4南湖科技學(xué)院圖書館年度“讀書之星”評選活動方案(編輯修改稿)
2024-08-27 15:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和密碼登錄為統(tǒng)計依據(jù)）排名處于本屆畢業(yè)生前 50%。占總分的20%。 （ 4）畢業(yè)生有效參與圖書館組織的讀書活動次數(shù)，如信息資源和信息素質(zhì)培訓(xùn)、講座及活動等（依據(jù) pu 系統(tǒng)統(tǒng)計或活動記錄） 。占總分的 20%。 四、其他說明 ，在一定范圍內(nèi)進行公示。 。書香畢業(yè)生獲取閱讀時光紀(jì)念卡和證書。 篇 3：江松一中 “ 感動校園雙十佳 ” 評選活動方案 江松一中感動校園雙十佳評選活動方案 一、指導(dǎo)思想 通過 2024 感動校園雙十佳人物的評選活動，充分挖掘?qū)W校 第 5 頁 共 9 頁 師生的感人事跡，用典型人物的事跡感動師生，用身邊的榜樣激勵師生，讓每位一中人都學(xué)會用自己的行動去關(guān)愛他人、感動校園 。提高自我、完善自我，營造尊師愛生、積極進取、和諧高雅的校園文化氛圍。 二、活動主題：愛滿校園，感動你我 三、 活動時間： 2z 年 12 月 28 日 2z 年 1 月上旬 四、參評范圍：江松一中全校師生 五、推薦評選條件 （一）十佳學(xué)生 在德智體美勞全面發(fā)展，尤其在社會服務(wù)、助人為樂、誠實守信、見義勇為、拾金不昧、勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新、孝敬父母等某一方面有突出表現(xiàn)和先進事跡的優(yōu)秀學(xué)生。 面對家庭的貧困，面對自身的疾患，面對突如起來的打擊和挫折，不甘消沉、自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強自立，用執(zhí)著和堅強在逆境中飛揚，在逆境中創(chuàng)造奇跡。 敢為人先，積極上進 ，率直健康，愛好廣泛，有有一定特長，積極參加各項學(xué)生活動，有其獨特的人格魅力或精神品質(zhì)，能夠用自己的健康陽光的性格感染周圍同學(xué)。 尊敬師長，孝敬父母，在對長輩的孝敬方面有突出感人的事跡 。不計個人所得，盡己所能付出愛心，關(guān)注并幫助弱勢群 第 6 頁 共 9 頁 體，拾金不昧，見義勇為，
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