4慕?jīng)_小學(xué)政風行風評議第一階段工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-08-27 15:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 多做到了認識深刻，觸及思想深處，提出的整改措施針對性強。 查擺問題與實施整改緊密結(jié)合。針對查擺出來的問題，我們堅持以推動工作、促進發(fā)展作為檢驗作風整頓成效根本標準。學(xué)校通報開學(xué)以來工作情況，對工作效率高、完成質(zhì)量好部門給予了大力表彰；對于少數(shù)教師存在工作被動、辦事效率低、工作質(zhì)量差等問題進行了批評。學(xué)校要求教師作風建設(shè)要從小事抓起做起，舉一反三，查擺不足找差距，各位教師要在邊學(xué)邊改中對照工作查不足，積極完善各自的 工作。 第 8 頁 共 17 頁 二、整改措施得力 結(jié)合貫徹落實中央紀委、省紀委、市區(qū)黨風廉政建設(shè)工作會議精神，著手抓好建章立制和群眾反映強烈 3 個方面的工作： 認真執(zhí)行規(guī)章制度： 行評中認真執(zhí)行《關(guān)于進一步加強學(xué)校收費管理，堅決治理亂收費制度》、《中小學(xué)財務(wù)管理若干規(guī)定》等系列文件，進一步建立和完善規(guī)章制度，認真做好整改工作。 抓師德建設(shè)： ① 加強教學(xué)管理，克服教師在教學(xué)中的不負責行為。任何教師不得以 “ 減負 ” 為名，放松對學(xué)生的管理，弱化教書育人責任；不得違反教學(xué)管理 規(guī)定，隨意調(diào)課；不得從事以盈利為目的的第二職業(yè)。 ② 建立教師與學(xué)生家庭經(jīng)常聯(lián)系制度，克服教師忽視家庭配合的現(xiàn)象。進一步健全和完善教師家訪制度，杜絕教師單純依靠電話家訪的方式和隨意指責學(xué)生家長的行為；建立健全 “ 家長學(xué)校 ” 的管理制度和評優(yōu)機制，堅決克服 “ 家長學(xué)校 ” 開同虛設(shè)的現(xiàn)象。 ③ 增強教師熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生的意識。嚴禁教師諷刺、歧視、漫罵、體罰或變相體罰學(xué)生，對發(fā)現(xiàn)仍有上述行為的，要對當事者進行嚴肅的批評教育；情節(jié)嚴重的，要給予行政處分直至取消教師資格；觸犯刑律的，要移交司法機關(guān)處理。 第 9 頁 共 17 頁 ④ 加強教師為人師表、廉潔從教教育。嚴禁教師從事向?qū)W生推銷商品、索要財物和其他謀取私利的活動。學(xué)校在招生、基建工程招投標、大宗儀器設(shè)備和圖書資料采購等活動，必須向教職工公開，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)辦人員不得從中收取任何錢物、 “ 回扣費 ”等，如有違反，堅決追究當事者和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責任，并按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理 三、整改主要成效 找準了存在的問題。 通過查擺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊伍存在的問題主要表現(xiàn)在以下方面： 一是個別班子成員、教師進取意識和責任意識不夠。安于現(xiàn)狀、不思進取，看不 到教育面臨的緊迫挑戰(zhàn)或者看到了挑戰(zhàn)但沒有具體的應(yīng)對措施。二是工作態(tài)度和方法方面。個別中層和教師在 “ 用心想事、用心謀事、用心干事 ” 不夠。對關(guān)心學(xué)校、服務(wù)學(xué)生不夠積極主動，處理事物拖沓，效率不高，嚴重影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定與提高。 三是紀律作風方面。原有的規(guī)章制度需要及時地修改完善。部分規(guī)章制度還要進一步地落實。特別是隨著教育教學(xué)實際情況和社會現(xiàn)實的變化，學(xué)校要不斷推出適應(yīng)新形勢、新要求的管理章程。 四是師德師風方面。教職工中存在從教、治學(xué)行為不規(guī)范、 第 10 頁 共 17 頁 不嚴謹?shù)痊F(xiàn)象，部分教師真情關(guān)愛學(xué)生不夠， 有變相體罰學(xué)生的個別現(xiàn)象，有在教育教學(xué)中敷衍塞責現(xiàn)象等。 進一步理清發(fā)展思路，堅定工作信心。 學(xué)校反復(fù)討論、商榷 2024 年的工作保底目標、保證目標、創(chuàng)新目標。在學(xué)校教育教學(xué)、師德師風建設(shè)、建章立制不斷完善等方面有了具體措施。 抓整改，求實效，做到 “ 兩不誤，兩促進 ” 。 在整頓活動中，我們堅持以在工作中取得成績作為檢驗整改成效的根本標準，以整改促教師素質(zhì)提高，以整改促各項工作進步，做到整頓、工作兩不誤，學(xué)習、工作兩提高。從前段的情況看，達到了預(yù)期目的。 開學(xué)以來，我們學(xué)校教育教學(xué)秩序井然有序。沒有一例亂收費現(xiàn)象；沒有任何教師從事以盈利為目的的第二職業(yè)；沒有一例教師犯規(guī)行為。各部門在學(xué)?？傮w工作目標的前提下，創(chuàng)新工作，打造 “ 特色 ” 工作有序推進；教師實行上下班簽到制度，工作作風等極大改善。一個學(xué)生樂學(xué)、教師樂教的良好局面正在學(xué)校蔚然形成。 第四篇：民主評議政風行風評議第一階段工作總結(jié)新華鄉(xiāng)纏山小學(xué) 政風行風評議第一階段工作總結(jié) 二〇一三年五月二十日 第 11 頁 共 17 頁 新華鄉(xiāng)纏山小學(xué) 政
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