20xx人教版語文選修13詠懷八十二首雜詩十二首越中覽古一剪梅今別離(編輯修改稿)
2024-12-25 18:27 本頁面
【文章內容簡介】 預習導讀 。 ( 1 ) 繆 綢繆謬 荒謬 ( 2 ) 騁 馳騁聘 聘請 1 2 3 4 目標導航 文本助讀 基礎導練 預習導讀 。 ( 1 ) 薄帷 鑒．明月 鑒 : 照。 ( 2 ) 蕩蕩空中 景． 景 : 通 “ 影 ” , 月光。 ( 3 ) 日月 擲．人去 擲 : 拋開。 ( 4 ) 有志不獲 騁． 騁 : 馳騁 , 指大展宏 圖。 1 2 3 4 目標導航 文本助讀 基礎導練 預習導讀 。 (1)夜中不能寐 ,起坐彈鳴琴。 薄帷鑒明月 ,清風吹我襟 。 (2)白日淪西河 ,素月出東嶺。 遙遙萬里暉 ,蕩蕩空中景 。 (3)宮女如花滿春殿 ,只今惟有鷓鴣飛 。 (4)紅藕香殘玉簟秋 。 輕解羅裳 ,獨上蘭舟 。云中誰寄錦書來 ?雁字回時 ,月滿西樓。 目標導航 文本助讀 基礎導練 預習導讀 ,采用 “知人論世 ”的方法 ,探討《詠懷八十二首 (其一 )》中詩人為什么而 “憂 ”,他的 “憂思 ”又是什么。 提示： 阮籍身處魏晉易代之際 ,政治環(huán)境險惡 ,稍有不慎便有殺身之禍 ,所以他雖發(fā)言玄遠 ,行為不羈 ,不理世事 ,但內心是十分痛苦憂愁的。這就是全詩通篇說 “憂 ”,卻又不能言明的緣故了。本詩寫了詩人深夜彈琴內心寂寞和孤獨不安的憂思 ,抒發(fā)了詩人欲排遣憂愁而不能的絕望之情。 目標導航 文本助讀 基礎導練 預習導讀 《雜詩十二首 (其二 )》中的具體詩句 ,分析詩人思想感情的變化。 提示： 這首詩先描繪了日月更迭、萬里清輝的景象 ,一句 “蕩蕩空中景 ”為全詩定下了悲涼的感情基調。然后詩人又用了晚風、冷席的意象 ,點明了因為天氣的變化而覺察出四時更替 ,更以天寒襯托出心寒 ,刻畫了自己 “不眠 ”的凄寒心境。接下來的兩句道出了“不眠 ”的原因 ——沒有可以陪自己說話喝酒的知己 ,從而感嘆歲月如梭匆匆而過 ,空留一個沒有實現大志的自己。詩的結尾把情感推向了極致 ,詩人想到自己坎坷的命運暗自悲戚 ,心情到天亮的時候都不能平靜下來。全詩充滿了詩人對人生的感嘆。 目標導航 文本助讀 基礎導練 預習導讀 :起、承、轉、合。而《越中覽古》在結構安排上有別具一格之處 ,表現在哪里 ? 提示： 為了充分地表達主題思想 ,詩歌前三句一氣直下 ,直到第四句才突然轉到反面。也就是說 ,這首詩沒有 “合 ”,或者說 “轉 ”中有“合 ”。也可以說詩人把 “合 ”留給了讀者 ,讀者能在 “轉 ”前、 “轉 ”后景象的鮮明對比中 “合 ”出許多世事變化的道理。 4.《一剪梅》的上片與下片在抒情方式上有什么不同 ? 提示： 詞的上片寓情于景 ,寓情于事 ,寫了詞人從晝到夜一天內所為之事、所觸之景
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