【文章內容簡介】 服務的思想的了較大提高，為民服務的作風明顯得到轉變，鋪張浪費現(xiàn)象逐漸減少。各項工作取得新成績。鄉(xiāng)黨委堅持學習教育與工作實踐相結合，努力把學習教育的成果體現(xiàn)在工作中、落實在崗位上。一是狠抓各項任務目標的完成。1至5月，全鄉(xiāng)各項主要經濟指標均平穩(wěn)運行。二是“五鄉(xiāng)”戰(zhàn)略順利推進。西湯加氣站項目已開工建設，川溝村道路修復工程、開發(fā)辦農業(yè)綜合開發(fā)項目等順利完工，新發(fā)展種植核桃1000畝、大田蔬菜100畝。三是黨務公開和政務公開力度進一步加大。利用會議、文件、網(wǎng)絡對黨務政務信息及時進行公開，今年共在“陽光農廉網(wǎng)”發(fā)布原創(chuàng)信息120多條。四是辦公用房清退工作扎實。及時組織干部職工學習上級有關精神，嚴格開展自查清理工作，對超面積的辦公室采取合并辦公等方式進行了整改。五是公車管理進一步得到規(guī)范。根據(jù)征求意見群眾反映的公車私用問題，鄉(xiāng)黨委專門對公車管理做了進一步研究，要求統(tǒng)一集中管理、統(tǒng)一調度、定點維修，不得將公車開回家，不得公車接送子女上學、參與婚喪嫁娶、觀光旅游、探親訪友等公車私用行為，通過整改，公車管理得到進一步規(guī)范，沒有出現(xiàn)公車私用現(xiàn)象。四、存在問題及下步打算我鄉(xiāng)的群眾路線教育實踐活動雖然取得了一定成效，但還是存在不少問題，主要一是部分黨員干部事業(yè)心、責任感不夠強，學風不夠扎實、不能結合實際，只是注重一味的學習文章、講話，不能完全結合個人實際深入學習，工作主動性不夠，進取心不強，開拓創(chuàng)新不夠，思路不寬，辦法不多；二是宗旨意識不夠牢固，服務意識不夠強。表現(xiàn)在服務工作仍不到位；三是黨員干部隊伍素質有待提高，特別是理論素質和業(yè)務素質要努力提高。開展活動的方法少，還不能有效發(fā)揮廣大黨員干部的熱情和參與度；四是極個別黨員黨的意識弱化等。下一步，鄉(xiāng)黨委將圍繞“四風”要求，再次在全鄉(xiāng)黨員干部中認真查擺存在的主要問題：一是再次查找當前群眾在就醫(yī)、教育、養(yǎng)老、住房等生產生活方面最需要、最迫切解決的實際困難和問題；二是查找群眾對當前社會風氣、黨風廉政建設方面最不滿意的問題；三是查找領導干部在貫徹群眾路線方面存在的突出問題；四是查找現(xiàn)有體制機制、制度建設方面存在的問題；五是查找影響發(fā)展穩(wěn)定的突出問題和困難；六是聽取群眾對搞好群眾路線教育實踐活動的意見和建議。將群眾的聲音與當前的工作結合，努力解決群眾所難所需所困。七是繼續(xù)圍繞“四風”，深入征求意見，加大對已查擺出的問題進行有力整改。重點做好：一是在努力完成規(guī)定動作基礎上，設法增加自選動作，探索創(chuàng)新活動載體；二是仔細查擺問題，開展批評，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。真正讓黨員干部思想受教育、作風得改進、行為更規(guī)范；三是強化整改落實。針對查擺中暴露出來的問題和不足，制定整改方案，強化正風肅紀，提出解決對策，對突出問題進行集中治理，狠抓建章立制，注重抓源頭、打基礎、管長遠，努力形成用制度規(guī)范行為、按制度辦事、靠制度管人的長效機制。中共**鄉(xiāng)委員會黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室第三篇：學習教育聽取意見環(huán)節(jié)工作總結馬家壩鄉(xiāng)小學班子 “學習教育、聽取意見”環(huán)節(jié)工作小結我校班子按照教科局黨委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動學習教育環(huán)節(jié)工作的各項部署和要求，組織全體黨員、教師認真開展教育實踐活動，并取得良好效果?，F(xiàn)將有關情況簡要匯報如下：一、高度重視，及時安排部署按照教科局黨委的統(tǒng)一安排部署，學校成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，制定了活動實施方案，3月19日召開了教育實踐活動動員大會，對開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署，教科局督察組全體人員參加了會議。班子利用橫幅、宣傳欄、黑板報等形式加強宣傳，積極營造實踐活動氛圍。二、聯(lián)系實際，認真組織學習根據(jù)活動實施方案和學習計劃，學習教育層層深入，采取貫徹傳達、集中輔導、個人自學、撰寫體會、討論交流等形式組織學習教育，激發(fā)學習熱情，提高學習效率，使全體黨員干部、教職員工真正受到深刻教育。一是傳達學習。及時召開會議，認真?zhèn)鬟_學習總書記一系列重要講話精神及省、市各級領導講話精神和各級黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神。二是集中學習。組織了4次集中學習。對《論群眾路線——重要論述選編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等資料進行了重點輔導學習，并進一步學習了《黨章》和《廉政準則》。三是個人自學。不僅將上級部門配發(fā)的學習資料下發(fā)到每個人手中，而且還下發(fā)了補充學習材料。要求全體教職工認真自學，要邊學習邊思考、以學習促工作的成效。并認真落實了學習筆記的撰寫和 學習心得體會的撰寫。四是專題研討。以集中學習討論形式，集中開展“群眾觀點怎么看？”“群眾路線怎么走？”“五好老師怎么做？”三次主題討論。全體黨員、教職工更加明確了教育實踐活動就是要按照貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，著力解決教育教學過程中的突出問題，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風，樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，保持清廉本色，傳播正能量，為提升我校教育質量做出貢獻。五是警示教育。為了提高學習效果，學校在會議室組織全體教職工觀看了專題教育片——《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》。用歷史的、現(xiàn)實的、形象的事實向人們昭示：什么是黨的靈魂、生命；怎樣保持黨的純潔性；什么樣的原則能夠保證長久掌權而不喪權；什么樣的改革和發(fā)展才能保證黨掌好權、執(zhí)好政；什么樣的發(fā)展才能滿足人民群眾的利益和需求。同時還集中收看了關于作風建設的《焦點訪談》專題片。李校長對教科局組織到廣元監(jiān)獄進行警示教育的情況作了詳細的講解，進一步加強了對教職工的警示教育。三、形式多樣，廣泛征求意見把聽取意見作為教育實踐活動的重要環(huán)節(jié)之一，采取“請進來”“走出去”的方式，進一步聚焦反對“四風”，著重聽取教師代表對學校領導班子、領導干部在依法履職、服務學校、服務師生、溝通協(xié)作、貫徹落實中央八項規(guī)定、省委三十條項規(guī)定等方面的意見和建議。制作并發(fā)放征求意見表60余份；共征求意見建議30余條。同時學校要求班子成員每人調研走訪不少于30人次，對于收集到的意見建議，我們將再進行梳理歸類，采取邊學習，邊征求意見，邊整改的總體要求，制定相應的整改措施或整改方案，逐一進行整改。四、存在的不足一是學習時間有限，學習的內容還不夠充分和全面，學習的深度 2 及領會的程度還不夠，思想上認識上還有待于進一步提高。二是征求范圍不廣，沒有向退休教師和退休干部征求意見和建議。三是梳理不夠細致，對征求到意見歸納梳理不夠仔細。四是工作創(chuàng)新不夠。五、下一步的打算一是繼續(xù)抓好學習教育，將之貫穿于教育實踐活動始終。二是對第一階段進行回頭看，進行補缺補差。三是突出重點，圍繞為民務實清廉的要求等深入調研、認真梳理“四風”方面突出問題。四是邊學邊改，抓好