4開展三級聯(lián)創(chuàng)活動實踐思考(編輯修改稿)
2025-08-27 15:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 采用選派黨建工作指導(dǎo)員方式，積極創(chuàng)造條件促其獨立建黨組織。據(jù)統(tǒng)計，目前全市非公企業(yè)中，獨立建立黨委 3 個、黨總支 6 個、支部176 個，建立聯(lián)合支部 3 個，其余不符合條件但有黨員的非公企業(yè) 均掛靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)保中心或企管中心建支，市里共選派非公企業(yè)黨建工作指導(dǎo)員 162 名；全市已建立各類專業(yè)協(xié)會黨組織 5 個、園區(qū)黨組織 1 個、社區(qū)黨組織設(shè)置 5 個。針對農(nóng)村基層黨組織制度化、民主化建設(shè)存在的問題，認(rèn)真抓好各級黨組織任期工作目標(biāo)的制定，明確職責(zé)和任務(wù)，健全黨組織工作制度，提升活動能力，做到：有群眾的地方必有黨員，有黨員的地方必有組織，有組織的地方要有健全的制度與正常的活動。積極探索黨建工作新方法，在全市推行了村級黨組織書記公推直選，全市到期改選的村黨組織有 183 個實行了公推直選，在非公企業(yè)黨委試行 “ 海選 ” 。高 第 6 頁 共 12 頁 華 公司、經(jīng)緯紡織有限公司兩家全市較大的非公企業(yè)黨委到期已試行 “ 海選 ” ，并取得了圓滿成功。二是選好配強農(nóng)村基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子。以選準(zhǔn)配強村黨組織書記作為關(guān)鍵，確立新的用人觀念，憑實績用人，以發(fā)展論人。龍虬鎮(zhèn)抓住支部到期改選的契機，將 5 名 “ 雙帶型 ” 黨員推上了村黨支部書記的崗位，同時，該鎮(zhèn)還新增了一批 35 歲左右、高中以上文化的 “ 雙帶型 ” 村級后備干部。積極探索解決農(nóng)村干部源頭不足的問題，將機關(guān)中層干部下派到村級掛職，既充實了基層干部隊伍，又鍛煉了機關(guān)干部。注重從政治上、經(jīng)濟上關(guān)心村組干部，專門制定村主要干部養(yǎng)老金繳納 辦法，選拔優(yōu)秀村干部擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，擇優(yōu)解決公務(wù)員身份，切實讓農(nóng)村干部干有保證、干有盼頭、干有信心。近年來，已有 5 名村黨組織書記通過公務(wù)員考試進入了公務(wù)員序列，有 18 名特別優(yōu)秀的村組干部被推上了副鎮(zhèn)級以上崗位，市財政已拿出 49 萬元為村組干部解決養(yǎng)老保險。三是強化 “ 雙帶型 ”黨員隊伍建設(shè)。把評價黨員的標(biāo)準(zhǔn)定位在促進創(chuàng)業(yè)致富能力上，對非公企業(yè)生產(chǎn)一線人員、技術(shù)能手、生產(chǎn)骨干的政治素質(zhì)的培養(yǎng)。加大在懂經(jīng)營、會管理的 “ 經(jīng)營者 ” ，有銷路、搭商橋的 “ 經(jīng)紀(jì)人 ” ，有技術(shù)、帶頭富的 “ 土專家 ” ，頭腦活、善溝通的 “ 鄉(xiāng)村社會活動家 ” 中 培養(yǎng)入黨積極分子的力度，從而提高整個黨員隊伍 “ 帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富 ” 的能力。通過 “ 四培一促 ” ，不斷提升班子成員素質(zhì)。 “ 四培 ” ，即把經(jīng)濟能人培養(yǎng)成 第 7 頁 共 12 頁 黨員，把黨員培養(yǎng)成經(jīng)濟能人，把村組干部培養(yǎng)成經(jīng)濟能人，把優(yōu)秀的經(jīng)濟能人中的黨員培養(yǎng)成村干部； “ 一促 ” ，即制定各項優(yōu)惠政策和獎勵措施，努力促成農(nóng)村黨員干部帶頭領(lǐng)辦、創(chuàng)辦各類合作經(jīng)濟組織、創(chuàng)辦各類經(jīng)濟實體。 20xx 年以來全市新發(fā)展的 1048名黨員中， “ 雙帶型 ” 黨員 226名，其中私營業(yè)主 33名；新培養(yǎng) 67 名農(nóng)村村組干部成為 “ 雙帶 ” 能人；新培養(yǎng) 163 名經(jīng)濟能人成為村組 干部，全市 281 個行政村黨組織書記都有經(jīng)濟實體或致富項目，其中 216 人是 “ 雙帶型 ” 支部書記， 75%以上的班子成員有經(jīng)濟實體或致富項目，村級黨員干部創(chuàng)辦領(lǐng)辦的經(jīng)濟實體共 1748 個。最近，全市各村黨組織正在開展 “ 雙學(xué)（鄉(xiāng)村學(xué)華西、農(nóng)村干部學(xué)吳仁寶） ” 活動，爭取通過 “ 雙學(xué) ” 活動，進一步提
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