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正文內(nèi)容

4局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案(編輯修改稿)

2024-08-27 15:29 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 一、扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育 第 13 頁(yè) 共 30 頁(yè) 重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育,使黨員、干部提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)。要適當(dāng)集中時(shí)間,強(qiáng)化集體學(xué)習(xí)討論,著力提高學(xué)習(xí)教育的成效。 積極組織學(xué)習(xí)。按照要求,組織不少于三天的集中學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報(bào)告,學(xué)習(xí) 習(xí)近平總書記一系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議和中央政治局專門會(huì)議精神。研讀《論群眾路線 —— 重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi) —— 重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考、廣泛交流,深刻認(rèn)識(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義和目標(biāo)要求,深刻理解馬克思主義群眾觀點(diǎn)的基本內(nèi)容和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵,切實(shí)把握新形勢(shì)下做好群眾工作的基本方法和要求。 深入開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。緊緊圍繞世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè) ? 總開 關(guān) ? ,突出堅(jiān)定理想信念這個(gè)根本要求,以黨章為鏡、以就醫(yī)群眾期盼為鏡、以先進(jìn)典型為鏡、以史為鏡,教育引導(dǎo)黨員、干部重溫黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),聯(lián)系思想和工作實(shí)際進(jìn)行深刻反思和思想交流,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng),增強(qiáng)黨紀(jì)觀念,努力提高辨別能力、政治定力和實(shí)踐能力。醫(yī)院將繼續(xù)分期分批組織黨員就近到黨性教育基地開展現(xiàn)場(chǎng)教育活動(dòng)。 第 14 頁(yè) 共 30 頁(yè) 面向全院開展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題討論。重點(diǎn)圍繞群眾路線的時(shí)代內(nèi)涵,圍繞本單位 ? 四風(fēng) ? 具體表現(xiàn)和危害,圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的具體要求等進(jìn)行研討,解決世界觀、人生觀 、價(jià)值觀的根本問題,進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí),查找差距,明確方向。要堅(jiān)持理論中心組學(xué)習(xí)制度,組織開展專題學(xué)習(xí),組織觀看省委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制作的馬克思主義群眾觀點(diǎn)專題片、 群眾工作專題報(bào)告會(huì)專題片和黨風(fēng)黨紀(jì)教育輔導(dǎo)講座專題片。專題學(xué)習(xí)與觀看專題片活動(dòng)要有登記考勤記錄。 二、廣泛聽取意見建議 堅(jiān)持開門搞活動(dòng),深入一線,深入病人家庭聽取意見和建議,圍繞反對(duì) ? 四風(fēng) ? 查找問題,為對(duì)照檢查、開展批評(píng)和解決問題打好基礎(chǔ)。 突出聽取意見的重點(diǎn)。緊扣作風(fēng)建設(shè),著重聽取就醫(yī)群眾對(duì)我 院在作風(fēng)和服務(wù)方面存在突出問題的反映,聽取對(duì)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、反對(duì) ? 四風(fēng) ? 和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。聽取意見的內(nèi)容必須聚焦反對(duì) ? 四風(fēng) ? ,避免分散主題,既找準(zhǔn)問題癥結(jié),又找到解決問題的辦法。要深入基層一線,了解在管理、醫(yī)療、服務(wù)、人才引進(jìn)、后勤保障、廉潔自律等方面存在的問題。 明確聽取意見的范圍。廣泛聽取基層意見,主要領(lǐng)導(dǎo)干 第 15 頁(yè) 共 30 頁(yè) 部重點(diǎn)聽取班子成員、下級(jí)單位負(fù)責(zé)人的意見,也要聽取其他同志的意見。職能部門要注意聽取基層一線的意見,一線聽取廣大就醫(yī)群眾的意見。 改進(jìn)聽取意見的 方式。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以好的作風(fēng)聽取意見,深入科室,深入聯(lián)系點(diǎn),加強(qiáng)調(diào)查研究,主要采取召開座談會(huì)、個(gè)別訪談等方式進(jìn)行,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面總體情況、在? 四風(fēng) ? 方面存在的突出問題進(jìn)行民主評(píng)議,還可開展問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱、開通專線電話以及設(shè)立網(wǎng)上郵箱等,拓寬聽取意見渠道。要原汁原味梳理意見和建議,及時(shí)反饋。 三、堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改 著力解決突出問題,是這次教育實(shí)踐活動(dòng)的鮮明特色。要緊密結(jié)合工作實(shí)際,邊學(xué)習(xí)、邊查找、邊改進(jìn),讓就醫(yī)群眾看到變化、見到成效。 把學(xué)習(xí)教育與查擺問題結(jié)合起來 。有針對(duì)性地糾正黨員、干部存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔(dān)心情緒,深入查找 ? 四風(fēng) ? 方面的突出問題。要帶著問題學(xué)習(xí)討論,搞清楚哪些問題是能夠馬上解決的,哪些問題經(jīng)過努力是可以解決的,哪些問題是需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決的。 把學(xué)習(xí)教育與解決問題結(jié)合起來。對(duì)黨員、干部在學(xué)習(xí)教育、聽取意見過程中查找出來的 ? 四風(fēng) ? 方面的突出問題,能改的馬上改,小有小改,大有大改。黨員干部要從自己做起,從 第 16 頁(yè) 共 30 頁(yè) 基層一線和廣大就醫(yī)群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的問題改起,做到有起色、有進(jìn)展。 把學(xué)習(xí)教育與建章立制結(jié)合 起來。教育實(shí)踐活動(dòng)一開始,就要針對(duì) ? 四風(fēng) ? 問題,立規(guī)矩、建制度,從源頭上防止作風(fēng)不正、不實(shí)、不廉的問題。對(duì)已有的制度進(jìn)行梳理,適用的堅(jiān)持,不適用的廢止,需要完善的盡快完善。針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)研究出臺(tái)一些加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的具體制度和規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行,令行禁止。 四、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 院黨支部要把學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作作為重要任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)。 做好組織工作。加強(qiáng)思想引導(dǎo),從實(shí)際出發(fā)制定務(wù)實(shí)管用的學(xué)習(xí)教育、聽取意見工作計(jì)劃,對(duì)不同黨員、干部提出不同要求。通過自學(xué)研讀、集 中宣講、專家輔導(dǎo)和播放專題教育片等方式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育效果。組織理論工作者和實(shí)際工作者開展研討,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成理論成果。 強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。充分運(yùn)用我院院宣傳欄、公示欄等媒體,大力宣傳學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的主要做法和經(jīng)驗(yàn),反映基層一線和就醫(yī)群眾的積極評(píng)價(jià)。增強(qiáng)輿論引導(dǎo)的針對(duì)性,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用,及時(shí)總結(jié)和推出先進(jìn)典型,用身邊事教育身邊人。抓住反面典型,通過以案說法等方式,警示教育黨員、干部。 第 17 頁(yè) 共 30 頁(yè) 注重工作實(shí)效。防止搞形式、走過場(chǎng),通過學(xué)習(xí)教育、聽取意見,使黨員、干部投身教育 實(shí)踐活動(dòng)、落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)、服務(wù)理念進(jìn)一步強(qiáng)化,反對(duì) ? 四風(fēng) ? 、改進(jìn)作風(fēng)的行動(dòng)更加自覺,為深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。 醫(yī)院教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室將切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的督查和指導(dǎo),把督導(dǎo)工作寓于幫助服務(wù)之中,通過組織教育實(shí)踐活動(dòng)會(huì)議、深入科室調(diào)查研究等方式,了解情況,提出建議,推動(dòng)工作,確保學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)有序開展、取得實(shí)效。 精神病醫(yī)院 2024 年 3 月 12 日 第四篇:農(nóng)機(jī)局學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)實(shí)施方 案農(nóng)機(jī)局關(guān)于學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的實(shí)施方案 為開展后學(xué)習(xí)教育、聽取意見這一環(huán)節(jié)工作,根據(jù)縣委《關(guān)于學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的實(shí)施方案》要求,根據(jù)農(nóng)機(jī)工作實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。 一、抓好學(xué)習(xí)教育 堅(jiān)持 ? 六學(xué)三有一公開 ? ,即集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與交流學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí) 與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合,有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)筆記、有體會(huì)文章, 第 18 頁(yè) 共 30 頁(yè) 心得體會(huì)公開,確保學(xué)習(xí)教育不走過場(chǎng)。具體做到 ? 四確保一強(qiáng)化 ? : 確保參學(xué)人員全覆蓋。按照中央和省、市、縣委要求,教育實(shí)踐活動(dòng) 的參加人員為各個(gè)層面的黨員。在學(xué)習(xí)教育階段,要針對(duì)本單位實(shí)際,層層建立參學(xué)人員臺(tái)賬,制定各層面人員集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)指導(dǎo)計(jì)劃,確保 ? 不落下一個(gè)支部,不漏掉一名黨員 ? 。 確保學(xué)習(xí)時(shí)間。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部,要嚴(yán)格按照省、市、縣委要求,不折不扣、扎扎實(shí)實(shí)完成規(guī)定學(xué)時(shí)。鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)不少于 5 天。要按照時(shí)間要求,逐天拉出詳實(shí)的學(xué)習(xí)日程,按日程安排組織學(xué)習(xí),堅(jiān)決杜絕在時(shí)間上搞變通,確保學(xué)滿點(diǎn)。 確保應(yīng)學(xué)盡學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部,要嚴(yán)格落實(shí)縣委《實(shí)施意見》提出的相關(guān)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平 總書記系列重要講話和五本必讀書目,要把習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話、趙樂際同志在固安調(diào)研時(shí)的講話作為重要內(nèi)容,確保原原本本地學(xué)、應(yīng)學(xué)盡學(xué);學(xué)習(xí)材料要確保鄉(xiāng)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部人手一冊(cè),所轄基層黨組織至少一冊(cè)。縣群眾路線教育實(shí)踐
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