4年秋七年級班主任工作計劃(編輯修改稿)
2024-08-27 15:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 給全班起到模范帶頭作用，亦即 “ 以點帶面 ” ；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整 個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即 “ 以面帶面 ” 。 在每日檢查評比的基礎(chǔ)上，每月匯總成績，并評出 “ 常規(guī)優(yōu) 第 3 頁 共 5 頁 秀班集體 ” 與 “ 單項先進(jìn)班集體 ” 。期末，進(jìn)行 “ 優(yōu)秀班集體 ” 、“ 優(yōu)秀雛鷹中隊 ” 、 “ 優(yōu)秀班主任 ” 及各個單項先進(jìn)班集體的評選。 （二）針對特殊學(xué)生，開展特殊教育 開學(xué)初完善學(xué)生基本資料，排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、學(xué)困生），學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。 通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方 意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
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