蘇教版語文七上以蟲治蟲(編輯修改稿)
2024-12-25 19:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的里程碑”，那就是我們今天要學(xué)習(xí)的《夢(mèng)溪筆談》。 二、感知課 文，掃清字詞障礙。 1．簡介《夢(mèng)溪筆談》及作者沈括。 2．全班齊讀課文。 3．小組進(jìn)行學(xué)習(xí)，借助工具書及注釋，排查字音、詞義并進(jìn)行翻譯。 4． 針對(duì)字音、詞義，針對(duì)課文內(nèi)容互相提問。 5． 提示重點(diǎn)字音、實(shí)詞含義及虛詞用法。 三、體會(huì)語言 1．我們已經(jīng)把握住了本課的大意。誰能用準(zhǔn) 確的語言復(fù)述課文的內(nèi)容？ 2．老師寫的文段在語言上有什么特點(diǎn)？ 3．一本記錄科學(xué)發(fā)展的典籍，都用老師文段中的這種語言好不好？ 四、拓展。 1．課文用簡潔的語言向我們敘述了一個(gè)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)。實(shí)際上這就是我們所了解的自然界中的什么現(xiàn)象？ 2． 你知道在生物界中還有那些“天敵”的現(xiàn)象 嗎？ 3．放“以蟲治蟲”的投影。 4．這些都是昆蟲的本能，是一種自然現(xiàn)象?，F(xiàn)在我們?cè)谟龅较x
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