4開展強(qiáng)素質(zhì)、樹形象、爭一流教育活動的實(shí)施意見(編輯修改稿)
2025-08-27 15:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力的基本要求。在崗位錘煉階段重點(diǎn)開展 4 項(xiàng)活動： 提高口頭表達(dá)能力。圍繞提高紀(jì)檢監(jiān)察干部的臨場反應(yīng)能力和口頭 表達(dá)能力，主要開展 3 項(xiàng)活動：一是即興演講活動，以各紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)為單位分別進(jìn)行（縣直機(jī)關(guān)分片組織），選手圍繞一個(gè)主題事前作 5 分鐘左右的準(zhǔn)備，發(fā)言時(shí)要求脫稿；二是“ 大討論 ” 活動，每次討論一個(gè)主題，一次解決一個(gè)問題，要求紀(jì)檢監(jiān)察干部圍繞學(xué)習(xí)體會、工作經(jīng)驗(yàn)、人生價(jià)值等預(yù)定主題暢所欲言；三是 “ 輪值主持 ” 活動，要求科級以下干部輪流主持一次學(xué)習(xí)活動或工作安排。各單位可結(jié)合自身實(shí)際，對上述 3 項(xiàng)活動可有所側(cè)重，必要時(shí)還可請領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場點(diǎn)評，力爭每一位紀(jì)檢監(jiān) 第 4 頁 共 7 頁 察干部都有一次發(fā)言機(jī)會。 提高文字寫作能力。組織開展寫作、調(diào) 查研究等體裁的比賽活動。通過比賽，使每個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察干部能獨(dú)立完成一般性公文和專題調(diào)查報(bào)告，以提高其文字組織和謀篇布局的能力。 提高組織協(xié)調(diào)能力。在全縣紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)組織開展制作相關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù) “ 專項(xiàng)檢查工作方案 ” 評比活動，以此檢驗(yàn)紀(jì)檢監(jiān)察干部對業(yè)務(wù)工作的思考謀劃、組織實(shí)施的工作水平和組織協(xié)調(diào)解決實(shí)際問題的工作能力。 提高實(shí)際操作能力。全縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)應(yīng)圍繞提高紀(jì)檢監(jiān)察干部現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和處理事務(wù)的能力，重點(diǎn)抓好三項(xiàng)活動：一是組織跟班輪訓(xùn)活動，從下級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)抽調(diào)年輕干部到上 級機(jī)關(guān)跟班鍛煉，提高其實(shí)際工作水平。二是開展“ 突破難點(diǎn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策 ” 活動，針對紀(jì)檢監(jiān)察工作中存在的問題，采取召開座談會、理論研討會等方式，組織紀(jì)檢監(jiān)察干部現(xiàn)場謀劃解決問題的新
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