4敬業(yè)與樂業(yè)反思總結(jié)(編輯修改稿)
2024-08-27 16:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 立正確的學(xué)習(xí)、生活以及從業(yè)觀 。期待著能在課堂上與學(xué)生打成共識，能有情感上的共鳴?，F(xiàn)實總是殘酷的，不知是文章本身的吸引力太小、趣味性不強(qiáng)還是我講述的不夠生動、有感染力，整篇課文學(xué)下來，除了在我給同學(xué)們講述佝僂丈人的故事時，大部分的男生眼睛為之一亮，再就是我給他們舉例說明有業(yè)之必要、敬業(yè)的例子時，大部 分學(xué)生抬起了頭，對于作者教育后人要樹立敬業(yè)樂業(yè)的精神，要做一個有業(yè)之人的教導(dǎo)卻置之不理，很是郁悶、很是彷徨，難到我們的語文課真的要靠講故事才能吸引學(xué)生嗎。 百行業(yè)為先，萬惡懶為首多深刻的一句話，主無一適便是敬多貼切的一句話，哎。 真希望我們的學(xué)生能理解《敬業(yè)與樂業(yè)》的主題，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待學(xué)業(yè)，認(rèn)真對待人生。 從本文的教學(xué)我也
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