教育研究(編輯修改稿)
2024-08-27 16:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 京林業(yè)大學(xué)師生）等有利于傳播生態(tài)文明教育思想的文化活動(dòng) .這些生態(tài)活動(dòng)的開展不僅使學(xué)生參與到關(guān)注自然保護(hù)自然地行列里，而且這些活動(dòng)的展開都要走出校園，在專業(yè)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行社會(huì)宣傳和實(shí)踐，這也推動(dòng)了社會(huì)對(duì)生態(tài)文明的認(rèn)識(shí)，從主觀上影響廣大人民參與到生態(tài)文明建設(shè)的隊(duì)伍中來 .在定期開展的生態(tài)活動(dòng)中，不同年級(jí)的學(xué)生依次參與進(jìn)來，這也使得這些活動(dòng)會(huì)影響越來越多的年輕人，他們提出倡議并號(hào)召身邊的同學(xué)遵守生態(tài)文明公約、不斷完善活 動(dòng)體系，增加活動(dòng)的參與性及教育性，達(dá)到一個(gè)良性的循環(huán) . 以文化建設(shè)為平臺(tái)，積極搭建生態(tài)文明教育基地 注重校園生態(tài)文化建設(shè)是生態(tài)文明的重要組成部分，高校教育是教育界的先進(jìn)，做好林業(yè)高校生態(tài)文明教育能為其他的打好基礎(chǔ) .進(jìn)行生態(tài)文明教育的方式多種多樣，開展豐富多彩的校園 第 4 頁 共 6 頁 生態(tài)文化建設(shè)活動(dòng)是大學(xué)生生態(tài)文明教育的重要舉措 .生態(tài)文明建設(shè)的關(guān)鍵是要實(shí)踐育人，學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中能夠充分體驗(yàn)生態(tài)文明的重要性 .日常生活中的教育資源是異常豐富的，在課堂外充分利用教育資源，能夠使學(xué)生在實(shí)踐中不斷接受教育，使 大學(xué)生在潛移默化中得到教育，提高生態(tài)文明意識(shí)，養(yǎng)成生態(tài)文明的良好的行為習(xí)慣 .以東北林業(yè)大學(xué)為例，該校以林科為優(yōu)勢(shì)，以生態(tài)建設(shè)為平臺(tái)，攜手社會(huì)各界共同搭建了我國(guó)首家高校森林博物館 ——— 中國(guó)（哈爾濱）森林博物館，旨在 “ 凝聚森林文化、傳承行業(yè)精神、彰顯生態(tài)平衡、耦合經(jīng)濟(jì)社會(huì) ” ，長(zhǎng)效發(fā)揮 “ 收藏與積淀、教育與研究、展示與交流、文明與進(jìn)步 ” 的社會(huì)功能 .在傳統(tǒng)教學(xué)的同時(shí)，利用博物館包羅萬象的館藏對(duì)全校乃至社會(huì)各界傳播生態(tài)文明的思想，進(jìn)行潛移默化的生態(tài)文明教育 .我國(guó)
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