4林業(yè)高校生態(tài)文明教育研究(存儲版)
【正文】 大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、西南林業(yè)大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)這六所國內(nèi)林業(yè)高校做研究對象，研究林業(yè)高校的生態(tài)文明教育，并將其吸收歸納出符合當(dāng)代國情的生態(tài)文明教育模式，對推進(jìn)建設(shè)美麗中國、實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展的十八大宏偉目標(biāo)具有重要指導(dǎo)意 義 .通過對高校學(xué)生，尤其是對林業(yè)高校的大學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明教育將林業(yè)生態(tài)文明與工業(yè)、科技、生活緊密聯(lián)系，最終運(yùn)用到社會生活當(dāng)中 .高校學(xué)生是社會發(fā)展的中堅力量，從高校做好生態(tài)文明教育能夠更好更快的實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)，真正實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明戰(zhàn)略目標(biāo) . 2 林業(yè)高校在開展生態(tài)文明教育中取得的成果 以高校校為依托，開展有針對性的生態(tài)教育課程 2024 年秋北京林業(yè)大學(xué)首次開設(shè)生態(tài)文明課程作為全校公選課 .并在與生態(tài)文明密切相關(guān)的專業(yè)中開展綠色科學(xué)研究，推進(jìn)高校創(chuàng)造綠色科技，促進(jìn)學(xué)術(shù)創(chuàng)新 .高校教育 科研資源豐富，應(yīng)該充分利用，做好學(xué)生的生態(tài)文明教育工作 .并積極開展生態(tài)文明相關(guān)課題的研究，以科技創(chuàng)新推進(jìn)生態(tài)文明的進(jìn)程，培養(yǎng)學(xué)生自覺形成生態(tài)文明觀 . 第 3 頁 共 6 頁 以專業(yè)為導(dǎo)向，開展有特色的生態(tài)教育教學(xué)活動 傳統(tǒng)的 “ 灌輸式 ” 教育不能真正的將生態(tài)文明思想深入人心，保護(hù)生態(tài)是每個地球公民的責(zé)任與義務(wù) .林業(yè)高校的大學(xué)生是努力開拓的踐行者及行動先鋒 .學(xué)校應(yīng)積極鼓勵學(xué)生在學(xué)生社團(tuán)及大學(xué)生青年志愿者協(xié)會中廣泛開展生態(tài)文化活動，打破傳統(tǒng)的被動教育模式，增強(qiáng)學(xué)生對生態(tài)文明的責(zé)任感與使命感 .如森林日（南京林業(yè)大學(xué) 學(xué)生社團(tuán)）、愛鳥周（東北林業(yè)大學(xué)陽光志愿者協(xié)會）、自行車日（西南林業(yè)大學(xué)徒步協(xié)會）、綠色咨詢（北
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